一年级语文教研组工作总结

第 1 页 共 4 页 一年级语文教研组工作总结一年级语文教研组工作总结 本学期我校语文教研组本着以教师为主体 以问 题为动力 以课题为载体 以新的课改理念为导向 继续以深化课堂和教学改革为主题 以全面提高教学 质量为目标 以各年级教学为依托 充分发挥教研组 研究 指导 服务的职能 努力提高语文课堂教学 效率 扎实有效地开展语文学科教学研究 开创我校 语文课程改革新局面为指导思想 下面将本学期工作总结如下 一 加强理论学习 我教研组继续集中利用教研活动时间和课余时间 采用自主学习和集体学习的形式认真学习了 七里河 区教学常规管理细则 和本学期教育局下发的备课要 求 进一步了解了如何制定教学工作计划 如何备课 上课 布置作业 辅导学生等 强化了教学过程管理 规范了教学流程 保证了学校的综合质量迈向新的水 平 另外要求教师认真学习了 新课程标准 解读 所任学科 了解教材编排的框架特点 教学目标 重 难点 做到了吃透课标 吃透课本 在次基础上制定 出切实 准确 务本 求实的教学工作计划 继续认 第 2 页 共 4 页 真学习了 走进新课程 以及有关的教育教学理论 组织教师积极参加中心校 区 市级安排的教育教学 活动 进一步转变自己的教学观 教育观 了解了最 新的教育信息和学习了他人的先进经验 以便运用于 自己的教育教学中 二 挖掘教材的精髓 努力追求课堂教学的新境 界 本学期 我校语文教研组利用本校每周二的教研 活动 做到 根据中心校及学校的要求 指定方正林老师为中 心发言人 选取了四年级第四单元 走进童话世界 进行教材分析 研讨 帮助任课教师进一步了解了教 材编排的框架特点 教材目标 重难点等 提高教研 能力 继续开展集体备课活动 完善集体备课制度 建 设好语文学科资源 为教学提供有效的资源共享 努 力追求课堂教学的新境界 挖掘教材的精髓 集思广 义 进行教研活动 力求把课文吃透 吃准 吃精 本学期我组指定中心发言人叶建华老师 就六年级语 文重点课文 钱学森 进行了研究 讨论 谈教法谈 学法 其他教师进行修改补充 并在学校开展的与琅 峪小学教学帮扶交流课上进行了展示 得到了学校 第 3 页 共 4 页 琅峪小学老师以及中心校领导的好评 为了使课堂变成充满生命力的课堂 充满人文关 怀的课堂 充满问题探索的课堂 充满语文魅力的课 堂 充满教学智慧的课堂 强化个人备课制度 做到了如下几点 备与教材 依据 搞清知识体系和能力训练 序列 结合本学期新下发的各科备课新增要求 深入 钻研教材 确定教学重点 难点和教学目标 保证传 授的知识正确无误 备学生 教师根据不同类型学生的实际和可 能 确定教学目标 训练密度与方式方法 备练习题 教师围绕教学目标 精心选择 设计练习题和作业 练习内容紧扣教材 有针对性 练习形式体现了学科特点 有实效性 备教学思路 根据教学要求 教学内容 学 科特点和学生实际 选择最 优教法 探求最优学法 形成了自己的教学思路 教学思路较好的体现了教与学的最佳结合 上课 上课是教学的中心环节 是提高教学 质量的关键 我组教师按照 课程标准 多上好课 提高课堂教学效率 及时总结教学的成与败 写出教 学反思 每单元提炼出一篇成功的教学反思 学期末 第 4 页 共 4 页 我组教师写出了一篇具有较高水平的教育教学论文 三 努力狠抓 学困生 辅导工作 辅导是课堂教学的延伸和补充 是因材施教的重 要渠道 要力求使不同层次的学生能够达到提