小学数学教师课堂提问对学生影响的调查

小学数学教师课堂提问对学生影响的调查 前测 小学数学教师课堂提问对学生影响的调查 前测 亲爱的同学 亲爱的同学 你好 非常感谢你接受我的调查 下面是一些关于小学数学教学中课堂提你好 非常感谢你接受我的调查 下面是一些关于小学数学教学中课堂提 问的问题 希望你们真实地表达出自己的想法 给老师提供有益的帮助 问的问题 希望你们真实地表达出自己的想法 给老师提供有益的帮助 1 你愿意老师向你发问吗 A 非常愿意 B 勉强愿意 C 不愿意 2 你愿意老师什么时候向你发问 A 我举手时 B 我自信的抬头时 C 我犹豫时 3 你认为课堂提问这种教学形式会帮助你掌握所学知识 提高能力吗 A 非常有帮助 B 比较有帮助 C 帮助不大 4 教师在课堂教学中是否频繁使用 对不对 是不是 的问话 A 是 B 不是 5 老师提出的问题很简单 大多数同学都会 你愿意举手作答吗 A 非常愿意 B 比较愿意 C 不太愿意 6 你在数学课堂上经常处于什么状态 A 听老师讲为主 B 常处于思考感受中 与老师同学产生思想碰撞 C 经常走神 7 对于老师提出的问题 你不知该如何作答 这种情况常见吗 A 很常见 B 有时有 C 不太常见 D 没有过 8 当你们回答不出问题时 教师是直接说出答案还是引导你们说出答案 A 直接说出答案 B 引导说出答案 9 老师提出问题后 立即就叫你起来回答 没有思考时间 这种情况常见吗 A 很常见 B 有时有 C 会等待 3 5 秒之后再叫同学回答 10 教师提问后 经常指名回答的学生是 A 优生 B 中等生 C 后进生 谢谢你接受我的调查 祝你学习进步 谢谢你接受我的调查 祝你学习进步 小学数学教师课堂提问对学生影响的调查 后测 小学数学教师课堂提问对学生影响的调查 后测 亲爱的同学 亲爱的同学 你好 非常感谢你接受我的调查 下面的题目 请你一定要仔细看 你怎你好 非常感谢你接受我的调查 下面的题目 请你一定要仔细看 你怎 么想的就怎么选 不要有任何顾忌 么想的就怎么选 不要有任何顾忌 1 你愿意老师什么时候向你发问 A 我举手时 B 我自信的抬头时 C 我犹豫时 2 你认为课堂提问这种教学形式会帮助你掌握所学知识 提高能力吗 A 非常有帮助 B 比较有帮助 C 帮助不大 3 教师在课堂教学中是否频繁使用 对不对 是不是 的问话 A 是 B 不是 4 老师提出的问题很简单 大多数同学都会 你愿意举手作答吗 A 非常愿意 B 比较愿意 C 不太愿意 5 你在数学课堂上经常处于什么状态 A 听老师讲为主 B 常处于思考感受中 与老师同学产生思想碰撞 C 经常走神 6 对于老师提出的问题 你不知该如何作答 这种情况常见吗 A 很常见 B 有时有 C 不太常见 D 没有过 7 当你们回答不出问题时 教师是直接说出答案还是引导你们说出答案 A 直接说出答案 B 引导说出答案 8 老师提出问题后 立即就叫你起来回答 没有思考时间 这种情况常见吗 A 很常见 B 有时有 C 会等待 3 5 秒之后再叫同学回答 9 教师提问后 经常指名回答的学生是 A 优生 B 中等生 C 后进生 10 如果老师的问题你回答对了 老师如