八年级科学上册《机械运动和力》同步练习1 华东师大版

用心 爱心 专心 1 第一章第一章 机械运动和力机械运动和力 概念和规律 一 机械运动一 机械运动 宇宙间的万物都是运动变化的 运动是物质的属性 1 机械运动 mechanical motion 是指物体的位置随时间而变化的一种运动 它是 自然界最简单的运动形式 2 参照物 reference object 在研究一个物体的相对位置是否发生变化时 被选 作标准的物体 参照物是可以任意选择的 同一物体如果选择不同的参照物 得出的对运动的描述是不 同的 可见运动和静止都是相对的 合理选择参照物会给研究物体的运动带来方便 一般在 研究地面上物体的运动情况时 通常选择与地面保持相对静止的物体作为参照物 3 速度 velocity 表示物体运动的快慢程度 运动物体速度的大小在数值上等于 运动的物体在单位时间内通过的路程 速度的计算公式 v s t 速度的单位有米 秒 m s 千米 小时 km h 等 它们间的换算关系为 1m s 3 6km h 4 匀速直线运动 uniform linear motion 物体运动的快慢不变 运动路线是直线 的机械运动 在匀速直线运动中 任何一段路程内或一段时间内的平均速度都等于匀速直线运动的速 度 二 力二 力 1 力 force 是物体对物体的作用 生活和生产中所见到的推 拉 提 压等过程中都存在着力的作用 当发生力的作用时 必定有施力物体和受力物体 力不可能脱离物体而单独存在 物体间力的作用是相互的 有 作用力 action 必定存在着反作用力 reaction 而且同时发生 2 力的作用效果 力能使物体的运动状态发生改变 力能使物体发生形变 3 力的大小可用测力计来测量 实验室常用的测力工具有弹簧测力计等 使用弹簧测力计时应注意 1 弹簧测力计的量程和分度值 所测量的力的大小不应超出测力计的量程 2 弹簧测力计的指针是否对准零刻度线 若不是 应抽动刻度板进行调整 4 力的国际单位是牛顿 符号是 N 5 力的大小 方向和作用点叫做力的三要素 6 力的表示法 1 力的图示法 用一段带箭头的线段精确表示一个力的大小 方向和作用点的作图法 画力的图示时应注意 明确受力物体 画清楚每个被图示的力的三要素 作用点必须画在受力物体上 通常 可画在物体的重心 力的方向要正确 当力的方向不在水平方向或竖直方向时要标明角度 要合理选择力的标度 线段的长度要与力的大小成比例 并在线段上标上刻度 表示 方向的箭头画在线段末端 用心 爱心 专心 2 画一个物体同时受到的几个力的图示时 应选用同一个标度 2 力的示意图法 不需精确地表示力的大小 只需表示出力的方向和作用点的作图法 三 几种常见的力三 几种常见的力 1 重力 gravity 由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力 重力的方向总是竖直向下的 物体所受重力的作用点叫做物体的重心 center of gravity 物体受到的重力跟它的质量成正比 它们的关系可用下式表示 G mg g 是一个比例系数 在国际单位制中 g 9 8N kg 表示质量为 1kg 的物体受到的重力 是 9 8N 2 摩擦力 摩擦现象与我们日常生活和生产活动关系非常密切 摩擦的存在是我们能够顺利地生活 和工作的必要条件 摩擦会磨损机件 消耗能量 造成损失 摩擦对我们既有利又有弊 两个相对静止的物体的接触面间存在的一种阻碍它们要发生相对运动的摩擦 叫做静摩 擦 当一个物体在另一物体表面发生滑动时 接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦 叫做 滑动摩擦 滑动摩擦力的大小与接触面间的压力以及接触面间的粗糙程度有关 在压力相同 的情况下 滚动摩擦要比滑动摩擦小得多 在生产和生活中 可采用增大接触面间的压力 或增加接触面间的粗糙程度的方法来增 大摩擦 在压力不可能减少的情况下 采用在接触面间加注润滑油 或把滑动改为滚动的方 法来减小摩擦 3 弹力 elastic force 物体发生弹性形变时出现在物体内部的一种反抗形变的力 弹力方向总是指向使物体恢复原状的方向 压力 拉力 支持力都属于弹力 启迪与拓展 例例 1 1 在一条平直的南北朝向的公路上 有甲 乙 丙三辆汽车顺序向北行驶 甲车速 度最大 乙 丙两车速度相等 那么以 为参照物 三车均向北运动 以 为参照 物 乙车向南运动 以 为参照物 乙车是静止的 分析 运动和静止的相对性 是相对于我们事先选定的参照物来说的 本题根据甲车速度最大 乙 丙两车速度相同来判断甲车在前 乙 丙两车在后 相对地面来说 三车都是运动的 因此 根据本题的要求 如果选路旁的树木或房屋为参照物 三车均向北运动 选甲车为参 照物 乙车和丙车均向南运动 又因为乙 丙两车速度相同 两车处于相对静止状态 所以 以丙车为参照物 乙车是静止的 例例 2 2 如何理解 力是物体对物体的作用 这句话 分析 力是由物体产生的 而且需要两个以上物体相互作用才能产生 当一个物体受到力的作 用时 必定有另一个物体对这个物体发生力的作用 没有施力物体 力是不存在的 例如认 为推出去的铅球离开手后仍然受到一个向前的推力 这是错误的 其次物体对物体的作用是 相互的 物体间的相互作用是同时产生 同时消失的 绝对没有先后之分 另外 还应认识到力是一种作用 而不是物体 物体对物体的作用方式有两种 一种是 物体之间直接作用 往往通过推 拉 提 压等方式 另一种是物体之间间接作用 如物体 受到的重力 磁铁和磁铁的相互吸引或推斥等 要认识到这两种不同方式的作用都能产生力 因此 如果要知道一个物体受到几个力 那就需要找到这个物体周围有哪几个物体和它发生 用心 爱心 专心 3 作用 例例 3 3 重力和质量有什么区别和联系 分析 重力和质量是两个完全不同的物理量 它们之间既有区别又有联系 详见下表 区别与联系质 量重 力 定义 物体所含物质的多少 由于地球的吸引 而使物体受到的 力 方向无竖直向下 大小变化 不随物体所处的位置 环境 状态 等的变化而变化 是物体的一种属 性 随物体所在位置 如高度 纬度 而变化 单位千克牛顿 区 别 测量工具天平弹簧测力计 联 系 质量大的物体 物重也大 物重跟它的质量成正比 G mg g 9 8N kg 质量是 1 千克的物体 所受到的重力是 9 8 牛顿 根据重力与质量的关系 G mg 在日常生活中 可以用弹簧测力计测出物体的重力来 推知物体的质量 也可以用天平测物体的质量来推知物体的重力 例例 4 4 水平地面上有一块质量为 2 千克的木板 木板上静止放置一个质量为 10 千克的铁 块 如图 1 1 铁块和木板各受到哪几个力的作用 分别指出作用于铁块 木板的这些力的 施力物体 并用力的图示法画出铁块所受的力 分析 分析某个物体受力情况时 首先把该物体作为研究对象 再看有 几个物体与它发生作用 如果把研究对象的物体作为受力物体 那 么与之发生作用的其他物体则都是施力物体 图 1 1 如果研究对象 受力物体 改变 则施力物体也要重新考虑 现在我们来分析该题中的铁块 木板所受到的作用力 先分析铁块 铁块受到两个力的作用 铁块的重力和木板的支持力 重力的施力物体是 地球 大小为 G mg 10 千克 9 8 牛顿 千克 98 牛顿 方向是竖直 向下 支持力的施力物体是木板 支持力与重力大小相等 方向相反 所 以铁块受到的力的图示如下图 1 2 所示 图 1 2 再分析木板 木板受到三个力的作用 重力 地面的支持力 铁块的压 力 重力的施力物体是地球 支持力的施力物体是地面 压力的施力物体是铁块 例例 5 5 某物体沿直线运动 它在第一分钟内 第二分钟内 第三分钟内通过的距离都是 500 米 在这三分钟内物体做的是 A 匀速直线运动 B 变速直线运动 C 变速运动 D 不能确定 分析 在这三分钟内 物体每分钟通过的路程都是 500 米 看上去似乎是单位时间内通过的路 程相等 似乎选 A 其实这不符合匀速直线运动的定义 即匀速直线运动是速度快慢不变的 直线运动 而题目没有告知物体在每分钟内的速度是否恒定 因此 本题选 D 例例 6 6 一辆轿车用 90km h 的速度追赶在它前面 12km 处的货车 追了 27km 才赶上 求 用心 爱心 专心 4 货车的速度 分析 这是一道追及问题 当轿车追上货车时 它们一定相遇 此时两车的位置相同 运动时 间相同 轿车 货车从不同地点出发 在相同时间内两车的路程差是 12km 这是解决问题 关键所在 已知 v1 90km h s1 27km s 12km 求 v2 解 设轿车追上货车所需时间为 t t s1 v1 27km 90km h 0 3h 货车通过的路程为 s2 s2 s1 s 27km 12km 15km 货车的速度为 v2 v2 s2 t 15km 0 3h 50km h 另解 两车在追及中的运动时间为 t 两车运动的路程差 s 12km 因为 t 相同 s1 v1 s1 s2 v2 v2 s1 s v1 s1 27km 12km 90km h 27km 50km h 答 货车的速度是 50 千米 小时 例例 7 7 用飞机进行航空测量 飞机离地面高度保持 500m 巡航速度为 400km h 飞机 上测量仪器可在 1200 视角范围内测量 见图 1 3 求飞机每小时可测量的面积 解 飞机上的测量仪器视角为 1200 与地面夹角为 1800 1200 2 300 飞机离地 面高 h 500m 300角的对边为斜边的一半 所以辐射地面宽 H 2 2h 2 h 2 2 2 500m 2 500m 2 1732m 因为巡航速度为 v 400km h 则每小时测量面积 图 1 3 S v H 400 103m h 1732m 6 928 108m2 h 即每小时测量面积为 6 928 108m2 答 飞机每小时测量的面积是 6 928 108米 2 思考与练习 1 地球同步卫星相对于 是静止的 相对于 是运动的 2 在进行飞行特技表演时 各架飞机能在空中形成并保持一定的造型 如图 1 4 其 条件是 图 1 4 图 1 5 3 月亮 躲进云 层里 此叙述中观察者选取的参照物为 用心 爱心 专心 5 A 月亮 B 云层 C 观察的人 D 地球 4 图 1 5 是表示游戏 谁在动 中的两个情景 坐在石块上的小孩先用双手蒙住双眼 后放开手 发现编号 和 的小朋友做了机械运动 5 速度是表示物体 的量 一架战斗机的飞行速度是 600m s 合 km h 读做 6 一辆小汽车 在平直公路上做匀速运动 10s 内行驶了 80m 该汽车运动的速度是 m s 途中经过一座大桥 从桥头驶到桥尾共用时 5 分钟 这座桥长 km 7 甲乙两列火车长分别为 200m 和 300m 速度分别为 10m s 和 54km h 如果同向而行 则乙完全超过甲所需要的时间为 s 如果相向而行 则完全通过所需要的时间为 s 8 一名运动员在百米赛跑中 起跑时的速度是 2m s 跑至 20m 处时的速度是 10m s 最后冲刺的速度是 12m s 如果他的成绩是 10s 则他全程的平均速度是 m s km h 9 如图 1 6 所示 A 图表示物体处于 状态 速度是 米 秒 B 图表示物体处于 状态 速度是 米 秒 C 图表示物体处于 状态 速度是 米 秒 A B C 图 1 6 10 火车在平直的轨道上匀速行驶 在离叉道口 1360m 处鸣笛 某人在叉道口边听到火 车的鸣笛声 64s 后 火车通过叉道口 求火车的速度是多少千米 时 设声速为 340m s 11 甲 乙两地相距 48 千米 某汽船顺流从甲地到乙地需 2 小时 逆流从乙地到甲地 需 3 小时 求船速 v1 水速 v2 12 重力是由于 而使物体受到的力 重力的方向是 由于 重力的作用 抛向空中的物体最终都将 13 重力与质量的关系可用公式 表示 其中 g 其含义 是 14 力是 对 的作用 力的作用是 的 力在国际单位制中 的单位是 在实验室中常用的测力计是 用心 爱心 专心 6 15 力的作用效果有 1 2 力的 作用效果跟力的 和 有关 16 如图 1 7 所示 关于物体乙的受力情况 下列说法中正确的是 A 乙只受重力和桌面支持力的作用 B 乙只受甲的重力和桌面支持力的作用 C 乙受甲的压力 自己的重力和桌面支持力的作用 D 乙受甲 乙两个物体的重力和桌面支持力的作用 17 划船时 用桨向后划水 船就前进 使船前进的力是 图 1 7 A 桨对水向后的推力 B 水对桨向前的推力 C 船身对水的推力 D 水对船身的推力 18 质量为 2kg 的物体 受到的重力是 A 2N B 2N kg C 19 6N kg D 19 6N 19 甲 乙两物体质量之比为 5 4 甲受到的重力为 250N 则乙的重力为 A 200N B 312 5N C 250N D 100N 20 在下面空格中填出各力的施力物体 1 汽车上的乘客受到的重力 2 飘浮在空气中的气球受到的向上托的力 3 拳击运动员用拳打击沙包时拳头受到的作用力 21 每次使用弹簧测力计时 应先检查指针 称量或测量时 测量值 不能超过其 22 用绳子系住木桶 手握绳子从井中提水 手受到竖直向下的作用力 此力的施力物 体是 A 地球 B 木桶 C 绳子 D 手 23 鸡蛋碰石头 时 破碎的总是鸡蛋 对这一事实的分析 正确的是 A 石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力一样大 B 鸡蛋对石头有力的作用 鸡蛋对石头没有力的作用 C 石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 D 鸡蛋对石头没有作用力 鸡蛋对石头有作用力 24 一宇航员从地球到达月球时 他的 A 质量不变 重力不变 B 质量不变 受到重力变小 C 质量不变 受到重力变大 D 质量变小 受到重力变小 25 在斜坡滚动的足球所受重力为 9 8N 请用力的图示法画出图 1 8 中重力的图示 26 如图 1 9 用 90N 的与斜面平行的力向上拉小车 请用力的图示法画出这个拉力 27 见图 1 10 挂在墙上的球重 6 牛 画出小所受力的示意图 图 1 8 图 1 9 图 1 10 28 当人用手直握酒瓶时 手对酒瓶的一个作用力使瓶子不致于掉落 则瓶子受到的这 个作用力的名称是 A 拉力 B 握力 压力 C 重力 D 摩擦力 29 一木箱分别如图 1 11 的方式放在相同粗糙的地面上 现用一作用力作用在木箱上 用心 爱心 专心 7 使木箱向右滑动 其中滑动摩擦力最小的是 图 1 11 A 甲 B 乙 C 丙 D 三种情况下滑动摩擦力相等 30 如图 1 12 所示 竹竿在力的作用下发生弯曲 其中要说明力的作用效果与力的大小有关 应比较图 和 要说明力的作用效果与力的方向有关 应比较图 和 要说明力的作用效果与力的 作用点有关 应比较图 和 图 1 12 31 重力是 0 5 102N 的物体可能是下列物体中的 A 一头大象的体重 B 一只蚂蚁的体重 C 一只书包的重力 D 一只鸡蛋的重力 32 教室里的讲台桌上放了一盆花 花盆对桌面有压力的作用 则这个压力的反作用力 是 A 桌子对花盆的支持力 B 花盆受到的重力 C 桌子受到的重力 D 地面对桌子的支持力 33 一艘油轮最多可载原油 5 104吨 请计算一下这艘油轮可载原油的重力不应超过多 少牛顿 34 某大楼的一部电梯上标着 限载 1000kg 的字样 现在在电梯里已有乘客 8 人 合 计总重力为 9000N 一名工人扛着一桶质量为 20kg 的矿泉水走进电梯 不料电梯内亮起了超 载红灯 试计算一下 该工人的体重至少有多少牛顿 35 下面的做法中 不属于增大摩擦的是 A 自行车的车轴里装有轴承 B 雪地里行使的汽车 车胎上缠有铁链 C 举重运动员手上擦些滑石粉 D 鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹 36 请画出图 1 13 中 砝码 箭 手所受弹力的方向 图 1 13 探索与实验 示例示例 1 1 汽车刹车之后 用心 爱心 专心 8 现代社会汽车大量增加 发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停 止 司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间 在这段时间内汽车通过的 距离叫反应距离 从操纵制动器到车停下来 汽车又要前进一段距离 这段距离叫制动距离 如图 1 14 所示 图 1 14 为了提高行车安全 我们要对上述两个距离进行实验研究 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行 驶时 测得的反应距离和制动距离 1 该实验用到的实验器材有 汽车车速表 2 本实验可根据 来测量汽车的制动距离 3 汽车在正常行驶时 车轮与地面间的摩擦是 摩擦 速度 km h 反应距离 m 制动距离 m 4078 50913 601120 801534 1001954 4 利用上表数据 算出该司机的反应时间大约是 秒 5 分析上表数据 可知影响汽车制动距离的主要因素是 6 为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全 在高速公路旁设置了 雨雪路滑 减速慢行 的警示牌 请简要说明这句话的科学道理 示例示例 2 2 增大摩擦力的方法通常有两种 即增大压力或接触面粗糙 那么还有没有别 的办法了呢 某同学进行了如下的研究 找一段棉线 在棉线的一端拴上一个沉重的东西 例如一把大锁 然后 把它搭在一 个平放的圆棍上 如下图 1 15 中 1 那样 通过弹簧测力计来拉棉线的另一端 这时 要 使重物不下落 用的力虽然比竖直向上提要少 但省的力却不算多 再如图 1 15 中 2 那样 将棉线在圆棍上绕 1 圈 发现测力计的示数变小了 再如图 1 15 中 3 那样 将棉线在圆棍上绕 2 圈 发现测力计的示数更小了 再如图 1 15 中 4 那样 将棉线在圆棍上绕 4 圈 发现测力计的示数几乎等于零 对上述现象 该同学进行了归纳分析 得出了结论 图 1 15 根据你的理解 1 该同学得出了一个什么结论 用心 爱心 专心 9 2 这一结论在日常生活 生产中有何应用 请列举两例 3 该同学在上述研究过程中采取了怎样的思维程序 课外实践课外实践 1 1 简易器材 若干个冲了气的气球 几根橡皮筋 弹簧测力计 请你选择题目所提供的一种或几种器材 设计出下列实验 并按下表要求填写 器材实验内容操作方法发生的现象 1 物体间的作用力是相互的 2 力可以改变物体的形状 3 力的作用效果与力的大小有 关 4 研究弹力的方向 课外实践课外实践 2 2 滑动摩擦力在物体运动时起着重要的作用 通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面 的粗糙程度有关 也与接触面间的压力有关 有同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的面积 大小有关 请你从以下器材中选出部分器材 设计一个实验对这个猜想进行研究 器材 a 斜面 b 带钩的正方体木块 c 带钩的长方体木块 d 表面平整的长木板 e 几条毛巾 f 直尺 g 弹簧测力计 h 硬纸板 1 你所需要的实验器材 用器材前面的字母表示 2 简述主要的实验步骤 科学撷萃 如何战胜地球引力 什么叫宇宙速度 航天器在大气层中也能绕地球飞行吗 遨游环宇是人类自古以来的梦想 但祖先们却无法离开地面分寸 于是只好用种种美丽 的飞天神话和幻想来寄托这种愿望 人为什么不能离开地面呢 人们一直在思考 或许是缺少一对翅膀 但是 许多勇敢者 模仿鸟类用人造翅膀飞行的尝试都失败了 理论研究证明 由于生理上的局限 人类永远不 可能用肌肉的力量在空中支持自身的重量 1686 年 牛顿揭开了这团迷雾 他在这年发表的 自然哲学数学原理 一书中指出 任何两个物体间都有相互吸引力 由此创建了万有引力 的大小跟它们的质量成正比 跟它们之间的距离的平方成反比 由于人与地球的质量相差太 悬殊 所以人总是被地球强大的引力所束缚而不能离开地面 现在问题已经明朗了 要离开地面 就要克服地球引力 但如何才能克服地球引力呢 这就是要使一个物体离开地球 必须沿着地球引力相反的方向 即向上 对它施加力 使它 作加速运动 当它达到一定速度时停止加力 它就能以惯性一直向前而脱离地球 这个速度 可通过地球的质量和物体与地心的距离计算出来 物体在地球表面上 即距离为地球的半径 飞行时 这个速度为 11 2 千米 秒 叫做脱离速度或逃逸速度 原来速度可以战胜引力 物体达到 11 2 千米 秒的运动速度时能摆脱地球引力的束缚 在摆脱地球束缚的过程中 在地球引力的作用下它并不是直线飞离地球 而是按抛物线飞行 脱离地球引力以后在太阳 引力作用下绕太阳运行 若要摆脱太阳引力的束缚飞出太阳系 物体的运动速度必须达到 16 7 用心 爱心 专心 10 千米 秒 那时将按双曲线轨迹飞离地球 而相对太阳来说它将沿抛物线飞离太阳 人类的航天活动 并不是一味地要逃离地球 特别是当前的应用航天器 需要绕地球飞 行 即让航天器作圆周运动 我们知道 物体作曲线运动时会产生离心力 因此 要让航天 器作圆周运动 必须始终有一个与离心力大小相等 方向相反的力作用在航天器上 在这里 我们正好可以利用地球的引力 因为地球对物体的引力 正好与物体作曲线运动的离心力方 向相反 经过计算 在地面上 物体的运动速度达到 7 9 千米 秒时 它所产生的离心力 正好与地球对它的引力相等 这个速度被称为环绕速度 上述使物体绕地球作圆周运动的速度被称为第一宇宙速度 摆脱地球引力束缚 飞离地 球的速度叫第二宇宙速度 而摆脱太阳引力束缚 飞出太阳系的速度叫第三宇宙速度 根据 万有引力定律 两个物体之间引力的大小与它们的距离平方成反比 因此 物体离地球中心 的距离不同 其环绕速度 第一宇宙速度 和脱离速度 第二宇宙速度 有不同的数值 物体在不同的高度上的环绕速度和脱离速度 离地面 高度 Km 0200300400500600800 环绕速 度 Km s 7 9127 7907 7817 7327 6197 5647 457 脱离速 度 Km s 11 18911 01611 00010 85410 75810 69110 545 离地面 高度 Km 1000200040005000600035800 环绕速 度 Km s 7 3566 9036 2035 9225 679 3 076 脱离速 度 Km s 10 4039 7478 7598 3758 019 4 348 上表虽然列出了地球表面的宇宙速度数值 但航天器不会在离地面 200 千米以下的轨道 上绕地球飞行 因为那里还有较浓密的大气 我们知道 地球大气从地表向上可延伸到 2000 千米以外 根据物理性质 地球大气层可分为对流层 0 12 千米 平流层 12 50 千米 中层 50 80 千米 热层 80 800 千米 和散逸层 800 千米以上 目前人们习惯于把 100 千米以上称为太空 尽管那里仍有大气 那么 航天器能否在 200 千米以下绕地球飞行呢 理论上不仅航天器可以 而且汽车 火车和飞机 都能以惯性绕地球运行 但实际上不仅汽车 火车和飞机不行 航天器也不可 能 因为那里有较浓密的大气 大气阻力会降低航天器的运行速度 速度降低意味着离心力 减小 航天器就会在地球引力作用下 沿螺旋线轨迹落向地球 若要维持宇宙速度 则需要 携带大量燃料来产生动力 以连续的动力来克服空气阻力 不靠惯性飞行 而靠动力飞行 这就与航空器没有区别了 而且 如果航天器高速在稠密大气层中飞行 气动加热带来的一 系列问题是非常难以解决的 为解决这些问题 势必大大增加航天器的质量 这就又要求运 载火箭有更高的运载能力 从而使成本极大地增加 因此 其结论是 舍易求难 得不偿失 用心 爱心 专心 11 磁浮列车 磁浮列车不同于一般轮轨粘着式列车 它没有车轮 是借助无接触的磁浮技术而使车体 悬浮在国道的导轨面上运行的轨道交通 磁浮列车被喻为 21 世纪生态的交通运输工具 它利用电磁感应的作用 沿导轨漂浮于 空气中 与其轨道没有直接的接触 没有旋转部件 靠磁力推进 因此它具有以下突出的优 点 1 高速 每小时 430 500 公里 2 安全 改变移动磁场的施力方向 使电动机变成发电机 无任何接触地把列车刹住 另外 车上还配备了另一种制动装置 涡流制动 通过蓄电池供电 在两侧的导向钢板中产 生涡流制动力 低速时还抱在轨道上产生摩擦 迫使列车停下来 最恶劣的情况下 列车内 外部的电源都坏了 可以利用列车下部的支撑滑撬的摩擦力来紧急停车 由于电磁悬浮列车 的电频率是相同的 这样就确保列车永远不会追尾 车体抱着轨道行驶 永远不会脱轨