五年级数学下册 正方体、长方体的表面积1教案 沪教版_第1页
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文档简介

1 长方体 正方体的表面积长方体 正方体的表面积 教学目标 1 理解求长方体 正方体表面积的计算方法 2 会正确计算长方体 正方体的表面积 3 培养学生善于观察周围事物 并能灵活运用所学知识 教学重点 正方体与长方体的表面积计算方法 教学难点 如何利用所学知识解决生活实际问题 教学过程 一 复习 1 上节课我们认识了长方体和正方体 谁能说说长方体的特征是什么 并指出它的长 宽 高 2 正方体呢 二 新授 一 长方体的表面积 1 今年你们就要毕业了 黄老师为每位同学准备了一份神秘小礼物 我买了一张包装纸 够 不够包 90 份 那么 5 份呢 2 要想知道够不够必须得知道什么呢 包装纸的大小和长方体纸盒六个面的总面积 出示 长方体六个面的总面积叫做长方体的表面积 3 如果这个长方体的纸盒长是 5 厘米 宽是 3 厘米 高是 4 厘米 包装一只这样的纸盒 至 少要用多少纸 老师加了 至少 两个字 为什么要加呢 边角料与接缝处不计 4 你们可以想出什么好办法来解决 自己能解决的可以先求求看 自己想不出的可以找同学 研究研究 说说你是怎么求的 方法一 3 5 5 4 3 4 3 5 5 4 3 4 方法二 3 5 2 5 4 2 3 4 2 方法三 3 5 5 4 3 4 2 5 教师多媒体演示 你们觉得谁的方法最好 方法三 为什么 只要量三次 计算方便 今后我们尽可能地采用简便的方法来计算长方体的表面积 通过同学们的探讨 我们得出了求长方 体表面积的计算方法 出示课题 长方体表面积的计算 2 6 练习 1 每位学生给同桌出一道求长方体表面积的题目 只列式不计算 谁来说说同桌出了怎样 的一道题 你又是怎么解的 谁认为自己出的题目同桌解答不正确 2 那这里有个长方体看看哪个算式是正确的 选择 1 已知长方体的长 2 厘米 宽 7 厘米 高 6 厘米 求它的表面积的正确算式是 A 2 7 2 6 7 2 6 2 B 2 7 2 6 6 7 2 C 2 7 2 6 6 7 2 给一个长和宽都是 1 米 高是 3 米的长方体木箱的表面喷漆 求喷漆面积的正确算式是 A 1 1 1 3 1 3 2 B 1 1 2 1 3 4 C 1 1 2 1 4 3 讨论得出 底面周长 高 4 个侧面的面积 二 正方体的表面积 1 刚才同学们对长方体的表面积掌握得很好 那能不能用计算长方体表面积的方法来计算这 个棱长为 10 厘米的正方体的表面积 出示课题 正方体 为什么 学生试做 10 10 10 10 10 10 2 10 10 6 学生介绍自己的解题思路 三 总结 1 通过这节课你们掌握了哪些本领 在书上第几页 2 看书提问 3 学习了这些本领后现在能不能帮黄老师解决先前的难题了 这张包装纸最多能包几份小礼 物 四 思考题 我们班级要办小小图书馆 需要一只长 7 分米 宽 5 分米 高 6 分米的铁箱现在有一张边长 15 分米的正方形白铁皮 能做得成吗 3 小结 计算的结果是能做成的
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