语文试题（1）

一 积累及运用 25 分 1 8 题 每题 2 分 第 9 题每空 1 分 1 加点字注音完全正确的一项是 A 嫉妒 j 魁梧 w 模样 m 鲜为人知 xi n B 脑髓 su 归省 x ng 哺育 b 呕心沥血 u C 发酵 ji o 重荷 h 沮丧 j 戛然而止 ji D 纤维 qi n 潜水 qi n 狭隘 i 一蹴而就 c 2 下列词语中没有错别字的一项是 A 懊悔 鉴赏 锲而不舍 小心冀冀 B 怪涎 蓦然 来势汹汹 肆无忌惮 C 震撼 嗔视 兴高采烈 语无伦次 D 抵御 余暇 姗姗来迟 不可思意 3 下面句子中加点词语使用正确的一项是 A 一阵轻风拂过 枝头的果子津津有味 令人垂涎 B 深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物 其 巨大潜力是不言而喻的 C 柜台里的点心有二十几种 真是不计其数 D 全校同学聚精会神 目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告 4 下面语段横线处应填入的恰当句子是 第一次真好 第一次的感觉真奇妙 细细回想 在你的生命中 有多少 第一次 值得你留恋回味 A 有多少 第一次 把不可磨灭的印象给你留下啊 B 有多少 第一次 给你留下不可磨灭的印象 C 有无数个 第一次 给你留下不可磨灭的印象 D 难道没有无数个 第一次 给你留下不可磨灭的印象吗 5 对诗歌 木兰诗 分析错误的一项是 A 木兰诗 写的是一位女子代父从军的故事 充满传奇色彩 B 旦辞爷娘去 暮至黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流 水鸣溅溅 八句夸张地表现了木兰行进的神速 军情的紧迫 心情 的急切 C 朔气传金柝 寒光照铁衣 描写了木兰在边塞军营的艰苦 战斗生活的一个画面 D 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 运用拟人手法 别具一格 语气中充满了对木兰的赞美和歌颂 6 下列对作家作品的评述不正确的一项是 A 西游记 中孙悟空是人们心目中的 勇敢的化身 最具 有反抗性格的人物 B 丹麦作家安徒生笔下的 丑小鸭 因为心中有梦想 勇敢地 战胜挫折 不断拼搏 最终变成了美丽的白天鹅 C 三国演义 中的诸葛亮是个博学多才 知恩图报的人 D 社戏 从百草园到三味书屋 都选自于鲁迅的散文集 朝花夕拾 7 阅读下面这段文字 回答问题 猫头鹰的样子不招人喜欢 叫声凄厉 被人视为 不祥鸟 然而它是益 鸟 蝴蝶艳丽多姿 翩翩起舞 招人喜欢 然而它是害虫 这则材料给我们的启迪是 8 你在商店买了一件羊毛衫 回家一试 太瘦了 你去商店退换 对着 一位 30 多岁的女售货员 你这样说 9 按课文原文填空 9 分 江山代有才人出 崔九堂前几度闻 苍苍竹林寺 青草池塘处处蛙 狼亦黠矣 而顷刻两毙 木兰诗 中写战争的旷日持久 激烈悲壮的句子是 夸父逐日 中表现夸父奉献精神的句子是 二 阅读 45 分 一 阅读 口技 回答 10 13 题 8 分 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦 醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时齐 发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 未几 夫齁声起 妇拍儿亦渐拍渐止 微闻有鼠作作索索 盆器倾侧 妇 梦中咳嗽 宾客意少舒 稍稍正坐 忽一人大呼 火起 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 俄而百千人大 呼 百千儿哭 百千犬吠 中间力拉崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千 齐作 又夹百千求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 凡所应有 无所 不有 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不 能名其一处也 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 10 解释文中加点词 2 分 少 名 11 把下面句子译成现代汉语 2 分 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 12 选文重点描写了口技艺人表演的哪两个场面 2 分 13 选文第 3 段盛赞表演者口技之 善 采用正面与侧面描写相结合的 手法 请找出一个侧面描写的句子 并说说这样写的好处是什么 2 分 二 阅读 从百草园到三味书屋 选段 回答 14 18 题 11 分 三味书屋后面也有一个园 虽然小 但在那里也可以爬上花坛去折腊梅 花 在地上或桂花树上寻蝉蜕 最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁 静悄悄地 没有声音 然而同窗们到园里的太多 太多 可就不行了 先生在书房里 便大叫起来 人都到哪里去了 人们便一个一个陆续走回去 一同回去 也不行的 他有一条戒尺 但是 不常用 也有罚跪的规则 但也不常用 普通总不过瞪几眼 大声道 读书 于是大家放开喉咙读一阵书 真是人声鼎沸 有念 仁远乎哉我欲仁斯仁 至矣 的 有念 笑人齿缺曰狗窦大开 的 有念 上九潜龙勿用 的 有念 厥土下上上错厥贡苞茅橘柚 的 先生自己也念书 后来 我们 的声音便低下去 静下去了 只有他还大声朗读着 铁如意 指挥倜傥 一坐皆惊呢 金叵罗 颠倒淋漓噫 千杯未醉 嗬 我疑心这是极好的文章 因为读到这里 他总是微笑起来 而且将头仰起 摇着 向后面拗过去 拗过去 14 选文主要写了 和 两种情景 其中都写到了气氛 最能体现各自气氛特点的词语有 和 4 分 15 选文描写先生时运用了哪些人物描写方法 3 分 16 向后拗过去 拗过去 句中的 拗 展示了先生怎样的读书神态 2 分 17 孩子玩耍本应是动态的热闹的 作者为什么却说是静悄悄的没有声 音 这样写的目的是什么 2 分 三 阅读 夏日原野上的追赶 回答 18 22 题 13 分 从上学开始 老师就不止一次地在黑板上写下 最有意义的事 这样的 作文题目 什么是最有意义的事呢 现在想来 那时写的几乎都是一些好 人好事 什么捡钱包 让座位 扶老人过马路 这当然是有意义的 然 而 如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事 似乎也并不准确 因 为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响 会成为我们一生中一直 闪亮的灯塔 会影响到我们人生的航线和生命的质量 我常常在想 生命里最有意义的事 往往就静默于你的生命之中 然 而却会在你生命的某一时刻 呈现出强烈的意义来 那是一年夏天的事 我在山里放羊 山坡下有一块瓜地 A 热烈 B 酷烈 C 和暖 的阳光将西瓜熟透的气息一丝 一丝地逼入我的体内 看瓜的是一个老人 他一直闭着眼睛躺在一个草棚 子下面 我想他一定是睡着了 这大夏天的正午 太阳把人身体里的力气 一点点都蒸发了 连那把根扎了不知有多深的老树 都像在开水锅里煮过 一般 叶子卷得扯都扯不开 他不睡着才怪呢 瓜地里的西瓜像一个个孩 子一样顽皮地瞪着我 如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气 那该有多爽 啊 我终于鼓足了勇气 一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜 但就在这时 我的背后传来一声大喝 我抱上瓜就跑 虽然他的大喝带给我极大的恐惧 但当我抱着瓜开始跑的时候 我充满了自信 想想吧 一个六七十岁的老 人要追上一个十二岁的孩子 那简直就是龟兔赛跑 我抱着瓜回头看看那 个追过来的老人 他腿脚不太利索 跑起来的样子很好笑 我心里在笑他 他怎么就不想一想 他怎么可能追上我呢 夏日的田野是富有的 到处是绿色 我就在这样的田野里像一只被追 赶的兔子一样奔跑着 并不时回过头去看看那追赶我的老人 他一瘸一拐 地追着 我跑一段 就停下来向他举举手中的西瓜 然后继续往前跑 耳 边的风掠过我的头发 像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适 我的奔跑 将深藏于绿色之中的兔子 狐狸 山猫惊动起来了 野鸡 麻雀 鸽子也 从草地上翔起 整个田野更显得繁华而富有 我甚至有些喜欢这种被追赶 下的奔跑了 我跑出老远 心想他一定停下来了吧 可回头一看 他依然一瘸一拐 地追着 我只得又将西瓜向他举了举 继续往前跑 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事 我已经气喘吁吁 嗓 子像吃过辣子一样干涩燥热 衣裤像水洗过一样贴在了身上 我有些支持 不住了 但老人依然在一瘸一拐地追赶 看得出来 他没有放弃的意思 仿佛他丢失的不是一个瓜 而是别的什么东西 而且似乎他也乐意在这夏 日里无遮无拦的田野上做一个追赶者 我开始困惑了 他要追到什么时候才算个尽头呢 但有一点我很明白 只要他不放弃 就会追上我的 一定会追上我的 西瓜地离我们已经很远了 但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 A 阻挡 B 影响 C 笼罩 着我 我跑不出去 这就像马在 风中跑 马比风的速度快 但马永远跑不出风的世界 我害怕起来了 人 一害怕骨头就酥了 我不得不放弃 我将瓜放在了路上 跑到远处大口大 口喘着粗气 看着他一步一步逼近 最终到达西瓜跟前 他抬起头看看我 然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看 又将西瓜放回原 地 转过身一瘸一拐地归去了 他归去的样子颇有些凯旋的意味 这件事已经很遥远了 这些年来在社会上东奔西忙 我会时不时想起 那场夏日原野上的追赶 想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影 18 根据文意 从第 段 第 段的括号内为空白处选择恰当的词 将所 选字母依次填在横线上 2 分 19 根据选文 可以理出 我 在被追赶中心理 行为的主要变化过程 请你从备选答案中选择恰当的三项 填写在括号中 备选答案 A 充满自信 B 轻柔舒适 C 跑不出去 D 开始困惑 E 选择放弃 F 得胜而归 3 分 轻松快乐 支持不住 害怕起来 20 什么是 我们生命中最有意义的事 请用原文中的语句概括作答 限 25 字以内 2 分 21 品味第 段中画横线的句子 结合语境说说它的表达作用 2 分 22 你认为老人为什么执意追赶 我 从夏日原野上的这场追赶中 你 获得了怎样的感悟 4 分 四 阅读 我记得她 回答 23 28 题 13 分 1 二十五年了 2 如同二十五年前 我叩响了她的房门 我是她的学生 而今我带着 我的学生来到这所中学实习 我的学生肃立在我身后 我肃立在她门前 3 七十六岁的她 苍颜白发 眯眼打量着来客 我含笑摘下呢帽 我 的学生也满怀敬意 靳老师 4 她当然认不得我的学生 她的 徒孙 却也似乎认不得我了 5 啊 老师 我要唤醒你的记忆 6 不多久 松柏林早在船后了 船行也并不慢 但周围的黑暗只是浓 可知已经到了深夜 这一次船头的激水声更其响亮了 那航船 就像 一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿 7 如歌的行板 悦耳的清音 发自你的内心 那旋律 构成一个美 好的梦 这梦 并未远逝 至今缭绕在我心潮的上空 现在我常给学生讲 优美的朗读 能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境 而当时的我 只有惊异 我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声 8 孩子们 想想 小朋友们看戏后划船回家 那船头的激水声为什么 更其响亮了呢 9 因为夜深了 10 不 是因为他们肚子饿 想急着回家 就划得快些 11 对同学们的回答 我不以为然 举起了小手 我是在家乡的小河中 长大的 12 那是因为逆 逆水行 行舟 13 而课文中并没有写明顺水逆水的问题 也许没有必要写 也许静静 的河汊 无所谓顺水逆水 总之 我的回答是她始料未及的 14 她笑了 一如当时的笑容 15 有很多聪明的孩子 她说 显然记不得我是其中的一个了 16 那么 老师 你总记得困难时期吧 你带着我这个年纪最小的寄宿 生到这里来 点燃小炉 一点盐 一点油 熬了一锅粥 叫我吃 滚烫 的 醇香的粥 跟妈妈做的一样 你的叹息 也像妈妈爱怜的目光一样 17 孩子 你太瘦了 18 她再一次笑了 没有了叹息 熬粥的日子 不少 19 她依然记不得我 20 我和我的学生告别了她 走在乡间的小路上 21 我的学生不无惆怅 怎么会记不得你呢 老师 22 我记得她 我说 23 第 2 自然段加点的两个 肃立 表达了学生对老师的 和 的感情 2 分 24 第 3 自然段加点的 打量 一词能否换成 端详 为什么 2 分 25 第 7 自然段划线句与前文的叙述关系密切 说明了什么 2 分 26 第 15 自然段中 显然记不得 与前文 相呼应 又同下文的 和 相呼应 3 分 27 第 19 自然段中写到 我 又说了这个铭刻心肺的故事 靳老师却 依然记不得我 这说明了哪两层意思 2 分 28 本文答非所问的结尾寄寓了哪些含义 2 分 答 三 作文 50 分 一 有人认为幸福意味着拥有财富 有人认为幸福意味着获得地位 有 人认为幸福意味着享有荣誉 也有人认为拥有财富未必拥有幸福 也有 人认为获得地位未必获得幸福 也有人认为享有荣誉未必享有幸福 请以 幸福 为话题 自拟题目 写一篇文章 要求 1 所写内容必须和话题相关 2 立意自定 文体自选 诗歌 戏剧除外 3 不少于 600 字 4 文中不得出现真实的地名 校名和人名 二 一只老鼠整天被猫追得不得安宁 它深感自己渺小 希望能变得 伟大 起来 它来到神面前 苦苦哀求给予帮助 神动心了 令老鼠变 成猫 可猫怕狗 它又经哀求变成了狗 不料狗是怕狼的 它又变成了 狼 就这样 老鼠一路变下去 最终变成了动物群体中最高大魁梧的大 象 可它还没来得及享受大象的 伟大 便发现大象原来最怕的是老鼠 于是 它最终求神把它变回了原来的老鼠 是的 我们渺小平凡 但我们 都有属于自己的精彩 阅读上面的材料 选取其中一个角度 写一篇文章 要求 1 所写文章主旨必须从所给材料中提炼 2 题目自定 文体自选 诗歌 戏剧除外 3 不少于 600 字 4 文中不得出现真实的人名 校名 答案 一 1 C 2 C 3 B 4 B 5 D 6 D 7 不要以貌取人 意对即可 8 略 9 1 5 略