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文档简介
尊敬的家长朋友 非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中 抽出时间参加这次家长会 在距离高 考还有一个月的时间 我们再次聚首 本次家长会 将以 学校和家庭密切配合 帮 助学生顺利度过高考前的困难时期 为主题 首先 由我代表学校向各位家长汇报 高三本学期的工作和未来一个月的计划 安排 并就如何帮助孩子作好最后的冲刺 工作提出一些建议 然后 由我们各班的班主任老师介绍本班情况 倾听家长建议 和家长朋友进一步做互动交流 本学期的工作和联考成绩 本学期我们高三是从初六开学的 从开学那天算起 到高考也就仅仅三个多月 100 天的时间 可以说本学期是时间紧 任务重 我们为了搞好至关重要的第二轮 的复习 做了下列工作 1 开学初 进行了详尽的期末成绩分析 分析各种数据 年级组 班级 备 课组各个层次 都进行了总结和反馈 使考试的作用发挥到最大 2 成功举行了白日誓师大会 誓师大会点燃了同学们学习的激情 鼓足了全 体教职员工的工作干劲 为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围 3 带领全体备课组长赴聊城 衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验 购置最新复习资料和获取最新高考信息 4 根据东校区地理位置和高三实际情况 以及家长同志的建议 调整了时间 表和课程表 把晨读时间后置到 7 点 省去了走读同学的一趟奔波 也为所有同学 优化出了 30 分钟的休息时间 有效提高了他们白天的学习效率 这个时间表受到 了绝大多数学生 老师和家长的欢迎 5 二轮复习 各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划 对每一部分学案的 编制进行了具体的分工 计划具体到了每一天每一节课 复习期间 每一科都由学 科带头人进行了一次复习示范课 同时 在这期间 市教研室各科教研员前来我们 学校进行了又一次的视导 对我们的工作进行了充分肯定 并提出了很多宝贵建议 6 作为教学工作的重要组成部分 我们对每一次的综合训练都极为重视 从 出题 考试 阅卷和评析各个环节 都提出了很高的标准和要求 实际工作过程基 本实现了我们的目的 7 本学期 全市统一组织了两轮统考 组织过程非常严密 执行了严格的保 密措施 统一密封阅卷 统一进行数据发布和成绩分析 标准如同高考 在这两次 严格的考试中 我们均取得了非常出色的成绩 第一次总体成绩是第三 这一次 总体成绩是第四 这个名次 我们感到非常满意 成绩意味着我们在复读生大量严 重外流的情况下 依靠薄弱的基础 战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力 在成 绩上超越了几个大县一中 仅仅位居一两个超级大县一中之后 总之 经过三年来的艰苦努力 经过高三阶段的扎实工作 我们全体老师和学 生们一道 在各位家长关注的目光中 走过了风雨坎坷 战胜了艰难险阻 终于走 到了光明的前头 此刻 我们的家长 老师和学生一样 心情难于平静 我们就要 共同走过五月 去摘取成功的金苹果了 我们将如何走过这个关键的五月 未来一个月的计划安排 1 一次成功家长会 学生前进的每一步 都包含着家长的心血 在这个 关键的冲刺阶段 家长的作用更加巨大 我们希望 通过这次成功的家长会 把我 们学校和家长的力量有机结合起来 共同努力 科学指导 不留遗憾 班主任老师 将把自己的建议提供给家长 也恳请各位家长朋友 留下你们的宝贵建议 2 五次规范模拟考 在学校制定的计划中 5 月 7 号到 5 月 26 号 20 天的时 间 将进行四次正规的模拟考试 5 月 31 6 月 2 号 是高考前的最后一次热身 通过这五次考试 将锻炼学生的做题速度 准确度 提高他们整体把握试题的能力 定型他们规范答题的自觉性 查缺补漏 反馈提高 调节考试心态 等等 学校对 这五次模拟的要求是广泛搜集资料 试题质量要高 选题经典 难度适中 监场严 格 试卷全批全改 模拟考试的评讲认真 并且针对考试当中出现的问题 每次都 要再出一份反馈练习 帮助学生继续巩固薄弱环节的知识 3 一段静心思索期 5 月 27 28 29 30 四天 不做模拟 不讲课 由学 生自己总结反思 回顾课本 翻检错题本和各科试卷 系统归纳 全面整理知识 这是一段极为需要安静的时期 也将是非常重要的自我总结提高的时期 请家长朋 友帮助学校给学生创造良好的心理环境 用赏识和温暖 让他们沉静下来 静静地 进行知识的吸纳 这一个月 需要的是有条不紊 而不是焦躁忙乱 需要的是鼓励安慰 而不是 一味指责 需要的是科学适度 而不是不切实际的强加压力 高考是人生的一道坎 对每一个学生而言 都不可避免地存在心理的压力 有压力 有适度的压力是正常 的 甚至可以说非常需要的 因为人在压力下才能有良好的发挥 才能有更快地进 步 但是过分的压力又会导致心理的障碍和情绪的烦躁 对学习效率和考试效果产 生消极影响 让我们共同携起手来 尽量避免这种现象的发生 我们认为 心理调 节好了 30 天 同样可以创造奇迹 有很多高三毕业生已经作出了表率 我们这 一级的学生 一定会有更多的人谱写六月的辉煌 几点建议 家有考生 如履薄冰 这是家长的普遍心态 有些家长心理压力甚至要大于 自己的孩子 以下五点是我给各位家长的建议 第一注意调整自己的心态 许多家长都是闯过大江大浪的 曾经久经考场而不 败 但在孩子面临高考的时候 却比孩子本人还紧张 有的甚至已经开始觉都睡不 踏实了 饭也吃不香了 高考对我们来说的确重要 单我们的身体和心态也很重要 如果其它方面都帮不了孩子 那么就用良好的心态来影响孩子吧 即便自己控制不 住紧张 起码也要做到内紧外松 不要搞得孩子神经过分紧张 第二注意关注孩子的状态 上考场的不是家长而是孩子 所以 做家长的需要 密切关注孩子的状态 而且要透过现象看本质 表面上的漫不经心 并不等于心里 不紧张 热情的忽高忽低 劲头的忽大忽小 情绪的起伏和变化都应该引起注意 并有针对性地加以引导 既不可风声鹤唳 草木皆兵 也不能掉以轻心 不闻不问 第三注意鼓舞孩子的士气 任何考试 都需要有考生有一个必胜的信心 现在 孩子们最需要的是家长的鼓励 有进步的孩子 要鼓励他们继续努力 偶有失误的 孩子 鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方面 要给孩子一个可望可及的目 标 不要总拿高考状元做比较 即便孩子出现了某些问题 也不能冷嘲热讽 挖苦 打击 否则会适得其反 教育孩子以后还会有其它的时间和机会 这段时间就不一 定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个高低 论个是否 面临高考有的 孩子情绪上容易冲动 当家长的需要包容和理解 不要太过计较 即便是非说不可 的话 也要注意方式方法 如果不是那么着急的事儿 等过了 6 月那几天再说也不 迟 第四注意给孩子实际的帮助 应该说 现在是孩子最需要家长帮助了 但这种 帮助应该是具体实际的 而不是空洞虚无的 别只是抱怨孩子不细心 而是要告诉 孩子怎样才能做到不看错题 不抄错数 别只是告诉孩子别紧张 而是帮助孩子通 过听听音乐 适度运动来调整情绪 有个孩子第二天就考试了 却在球场上骨折了 打着石膏进了考场 本来能上重点的结果去了二类学校 这个时候就是有个感冒发 烧的 也会耽误事儿 家长要提醒孩子注意身体 预防疾病和意外的运动损伤 当 好后勤 搞好服务 是份内之事 骑车来上学 往往十分紧张 车水马龙 再加上 神思朦胧 很容易出现交通事故 前几天就出现了一起 好在不十分严重 希望家 长朋友在安排孩子的时间上 留出足够的回旋余地 留出足够的时间 让学生切实 注意交通安全 第五注意保持与老师的联系 孩子在家的时间毕竟有限 在学校的情况怎样家 长也需要及时掌握 所以要经常和老师联络和沟通 听取老师的意见和建议 相对 而言 老师有些事情更加专业一些 他们的建议更有价值 多加强联系沟通 听听 他们的话儿没坏处 总之 我们家长的态度应该是 对于高考 应该高度重视 因为机不可失 我 们的做法就是用目标激励孩子 用行动感染孩子 用智慧帮助孩子 那么 未来就 将属于我们 属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长 我相信我坚信 我的学生一定会成功 我也祝愿我的学生全部考取他理想中的 大学 祝愿每一位家长都能心想事成 谢谢大家 写给写给高三高三同学的第同学的第 31 封 向封 向 作业和训练的规范化作业和训练的规范化 要分数要分数 同学们 我们曾经提出过一个口号 就是 向规范化要 20 分 其实 如果能够实现从 不规范到规范真正转变 我们就将有更大的收获 就会有更大面积的提升 就会有 更多同学们实现二轮复习的实质性突破 下列作业和训练中的不规范行为 你有吗 1 字迹潦草 文字不规范 书写不认真 2 格式不规范 步骤不清晰 过程不完整 3 订正不及时 反思不到位 4 完成不独立 作业有抄袭 5 解答思路不清晰 单就答题卡的涂抹 我们就有下列屡次出现的丢分现象 1 涂抹不均匀不标准 2 使用铅笔不标准 3 漏涂 出现空白 4 考试号码错误 科目类别漏涂 请仔细算一下 这些不该出现的错误 将给我们带来多大的损失 就各科而言 文科的书写规范化的增分因素更加明显 论述和简答题 特别是 作文 书写如果不工整 你将面临十分危险的境地 虽然说你不是书法家 但只要 你愿意 你完全可以把字写清楚写工整 高考试卷不是你练草书的地方 励志一 生 你练草书的话 将来可以进书法专修班去学习 为了确保这一 点 你最好用钢笔书写 因为现在的劣质圆珠笔写的字字迹很轻难以辨认 你要碰 上一个眼睛视力不好的阅卷老师 他会抱怨你有意跟他过不去 这样的话 你想你 的分数能高吗 有了良好的规范 使解题过程表述得既简洁又明确 才能提高解题的敏捷性和 准确性 减少过失性失分 从而把自己的知识水平和能力水平充分反映出来 关于 规范答题 一些资深阅卷老师 给出了下列中肯建议 1 阅卷一般按步骤给分 做到某个步骤就给一定的分 解题过程的表述过于 简单化 有的是只有答案没有过程 没有进行分析 这样即使答案完全正确 也会 扣去相应的步骤分 写出每一个过程对应的方程式 只要说明 表达正确都可以得 相应的分数 有些学生喜欢写出一个综合式 或是连等式 而评分原则是 综合式 找错 即只要发现综合式中有一处错 全部过程都不能得分 所以对于不会解的 题 分步列式也可以得到相应的过程分 增加得分机会 书写要工整 特别是涉及数学和字母 如字母 b 与数学 6 就有学生因没写 清而冤枉失分 2 审题要仔细 关键字眼不可疏忽 审题时一定要仔细 尤其要注意一些重要的关键字眼 不要以为是 容易题 陈 题 就一眼带过 要注意 陈题 中可能有 新意 也不要一眼看上去认为是 新题 难 题 就畏难而放弃 要知道 难题 也只难在一点 新题 只新在一处 由于疏忽看错 题或畏难轻易放弃都会造成很大的遗憾 这也是规范化训练的重要内容 希望同学 们平时要注意加强训练 3 答题要规范 得分有技巧 从这几年的评卷来看 很多学生由于答题不规范 没有相应的应考技巧 导致 丢失了很多应得之分 有些学生失分情况相当严重 一科达 20 分以上 其中不乏 一些较好的学生 为避免这种情况 特别注意以下情形 A 简洁文字说明与方程式相结合 有的考生解题是从头到尾只有方程 没有必要的文字说明 方程中使用的符号 表示什么不提出 有的考生则相反 文字表达太长 像写作文 关键方程没有列出 既耽误时间 又占据了答卷的空间 以上两种情形都会导致丢分 所以在答卷时 提倡简洁文字表达 关键处的说明配合图示和物理方程式相结合 B 尽量用常规方法 使用通用符号 有些考生解题时首先不从常规方法入手 而是为图简便而用一些特殊奇怪的方 法 虽然是正确的 但阅卷老师短时间不易看清 同样 使用一些不是习惯的符号 来表达一些特点的物理量 阅卷老师也可能会看错 这是因为阅卷现场老师的工作 量很重 每天平均阅卷 2500 多份 平均看一道题的时间不过几秒钟 C 对复杂的数值计算题 最后结果要先解出符号表达 再代入数值进行计算 最后结果的表达式占有一定的分值 结果表达式正确计算过程出错 只会丢掉很少 的分 若没有结果表达式又出现计算错误 失分机会很大 还要提醒大家的是 由于网上阅卷需要进行扫描 要求考生字迹大小适中清晰 合理安排好答题的版面 不要因超出方框而不能得分 综合科 每题给出了有限 空格 考生答题应在所给规定范围内的答题才有效 不要答错位 第一题就只能在 第一题所给空格处 不可挤占第二题空间 4 由于是计算机阅卷 阅卷老师每人每天平均阅 1000 多的试卷 有学生在 试卷上写了后觉得不对又改掉 用橡皮擦轻轻擦 又擦不干净 还影响清晰度 擦 重了 纸易破或发毛 字写上去越发看不清 也有学生干脆划掉 可是试卷上的空 格有限 剩下的将字写得很挤 老师还是看不清楚 容易引起误判 因此 考生应 注意 稳住心情 等思考清楚 语言组织好了再落笔 5 书写规范 学科用语正确 由于考场紧张 有学生为图快 书写潦草 上笔连着下笔 让老师猜字 浪费 老师时间 影响阅卷速度 且容易引起歧义 导致误判 所以 答题时字应尽量写 规范 不要求书法 但要求尽量地清晰 化学科尤其要注意 既有文字答题 还有 符号书写 化学符号 分子式 结构式 结构简式 名称 要求什么 对应作答 有机结构简式中原子间的连结方式表达正确 不要写错位 同学们 在我们的读报栏里 大家看到一分两分的差距将会有多少人的名次发 生变化 这难道不是命运的变化吗 细节决定成败 细节也将决定你的前途命运 希望大家在紧张的复习中 用心做好规范化答题这篇文章 让我们一起把 作业规范周 搞的轰轰烈烈 卓有成效 高三一年怎么度过高三一年怎么度过 老师写给高考生的老师写给高考生的 36 封信封信 1 向着目标起航 写给高三同学的第 1 封信 2 开学寄语 写给高三同学的第 2 封信 3 把自我的状态当作系统工程来调整 写给高三同学的第 3 封信 4 建立并用好自己的错题本 写给高三同学的第 4 封信 5 明明白白过高三 写给高三同学的第 5 封信 6 按照记忆的规律去学习 写给高三同学的第 6 封信 7 我现在就付诸行动 写给高三同学的第 7 封信 8 用智慧驱除 心魔 写给高三同学的第 8 封信 9 审视月考提升自我 写给高三同学的第 9 封信 10 感恩是一种力量 写给高三同学的第 10 封信 11 你的潜力到底有多大 写给高三同学的第 11 封信 12 成功就是简单的事情重复做 写给高三同学的第 12 封信 13 考试过后细思量 写给高三同学的第 13 封信 14 在路上 写给高三同学的第 14 封信 15 自动自发地学习 写给高三同学的第 15 封信 16 为自己负责 写给高三同学的第 16 封信 17 如何上好自习课 写给高三同学的第 17 封信 18 直面现实坚韧前行 写给高三同学的第 18 封信 19 竭尽全力告别 三闲 写给高三同学的第 19 封信 20 过好高三每一天 写给高三同学的第 20 封信 21 用实干迎接新的一年 写给高三同学的第 21 封信 22 高手语录 写给高三同学的第 22 封信 23 用心打量失意者的背影 写给高三同学的第 23 封信 24 寒假备忘录 写给高三同学的第 24 封信 25 听我讲高三的故事 写给高三同学的第 25 封信 26 高考百日励志文章 写给高三同学的第 26 封信 27 这 90 天该如何走过 写给高三同学的第 27 封信 28 复习需要技巧思考先于行动 写给高三同学的第 28 封信 29 成功是一扇虚掩的门 写给高三同学的第 29 封信 30 高考考场超常发挥的十大技巧 写给高三同学的第 30 封信 31 向 作业和训练的规范化 要分数 写给高三同学的第 31 封 信 32 高考考前十天决胜秘诀 写给高三同学的第 32 封信 33 做坚持到最后的人 写给高三同学的第 33 封信 34 从容淡定迎接生命中的 模拟考 写给高三同学的第 34 封 信 35 千万千万要重视模拟考试 写给高三同学的第 35 封信 36 寻找正常发挥的 金钥匙 写给高三同学的第 36 封信 习惯了习惯了 衡中生活记忆衡中生活记忆 文 婉如清扬 2010 年 清华北大在河北省招走了 100 多个学生 有一所城市占了将近 90 个 这个城市的一所中学占了 78 个 2012 更是增加到了 96 个 清华 63 人 北 大 33 人 而在有一所中学蝉联了 11 连冠 有一所中学在 5 年内有 4 个状元 有一所中学在 5 年内有 301 个清华北大 有一所中学 5 年内有 11 个中科大少年班 还有香港的高校以及新加坡国立大学 在本一率仅仅 8 5 的河北省 她却创造 了 84 的奇迹 不错 这个城市叫衡水市 这个中学叫衡水中学 更可怕的是 在衡水 从来不只是仅有衡水中学 还有衡水 2 中 武邑中学 冀州中学 枣强中 学 郑口中学等等等等 在经济如此落后的地方把教育做的如此极致 需要的是什么 对于我们学生来说 每天 5 30 起床 要在不到 10 分钟的时间里完成起床穿衣 洗漱收拾床铺打扫卫生 被子叠成豆腐块 铺面不得有丝毫的褶皱 每天要用不到 10 分钟的时间完成教室 食堂 教室的路程 每天谁第一个到达教室谁最后离开 教室老师点出的问题都会有十分详细的记录 诚然 我们承受的压力是难以形容的 每天作业涂卡读成绩 每天老师拿着 成绩单画人名 每周周测总成绩排名 每次月考总成绩排名 单科成绩排名 进步 退步幅度排名 我们不是坚强 我们是不得不坚强 每次的成绩 总会有不尽如 人意 呐喊 彷徨 泪水 委屈 多种情感交织的感觉向来不是好受的 可是有谁 知道 我们为此付出了多少 有谁知道白天没有时间 没有地点发泄 晚上躲在被 窝里的我们蒙着头默默的啜泣 有谁知道我们在付出了很多努力后 不进反退的挫 败感是多么刺痛我们的心 有谁知道我们付出了那么多努力 依旧会受到老师的批 评 有谁知道 严格的时间管理 我们一点点的小举动都会让我们为此付出代价 有谁知道 我们为了我们的梦想 我们所失去的 我们所承受的 其实 我们是习惯了 习惯了早上在天黑黑的时候顾不得洗脸刷牙迅速冲出宿舍 习惯了一路狂跑到跑操地点到位只用 5 分钟的神速 习惯了跑操的整齐划一 仿佛嘹亮的口号依然会在耳边响起 习惯了每次进教室前扫一下自己贴在教室外面的目标 让心中充有更多的自信 习惯了早读声音太小被老师一次又一次的呵斥提醒 习惯了早读下课最后几个走进餐厅 习惯了买饭等候时不忘用功 吃饭时的狼吞虎咽 现今进入大学真是明白那 时速度是多快 在这里至今没发现谁比得上我得吃饭速度 习惯了每天看着倒计时在上自习时 看着表分秒必争的状态 习惯了不再属于高三人的课间 不再是聊天天地 做的只是弄懂自己不会的东 西 习惯了课间追着老师问题的画面 习惯了利用课间时间到水房洗头发 无论严寒酷暑 习惯了中午离午休铃声 8 分钟冲出教室 奔向餐厅的奔跑 狼吞虎咽后再次狂 奔到宿舍 时间是那么的正好 每次到宿舍都是敲好打铃 不知道那是一种怎样的 生活状态 想想自己像是一只急于求生的狼 而我们那时渴望的是知识 是高分 习惯了晚饭时不饿不去餐厅的坏毛病 习惯了总想着把第二天的课表抄到黑板 方便我的战友们准备他们明天的任务 习惯了晚自习十点放学没有离开 却被楼管向外撵的情景 习惯了晚上自己一人躲在被窝想想一天的收获 默默的叨念着高考目标 无数 次掉下的泪水一次一次浸湿无辜的被角 那时的生活确实令人酸楚 有时是对自己 高考的迷茫 也许被成绩的一再打击 不知从哪里再次找到前进的力量 习惯了那种害怕考试 却时刻期待 用心准备着每一次的到来 习惯了每天作业都有的成绩单 习惯了表面上对成绩单漠不关心 但还是把成绩单看了一遍又一遍 与自己心 中的目标对照着 习惯了每周都有的周测成绩排名 无数次的不理想却总也打不
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