2013年普通高校招生全国统一考试高考理综（生物部分）全真模拟卷安徽卷（02）（教师版）

1 20132013 年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷安徽年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷安徽 卷 卷 0202 教师版 教师版 第第 I I 卷 选择题 卷 选择题 一 选择题 本题共一 选择题 本题共 2020 小题 每小题小题 每小题 6 6 分 共分 共 120120 分 在每小题给出的四个选项中 分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 只有一项是符合题目要求的 1 下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是 A 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关 B 蛋白质和 RNA 可以自由进出核孔 DNA 不能自由进出核孔 C 脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布 D 能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体 2 在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制 巴斯德效应 有人将酵母菌破碎获得 细胞匀浆 并把部分细胞匀浆离心后得到上清液 含细胞质基质 和沉淀物 含线粒体 由此得到三种物质 细胞匀浆 上清液和沉淀物 再向下述三套装置中各自加入上述三种 物质中的某一种 设为 X Y Z 装置一 葡萄糖溶液 无菌水 X 装置二 葡萄糖溶液 无菌水 ATP Y 装置三 葡萄糖溶液 无菌水 氧气 Z 各装置中各种剂量均适宜 最后检 测三套装置中有无 CO2产生 下列相关叙述不合理的是 A 本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是 ATP B 本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质 X Y Z 的种类 C 本实验中加入三套装置的物质 X Y Z 应该都是上清液 D 本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰 答案 B 解析 本题考查实验分析能力 属于对理解 应用层次的考查 该实验的自变量为用 氧气或 ATP 处理 因变量为有无二氧化碳的产生 或是否进行了无氧呼吸 各装置的处理 中 除自变量 用氧气或 ATP 处理 不一样外 其他变量应保持一致 无氧呼吸发生在细 2 胞质基质中 三套装置的物质 X Y Z 应该都是上清液 3 下列因果关系的搭配 正确的是 原因结果 大脑皮层体温调节中枢兴奋汗液分泌增加 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋 延长光照时间光合作用速率提高 侧芽生长素浓度高于顶芽顶端优势现象 胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧弯向光源生长 A B C D 4 超级病菌 是一种耐药性细菌 抗生素药物对它不起作用 科学家研究发展 超级细 菌 的产生是人类滥用抗生素的结果 右图表示抗生素的使用与细菌数量的关系 有关叙 述中错误的是 A 细菌与抗生素发生了共同进化 B C 点时细菌的种群抗性基因频率增加 则一定发生了进化 C 细菌抗药性的产生是人们使用抗生素的结果 D 抗生素的使用导致 B 点细菌数量较少 答案 C 3 5 将记录仪 R 的两个电极置于一足够长的结构和功能 完好的神经表面 如图 给该神 经一个适宜剌激使其产 生兴奋 可在 R 上记录到电位变化 下列能正确反映从刺激开始到 兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是 答案 C 解析 本题考查兴奋传导过程中的电位变化 属于对识记 理解层次的考查 适宜的 刺激是神经细胞产生兴奋 兴奋向两侧传递 将电极均置于细胞外 当兴奋传至电流表的 左侧电极时 两个电极之间就有电位会形成电流 当兴奋传至电流表的右侧电极时 两个 电极之间也会形成电流 两种情况下的电流方向相反 6 已知 A a 是一对等位基因 下图 分别表示某种动物存在地理隔离的 3 个不同 的种群的 A 基因频率的变化情况 3 个种群的初始个体数依次为 26 260 和 2600 有关分 析错误的是 50250世代 基因 A 的频率 125 15075 100 25 50 75 100 A 种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 4 B 在125代时aa个体约占总数的25 C 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D 自然选择使A基因频率发生定向改变 第第 卷 非选择题 卷 非选择题 2 2 非选择题 共非选择题 共 5454 分 分 29 每空 2 分 共 10 分 下图 T0 T1表示的是适宜条件下生长的小球藻叶绿体中某 两种化合物 H ADP C3或 C5 的 含量 T1 T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含 量变化 回答问题 1 T0 T1段 为各种生命活动供能最多的结构是 2 若 T1时刻降低了培养液中 NaHCO3 的浓度 则物质 A B 分别指的是 物 质 B 浓度升高的原因是 3 若 T1时刻降低了光照强度 则物质 A B 分别指的是 物质 B 浓度升高的 原因是 答案 1 线粒体 2 无碳化合物 氢 提供的二氧化碳减少 叶绿体中固定生 成的五碳化合物减少 消耗的氢减少 而光合作用光反应还再继续产生氢 3 ADP 三 碳化合物 光照强度降低 光反应生成的氢和 ATP 减少 三碳化合物的还原量减少 而五 碳化合物还在继续生成 解析 本题考查环境因素对光合作用过程的影响和识图能力 属于对识记 理解层次 5 的 30 19 分 回答下列有关问题 除特殊标出外 每空 1 分 共 10 分 糖尿病的形成有多种原因 如下图所示 表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病 请据图回答下列问题 图中由 产生的抗体 Y1与胰岛 B 细胞上的受体结合 导致 对葡萄糖的敏感度降低 胰岛素的分泌量减少 血糖浓度升高 图中 所示的患病机理是 2 分 导致 胰岛素分泌减少 血糖浓度升高 图中抗体 Y3与 结合 使胰岛素不能发挥作用 从而使血糖浓度升 高 从免疫学的角度分析 上述三种糖尿病都属于 病 其中 可 以通过注射胰岛素来治疗的是 有一种青少年型 型 糖尿病 经检查发现 患者血液中胰岛素含量正常 但患者仍表现出尿糖症状 该病的病因最可能 类似于图示中的 在正常的血糖调节过程中 胰岛素分泌增多 会导致血糖浓度降低 降低的血糖浓 度又反过来影响胰岛 B 细胞对胰岛素的分泌 这种调节方式为 胰岛素的作用机理中 体现了细胞膜的 功 能 每空 1 分 共 9 分 植物生物反应器是指通过基因工程途径 以常见的农作物作 为 化学工厂 通过大规模种植生产具有重要功能的蛋白 如人或动物的疫苗 抗体 工农业用酶等各种高价值的生物制品的方法 列举几例如下表 请据此回答问题 6 反应器名称药物名称作用 芜菁生物反应器干扰素抗病毒 烟草生物反应器 生长激素促进生长 烟草生物反应器 核糖体功能抑制蛋白抑制 HIV 增殖 番茄生物反应器狂犬病病毒糖蛋白 G 蛋白 疫苗 马铃薯生物反应器人血清白蛋白 HSA 维持渗透压 PH 缓冲 营 养等 1 从基因工程的角度分析 将目的基因导入植物受体细胞的最常用的方法是 运载体是 目的基因能在植物体内稳定遗传 的关键是 在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时 分子水平上的检 测方法名称是 2 从细胞工程的角度分析 建立 化学工厂 的理论基础是 从生态学角度考虑操作过程需要 3 分析说明烟草生物反应器 生产的药物作用机理是 4 从细胞膜的结构和功能上分析 生长激素不能使烟草细胞生长的原因是 吃 G 蛋白基因已有效表达的番茄果实 能 不能 预防 狂犬病 解析 从图中看明显看出 能产生抗体 Y1 Y2 Y3的细胞为浆细胞 其中 抗体 Y2直接 作用于胰岛 B 细胞 导致其分泌的胰岛素减少 使血糖浓度升高 抗体 Y1与胰岛 B 细胞膜 上识别葡萄糖的受体结合 导致胰岛素的分泌量减少 抗体 Y3作用于靶细胞膜上的胰岛素 受体 使之不能识别胰岛素 导致胰岛素不能正常发挥作用 从而使血糖浓度升高 这三 种情况 属于自身 免疫病 其中 可以通过注射胰岛素来保持血浆中胰岛素的正常浓度 7 血糖的调节属于神经 体液调节 有胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素的参与 其中主要是胰 岛素和胰高血糖素 两者之间表现为拮抗作用 31 26 分 10 分 安哥拉兔的毛色由常染色体上的基因控制 该基因存在多种形 式 G g ch g h g 这种现象被称为复等位基因 G 对 g ch为显性 g ch对 g h为显性 g h对 g 为显性 基因型与表现型的对应关系如下表 表现型黑棕灰白 基因型G gch gh gg 1 复等位基因的出现 体现了基因突变 的特点 一只杂种棕色兔与白 色兔交配 理论上子代 50 为棕色 50 为 两只安哥拉兔杂交 后代出现了 黑色 棕色 灰色三种性状 则亲代性状为 一只黑兔与一只灰兔交 配 子代中有棕色兔 亲代黑兔与灰兔的基因型分别为 2 为杀灭体表寄生菌 采用紫外灯照射笼舍 个别黑色兔的背部零星区域长出白毛 经检测发现相关皮肤细胞染色体出现片段缺失 该毛色变异属于 可遗传 不 可遗传 变异 可能 不可能 遗传给后代 16 分 1 摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇 用这只雄果 蝇和红眼雌果蝇交配 F1 表现全为红眼 让 F1 雌雄互交 F2 白眼全是雄果蝇 由此推测 基因位于染色体上 请回答 上述果蝇的白眼性状是由 产生的 8 控制果蝇的红眼 白眼基因用 W w 表示 请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位 于 X 染色体上的实验过程 2 对于果蝇来说 Y 染色体上没有决定性别的基因 在性别决定中失去了作用 正 常情况下 XX 表现为雌性 而 XY 表现为雄性 染色体异常形成的性染色体组成为 XO 仅有 一条性染色体 的果蝇发育为可育的雄性 而性染色体为 XXY 的果蝇则发育为可育的雌性 在果蝇遗传学实验中 科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联 XX XY 复合 染色体 用普通野生型雌性灰果蝇 X