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文档简介
1 第第 3 3 章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第第 1 1 节节 细胞膜细胞膜 系统的边界系统的边界 一 教学目标 知识方面 1 阐述细组成胞膜的成分 2 了解细胞膜的功能 技能方面 1 设计实验证明细胞膜的存在 二 教学重难点 细胞膜的成分 功能是本课的重点 使用实验的方法验证细胞膜的存在是 难点 三 教学用具 ppt 幻灯片 实验材料 四 课前准备 要预先准备动物的血液稀释液体 五 教学课时 1 课时 六 教学过程 教学内 容 一 引入 二 细胞 膜的成分 三 细胞 膜的功能 四 练习 教师活动 提出问题 生物体都一个共同的特点 身体与外部的环境总是怎么样的 细胞作为生命活动的基本单位 也有结 构使细胞和外界隔绝开来 那就是细胞膜 可以提出问题让学生思考 为什么是细胞 膜而不是细胞壁 如何在显微镜下区别细胞 和气泡 幻灯片展示哺乳动物红细胞膜各种成 分含量 细胞膜的主奥成分是蛋白质和脂质 磷脂最丰富 蛋白质的作用和糖类的作用 将细胞与外界环境分割开 控制物质进 出细胞 进行细胞间的信息交流 肾上腺素 对心脏细胞的影响 精卵识别 敌我细胞识 别 胞间连丝 最好找到图片 略 学生活动 回答问题 生物体和外 部环境是隔绝开来 体内体 外的物质不能随意进出 七 板书设计 第 1 节 细胞膜 系统的边界 一 成分 1 脂质 磷脂 50 2 蛋白质 40 3 糖类 2 10 实验 体验制备细胞膜的方法 原理 动物细胞中清水中会吸水胀破 材料 哺乳动物的成熟的红细胞 2 原因 哺乳动物的成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器 二 细胞膜的功能 1 将细胞与外界环境分隔开 2 控制物质进出细胞 选择透过性 3 进行细胞间的信息交流 糖蛋白 三 植物细胞的细胞壁 1 成分 纤维素 果胶 2 功能 支持和保护 3 结构特点 全透性 细菌细胞壁的成分 肽聚糖 八 布置作业 基础 基础 1 细胞膜的成分 细胞膜的成分 在细胞膜行使功能时起重要作用 因此 功能越复杂的细胞膜 的 和 越多 2 实验 体验制备细胞膜的方法 原理 细胞吸水 选材 的红细胞中没有细胞核和众多的 所以选择这样的红细胞做实验材料 方法 细胞内的物质有一定的 如果把细胞放在清水中 水会 把细胞涨破 细胞内的物质流出来 这样就可以得到细胞膜了 3 细胞膜的功能 1 将细胞与外界环境分隔开 的存在使细胞成为一个相对独立的系统 为细胞的生命 活动提供相对稳定的 2 控制物质进出细胞 细胞需要的 可以从外界进入细胞 细胞 或者 的物质不容易进入细胞 等物质在细胞内合成后 分泌到 细胞外 细胞产生的 也要排到细胞外 但是细胞内的 等重要成 分却不会流失到细胞外 3 进行细胞间的信息交流 在多细胞生物体内 各个细胞都不是孤立存在的 而是相互协调的 这种协调的实现不仅 依赖于 和 的交换 也依赖于 例如 细 胞分泌的激素 随 到达全身各处 与 细胞的细胞膜表面的 结合 两个相邻的细胞的细胞膜接触 如 相邻的细胞之间 形成 如高等植物细胞之间的 3 4 细胞壁的化学成分和功能 成分 主要是 和 功能 和 变式训练 变式训练 1 任何一种细胞均有细胞膜 它是由什么组成的 A 只是脂质 B 只是蛋白质 C 脂质和糖类 D 脂质 蛋白质和少量糖类 2 最可能构成细胞膜的一组元素是 A C H O N B C H O C C H O P D C H O N P 3 细胞膜在完成细胞识别 免疫反应 信息传递等功能时 起重要作用的是 A 蛋白质 B 脂肪 C 核酸 D 磷脂 4 一位细胞学家发现 当温度升高到一定程度时 细胞膜的密度减小 而面积扩大 则在 一定温度范围内 随温度的升高 细胞的代谢速率将 A 加快 B 不变 C 减慢 D 停止 5 用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是 A 把细胞放在清水里 涨破细胞 B 用针扎破细胞 C 用镊子把细胞膜剥下来 D 用石
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