初二语文记叙文语段训练

1 初二语文记叙文语段训练 一 初二语文记叙文语段训练 一 一 一元钱的故事 一 一元钱的故事 一天 我参加了一家电视台创意的一个游戏 游戏内容是我身上没带一分钱 但我一天 我参加了一家电视台创意的一个游戏 游戏内容是我身上没带一分钱 但我 得去乘一辆公共汽车 车票的价格是一元钱 我要想办法得去乘一辆公共汽车 车票的价格是一元钱 我要想办法 借借 到一元钱 游戏的方式是到一元钱 游戏的方式是 由我在前面借钱 电视台的摄象机在后面跟踪偷拍 实录下我在这个游戏中可能遭遇的由我在前面借钱 电视台的摄象机在后面跟踪偷拍 实录下我在这个游戏中可能遭遇的 种种场景 种种场景 我到了公共汽车站 犹豫了好久 才鼓起勇气对一位大伯说 我到了公共汽车站 犹豫了好久 才鼓起勇气对一位大伯说 大伯 我的钱包被大伯 我的钱包被 人偷走了 能借我一元钱坐公共汽车吗 人偷走了 能借我一元钱坐公共汽车吗 大伯头也不抬地说 大伯头也不抬地说 你们这种人我见多了 你们这种人我见多了 现在到我这儿来讨一元钱 转个身又到别人那儿讨一元 一个月下来 你们的收入比我现在到我这儿来讨一元钱 转个身又到别人那儿讨一元 一个月下来 你们的收入比我 的工资还高呢 可恶 的工资还高呢 可恶 大伯显然将我当成了职业乞丐 我一下子张口结舌 什么话也说不出来 第一个大伯显然将我当成了职业乞丐 我一下子张口结舌 什么话也说不出来 第一个 回合就这样败下阵来 我深吸了口气 准备第二次冲锋 回合就这样败下阵来 我深吸了口气 准备第二次冲锋 这次 我看准了一个慈祥的大妈 我红着脸上去搭讪 这次 我看准了一个慈祥的大妈 我红着脸上去搭讪 大妈 我的钱包被偷了 大妈 我的钱包被偷了 我现在身上一分钱也没有了 您能不能借我一元钱让我坐车回家 我现在身上一分钱也没有了 您能不能借我一元钱让我坐车回家 大妈仔细看了我一大妈仔细看了我一 眼说 眼说 年轻人要学好 你的路还长着呢 别一天到晚动歪脑筋 我现在可以给你一元年轻人要学好 你的路还长着呢 别一天到晚动歪脑筋 我现在可以给你一元 钱 但我怕你以后明白了事理 要找后悔药吃时 你就会骂我 因为就是像我这样的人钱 但我怕你以后明白了事理 要找后悔药吃时 你就会骂我 因为就是像我这样的人 心慈手软 才一步步纵了你的堕落 心慈手软 才一步步纵了你的堕落 听着大妈的教诲 我找不着可以回答的话语 我想也许这不能怪大伯大妈 他们听着大妈的教诲 我找不着可以回答的话语 我想也许这不能怪大伯大妈 他们 一定经历了太多次这样的遭遇了 不过大妈的话倒提醒了我 说我像知识分子 我可以一定经历了太多次这样的遭遇了 不过大妈的话倒提醒了我 说我像知识分子 我可以 说自己是大学生 也许更能博得同情 说自己是大学生 也许更能博得同情 一位打扮时髦的小姐走了过来 我迎上去 一位打扮时髦的小姐走了过来 我迎上去 小姐 我是个大学生 今天出门时小姐 我是个大学生 今天出门时 忘了带钱包 你能借我一元钱让我乘车回学校吗 忘了带钱包 你能借我一元钱让我乘车回学校吗 小姐像受了惊吓似的 猛地后退几小姐像受了惊吓似的 猛地后退几 步 满脸疑惑地盯着我 她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖 她像过雷区似的 在我步 满脸疑惑地盯着我 她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖 她像过雷区似的 在我 身边画了个半圆 然后迅速地跑到了车站的另一头 身边画了个半圆 然后迅速地跑到了车站的另一头 三个回合都以失败告终 我有些心灰意冷 我回头看时 电视台的摄象师却一个劲三个回合都以失败告终 我有些心灰意冷 我回头看时 电视台的摄象师却一个劲 地向我伸出大拇指 那是我们事先约定的暗号 意思是我得继续干下去 显然 我的失地向我伸出大拇指 那是我们事先约定的暗号 意思是我得继续干下去 显然 我的失 败正在他们的意料之中 这样的尴尬场面对旁观者来说 说不定正像一道精美的大餐呢 败正在他们的意料之中 这样的尴尬场面对旁观者来说 说不定正像一道精美的大餐呢 一位小朋友走近公交车站 我想这是我最后的试验了 我不想说钱包 大学生一位小朋友走近公交车站 我想这是我最后的试验了 我不想说钱包 大学生 之类的谎言了 我走过去 很客气地说 之类的谎言了 我走过去 很客气地说 小朋友 能借我一元钱乘公交车吗小朋友 能借我一元钱乘公交车吗 小朋小朋 友马上从口袋里掏出一元钱递了过来 这下轮到我惊讶了 没想到小朋友竟然什么都没友马上从口袋里掏出一元钱递了过来 这下轮到我惊讶了 没想到小朋友竟然什么都没 问 就把钱给了我 问 就把钱给了我 呆了好久 我才问小朋友 呆了好久 我才问小朋友 你为什么要帮助我呢你为什么要帮助我呢 小朋友顺口说小朋友顺口说 因为你因为你 没钱乘车呀 老师说过 帮助是不需要理由的 没钱乘车呀 老师说过 帮助是不需要理由的 霎时 一股暖流从我心里流过 霎时 一股暖流从我心里流过 在节目结束的时候 主持人补充采访了我一个镜头 问参加这样一个游戏对我在节目结束的时候 主持人补充采访了我一个镜头 问参加这样一个游戏对我 的人生观有什么影响 我的回答是 今后我会在口袋里多放一元钱 以便继续传递不需的人生观有什么影响 我的回答是 今后我会在口袋里多放一元钱 以便继续传递不需 要理由的帮助 要理由的帮助 2 1 我我 去去 借借 钱经过了几个回合 钱经过了几个回合 2 从大伯的话中反映出什么社会问题 从大伯的话中反映出什么社会问题 3 你觉得那个 你觉得那个 慈祥慈祥 的大妈怎么样 的大妈怎么样 4 这下轮到我惊讶了这下轮到我惊讶了 我我 为什么惊讶呢 为什么惊讶呢 5 为什么 为什么 这样的尴尬场面对旁观者来说 说不定正像一道精美的大餐呢这样的尴尬场面对旁观者来说 说不定正像一道精美的大餐呢 6 本文在最后一段说 本文在最后一段说 在节目结束的时候 主持人补充采访了我一个镜头在节目结束的时候 主持人补充采访了我一个镜头 你觉得 你觉得 这个这个 补充补充 必要吗 必要吗 7 有一句话是这样说的 有一句话是这样说的 游戏中善恶美丑同登台游戏中善恶美丑同登台 你觉得 你觉得 一元钱的故事一元钱的故事 表现了表现了 这个主题吗 为什么 这个主题吗 为什么 8 作者在小说里写 作者在小说里写 我我 分别向大伯 大妈 时髦小姐 小朋友四人借钱 你觉得分别向大伯 大妈 时髦小姐 小朋友四人借钱 你觉得 是有意为之还是无意为之 你如果遇到这样的事 如何对待 是有意为之还是无意为之 你如果遇到这样的事 如何对待 二 抬起头来做人 二 抬起头来做人 那一年 那个小男孩 不过八九岁 一天 他拿着一张筹款卡回家 很认真地对那一年 那个小男孩 不过八九岁 一天 他拿着一张筹款卡回家 很认真地对 妈妈说 妈妈说 学校要筹款 每个学生都要叫人捐钱 学校要筹款 每个学生都要叫人捐钱 对小孩子来说 直接想到的对小孩子来说 直接想到的 人人 就是自己的家长 就是自己的家长 小男孩的妈妈取出小男孩的妈妈取出 5 块钱 交给他 然后在筹款卡上签名 小男孩静静地看着妈块钱 交给他 然后在筹款卡上签名 小男孩静静地看着妈 妈签名 想说什么 却没开口 妈妈注意到了 问他 妈签名 想说什么 却没开口 妈妈注意到了 问他 怎么啦 怎么啦 小男孩低着头说 小男孩低着头说 昨天 同学们把筹款卡交给老师时 捐的都是昨天 同学们把筹款卡交给老师时 捐的都是 100 块 块 50 块 块 小男孩就读的是当地著名的小男孩就读的是当地著名的 贵族学校贵族学校 校门外 每天都有小轿车等候放学的学生 校门外 每天都有小轿车等候放学的学生 小男孩的班级是排在全年级最前面的 班上的同学 不是家里捐献较多 就是成绩较好 小男孩的班级是排在全年级最前面的 班上的同学 不是家里捐献较多 就是成绩较好 当然 小男孩不属于前者 当然 小男孩不属于前者 那一天 小男孩说 不是想和同学比多 也不是自卑 他一向都认真对待老师交代那一天 小男孩说 不是想和同学比多 也不是自卑 他一向都认真对待老师交代 的功课 这一次 也想把自己的的功课 这一次 也想把自己的 功课功课 做好 况且 学校还举行班级筹款比赛 他的班做好 况且 学校还举行班级筹款比赛 他的班 已领先了 他不想拖累整班 已领先了 他不想拖累整班 妈妈把小男孩的头托起来说 妈妈把小男孩的头托起来说 不要低头 要知道 你同学的家庭背景 非富则贵 不要低头 要知道 你同学的家庭背景 非富则贵 我们必须量力而为 我们所捐的我们必须量力而为 我们所捐的 5 块钱 其实比他们的块钱 其实比他们的 500 块钱还要多 你是学生 只块钱还要多 你是学生 只 要以自己的品学 尽力为校争光 就是对学校最好的贡献了 要以自己的品学 尽力为校争光 就是对学校最好的贡献了 第二天 小男孩抬起头 从座位走出去 把筹款卡交给老师 当老师在班上宣读每第二天 小男孩抬起头 从座位走出去 把筹款卡交给老师 当老师在班上宣读每 位同学的筹款成绩时 小男孩还是抬起头来 自此以后 小男孩在达官贵人 富贾豪绅位同学的筹款成绩时 小男孩还是抬起头来 自此以后 小男孩在达官贵人 富贾豪绅 的面前 一直抬起头来做人 的面前 一直抬起头来做人 妈妈说的那一番话 深深地刻在小男孩心里 那时生平第一次 他面临由金钱来妈妈说的那一番话 深深地刻在小男孩心里 那时生平第一次 他面临由金钱来 估量人的估量人的 成绩成绩 的无言教育 非常幸运 就在这第一次 他学习到的无言教育 非常幸运 就在这第一次 他学习到 捐捐 的意义 以及别的意义 以及别 人所不能人所不能 捐捐 到的 自己独一无二的价值 到的 自己独一无二的价值 1 小男孩静静地看着妈妈签名 想说什么 却没开口 小男孩静静地看着妈妈签名 想说什么 却没开口 小男孩此时想说什么 为小男孩此时想说什么 为 什么又没开口 你能揣摩出小男孩此时的心理吗 请试作一段心理描写 什么又没开口 你能揣摩出小男孩此时的心理吗 请试作一段心理描写 2 小男孩的妈妈说 小男孩的妈妈说 我们所捐的我们所捐的 5 块钱 其实比他们的块钱 其实比他们的 500 块钱还要多 块钱还要多 这句话这句话 3 如何理解 如何理解 3 第二天 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩 读到小男孩捐仂块钱时 班里 第二天 当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩 读到小男孩捐仂块钱时 班里 的同学会有怎样的反应 请展开想象 作一段场面描写 的同学会有怎样的反应 请展开想象 作一段场面描写 4 面对同学们的种种反应 小男孩是怎样的心情 请展开想象 作一段心理描写 面对同学们的种种反应 小男孩是怎样的心情 请展开想象 作一段心理描写 5 文章第八节说 文章第八节说 自此以后 小男孩在达官贵人 富贾豪绅的面前 一直抬起头来自此以后 小男孩在达官贵人 富贾豪绅的面前 一直抬起头来 做人 做人 试阐述这句话的深刻含义 试阐述这句话的深刻含义 6 文章说 小男孩学习到了 文章说 小男孩学习到了 捐捐 的意义是什么 的意义是什么 7 文章第八节有两出写到小男孩 文章第八节有两出写到小男孩 抬起头来抬起头来 这两出 这两出 抬起头来抬起头来 有何不同之处 有何不同之处 8 文题 文题 抬起有来做人抬起有来做人 有何深刻含义 试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理 有何深刻含义 试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理 9 如果你处在小男孩的境地 你会怎么想 怎么做 如果你处在小男孩的境地 你会怎么想 怎么做 三 感受优雅 三 感受优雅 第一次感受优雅 是很久以前的事儿了 那天 我骑车路过使馆区 要横穿一个第一次感受优雅 是很久以前的事儿了 那天 我骑车路过使馆区 要横穿一个 没有红绿灯的街口的时候 看见一辆小轿车疾驶而来 我捏住闸 先单腿支地 等它过没有红绿灯的街口的时候 看见一辆小轿车疾驶而来 我捏住闸 先单腿支地 等它过 来 来 出乎我意料的是 那车也减速停了下来 车里一个胖胖的老外 微笑着冲我挥手出乎我意料的是 那车也减速停了下来 车里一个胖胖的老外 微笑着冲我挥手 让我先过 让我先过 现在回想起来 我当时有些失礼 可能正处在第一次与外国人交流的局促之中 现在回想起来 我当时有些失礼 可能正处在第一次与外国人交流的局促之中 我竟没有任何表示 低头匆匆而去 我竟没有任何表示 低头匆匆而去 哪怕笑一下也好 我后来想 哪怕笑一下也好 我后来想 但那一次 我真真切切地感到了什么是优雅 但那一次 我真真切切地感到了什么是优雅 后来 学会开车以后 也曾有几次在人行横道线前把车刹住 然后优雅地微笑 挥后来 学会开车以后 也曾有几次在人行横道线前把车刹住 然后优雅地微笑 挥 手 然而 我看到的是无表情的人流 听到的是身后手 然而 我看到的是无表情的人流 听到的是身后 哇哇 声一片 被我挡住的司机们 声一片 被我挡住的司机们 不许我优雅 鸣笛的时候肯定在说 这人真酸 不许我优雅 鸣笛的时候肯定在说 这人真酸 优雅 有时真的很难 在别人那里 那是另外的事情 优雅 有时真的很难 在别人那里 那是另外的事情 还有一次 参加一个公司的宴会 组织者可能是怕来了就吃太没品位 事先准备了还有一次 参加一个公司的宴会 组织者可能是怕来了就吃太没品位 事先准备了 几个小节目 想给食客们添些丝竹之乐 领导致辞后 公司的一位小姐走上台 演奏几个小节目 想给食客们添些丝竹之乐 领导致辞后 公司的一位小姐走上台 演奏 梁祝梁祝 我当时就想 完了 我当时就想 完了 果然 小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中 虽然期间服务员几次调大麦果然 小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中 虽然期间服务员几次调大麦 克风的音量 但仍一次次地被鼎沸的人声盖住 小姐后来草草地结了尾 红着小脸下台 克风的音量 但仍一次次地被鼎沸的人声盖住 小姐后来草草地结了尾 红着小脸下台 这时 席间才传出稀落的掌声 是组织者太天真了 听众们暂时还没有达到双重享这时 席间才传出稀落的掌声 是组织者太天真了 听众们暂时还没有达到双重享 受的阶段 他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中 我受的阶段 他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中 我 4 想 想 前几天 在某公司的演示会上 我再次看到了这种人文的反差 前几天 在某公司的演示会上 我再次看到了这种人文的反差 那次演示会中间有个休息 百十来位听众三五成群挤在大厅里喧哗 摩肩接踵 像那次演示会中间有个休息 百十来位听众三五成群挤在大厅里喧哗 摩肩接踵 像 一个集市 一个集市 这时 一个西服笔挺一头金发的外国人 对不起 又是一个外国人 出现在会议室这时 一个西服笔挺一头金发的外国人 对不起 又是一个外国人 出现在会议室 门口 他看了一眼熙攘的人群 略一迟疑 但还是走了出来 门口 他看了一眼熙攘的人群 略一迟疑 但还是走了出来 他小心翼翼地左右躲闪着 脸上挂着淡淡的微笑 在人缝中慢慢地前行 他冲每一他小心翼翼地左右躲闪着 脸上挂着淡淡的微笑 在人缝中慢慢地前行 他冲每一 个与他目光接触的人点头致意 如果谁在前边挡住了他的去路 他就停下来 等着 而个与他目光接触的人点头致意 如果谁在前边挡住了他的去路 他就停下来 等着 而 决不像我们所习惯的那样分开众人 决不像我们所习惯的那样分开众人 最后 在走了许多的曲线 几乎绕了一个大弯之后 他向我站的大门口走来 我最后 在走了许多的曲线 几乎绕了一个大弯之后 他向我站的大门口走来 我 侧侧身 让开通道 他看见我后 点了点头 经过我的身边的时候 还轻声说了一句侧侧身 让开通道 他看见我后 点了点头 经过我的身边的时候 还轻声说了一句 Thank you 这个洋人 在腾挪间 把他的教养解释得一清二楚 我真的服了 这个洋人 在腾挪间 把他的教养解释得一清二楚 我真的服了 这种与世无争的优雅 已经比较接近本意 而不是我们所刻意的那种 比如装束 这种与世无争的优雅 已经比较接近本意 而不是我们所刻意的那种 比如装束 比如动作 比如在宴会上拉拉小提琴 比如动作 比如在宴会上拉拉小提琴 那不是真优雅 那不是真优雅 1 第一次感受优雅 是很久一切的事儿了 第一次感受优雅 是很久一切的事儿了 作者所说的他第一次感受到的优雅指作者所说的他第一次感受到的优雅指 什么 什么 2 第三段中作者认为他很失礼 为什么 第三段中作者认为他很失礼 为什么 3 作者在参加一个公司的宴会时 作者在参加一个公司的宴会时 组织者可能是怕来了就吃太没品位 事先准备了组织者可能是怕来了就吃太没品位 事先准备了 几个小节目 想给食客们添些丝竹之乐几个小节目 想给食客们添些丝竹之乐 当一位小姐演奏优美的 当一位小姐演奏优美的 祝梁祝梁 时 作者却时 作者却 当时就想 完了 当时就想 完了 这这 完了完了 指什么 指什么 4 是组织者太天真了 听众们暂时还没有达到双重享受的阶段是组织者太天真了 听众们暂时还没有达到双重享受的阶段 句中 句中 双重享受双重享受 指什么 指什么 5 但那一次 我真真切切地感受到了什么是优雅 但那一次 我真真切切地感受到了什么是优雅 真真切切真真切切 一词在文中起什么作一词在文中起什么作 用 用 6 那次演示会中间有个休息 百十来个听众三五成群挤在大厅里喧哗 摩肩接踵 那次演示会中间有个休息 百十来个听众三五成群挤在大厅里喧哗 摩肩接踵 像一个集市 像一个集市 这几句描写在文中有什么作用 这几句描写在文中有什么作用 7 文中对一个 文中对一个 西服笔挺一头金发的外国人西服笔挺一头金发的外国人 从会议室门口走到大厅门口用了生动的从会议室门口走到大厅门口用了生动的 细节描写 试举例说明 作者刻画他的哪些动作体现他的优雅举止 细节描写 试举例说明 作者刻画他的哪些动作体现他的优雅举止 8 划横线句中作者用 划横线句中作者用 不是不是 两次对两次对 优雅优雅 否定 那么什么是真正的否定 那么什么是真正的 优雅优雅 呢 呢 9 优雅 有时真的很难 在别人眼里 那是另外的事 优雅 有时真的很难 在别人眼里 那是另外的事 你对作者这句感慨是怎样你对作者这句感慨是怎样 5 理解的 试结合课文内容谈一谈 理解的 试结合课文内容谈一谈 10 波浪线句子中 波浪线句子中 而决不像我们所习惯的那样分开众人而决不像我们所习惯的那样分开众人 去掉好不好 为什么 去掉好不好 为什么 11 你怎样理解 你怎样理解 我真的服了我真的服了 这句话 这句话 12 这时一个西服笔挺一头金发的外国人 对不起 又是一个外国人 出现在会这时一个西服笔挺一头金发的外国人 对不起 又是一个外国人 出现在会 议室门口 议室门口 括号中的话 作者仅仅是用来道歉的吗 你怎样理解 括号中的话 作者仅仅是用来道歉的吗 你怎样理解 一元钱的故事 1 四个回合 2 有些人以讨乞为职业 骗取钱财 7 圆滑 4 小朋友这样不假思索迅速给 我 钱 是 我 始料不及的 因为前三次碰壁 我 的脑 海里已形成被对方千方百计拒绝的思维定势 5 因为游戏设计者的意图就是想通过 我 的借钱去折射现代人的心态 我 借不到钱的 窘相正是他们所需要的 6 有必要 因为通过这次借钱 我 看到了一种珍贵的东西 我 愿意把这种东西传递 给更多的人 这正是作者想弘扬的一种精神 7 8 略 抬起头来做人 1 提示 可据下文内容揣摩 2 小男孩家穷 5 块钱可能是他们一天的生活费 而百万元户 即使捐出 500 块钱 对 生活也丝毫没