2014届高三生物一轮 3.1DNA是主要的遗传物质课时提升作业 新人教版必修2

1 课时提升作业 十八 课时提升作业 十八 45 45 分钟分钟 100100 分分 一 选择题一 选择题 包括包括 1010 小题小题 每小题每小题 5 5 分分 共共 5050 分分 1 下列四种病毒中 遗传信息贮存在 DNA 分子中的是 A 引发禽流感的病原体B 烟草花叶病毒 C T2噬菌体D 引起 AIDS 的病原体 HIV 2 20 世纪 30 年代之前 人们认为蛋白质是生物体的遗传物质 但通过实验充分证明了 DNA 才 是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 下列关于遗传物质 DNA 的实验发现的表述 正确的是 A 发现 DNA 是遗传物质的经典实验有 烟草花叶病毒的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 烟草花叶病毒感染烟草的实验 B 要证明什么是遗传物质 必须设法将蛋白质与 DNA 分开 单独 直接地观察它们的作用 C 肺炎双球菌的转化实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 蛋白质不是遗传物质 D 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA 是遗传物质的结论 3 噬菌体侵染细菌的实验中 在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是 A 原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体 B 模板和酶来自噬菌体 核糖体和氨基酸原料来自细菌 C 指导蛋白质合成的 DNA 来自噬菌体 氨基酸原料来自细菌 D 指导蛋白质合成的 DNA 来自噬菌体 核糖体 氨基酸原料和酶由细菌提供 4 2013 哈尔滨模拟 如果用 3H 15N 32P 35S 标记噬菌体后 让其侵染细菌 在产生的子代 噬菌体的组成成分中 能够找到的放射性元素为 A 可在外壳中找到 3H 15N 和35S B 可在 DNA 中找到 3H 15N 和32P C 可在外壳中找到 15N 35S D 可在 DNA 中找到 15N 32P 35S 5 2013 长春模拟 完成肺炎双球菌离体转化实验后 一些科学家认为 DNA 可能只是在细胞 表面起化学作用 形成荚膜 而不是起遗传作用 同时代的生物学家哈赤基斯从 S 型肺炎双 球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型 记为抗 S 提取出它的 DNA 将 DNA 与对青霉素敏感 的 R 型菌 记为非抗 R 共同培养 结果发现 某些非抗 R 型菌已被转化为抗 S 型菌并能 稳定遗传 下列关于哈赤基斯实验的分析中 错误的是 2 A 实验证明 细菌中一些与荚膜形成无关的性状 如抗药性 也会发生转化 B 抗 S 型菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因 C 实验结果表明 上述对肺炎双球菌离体转化实验所得结论的怀疑是错误的 D 非抗 R 型菌转化为抗 S 型菌是基因突变的结果 6 2013 芜湖模拟 为证明蛋白质和 DNA 究竟哪一种是遗传物质 赫尔希和蔡斯做了 T2噬 菌体侵染大肠杆菌 的实验 T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内 如图中亲代噬菌体已用 32P 标记 A C 中的方框代表大肠杆菌 下列关于本实验及噬菌体 细菌的有关叙述正确的是 A 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的 其内的营养成分中要加入 32P 标记的无机盐 B 若要达到实验目的 还要再设计一组用 35S 标记噬菌体的实验 两组相互对照 都是实验组 C 噬菌体的遗传不遵循基因分离定律 而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 D 若本组实验 B 上清液 中出现放射性 则不能证明 DNA 是遗传物质 7 在肺炎双球菌的转化实验中 将加热杀死的 S 型细菌与 R 型细菌相混合后 注射到小鼠体内 小 鼠死亡 则小鼠体内 S 型 R 型细菌含量变化情况最可能是哪种 3 8 2013 温州模拟 S 型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体 而 R 型菌株却无 致病性 下列有关叙述正确的是 A 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 B S 型菌与 R 型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果 C S 型菌再次进入人体后可刺激记忆 B 细胞中某些基因的表达 D S 型菌的 DNA 用相关的酶水解后 仍然能使 R 型菌发生转化 9 能力挑战题 烟草花叶病毒 TMV 和车前草病毒 HRV 都能感染烟叶 但二者致病病斑不同 如图所示 下列说法中不正确的是 4 A a 过程表示用 TMV 蛋白质外壳感染烟叶 结果说明 TMV 的蛋白质外壳没有侵染作用 B b 过程表示用 HRV 的 RNA 单独感染烟叶 结果说明其有侵染作用 C c d 过程表示用 TMV 蛋白质外壳和 HRV 的 RNA 合成的 杂种病毒 感染烟叶 结果说明该 杂种病毒 有侵染作用 表现病症为感染车前草病毒症状 并能从中分离出车前草病毒 D 该实验证明只有车前草病毒的 RNA 是遗传物质 蛋白质外壳和烟草花叶病毒的 RNA 不是遗 传物质 10 能力挑战题 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验 进行了以下 4 个实验 S 型细菌的 DNA DNA 酶 加入 R 型细菌 注射入小鼠体内 R 型细菌的 DNA DNA 酶 加入 S 型细菌 注射入小鼠体内 R 型细菌 DNA 酶 高温加热后冷却 加入 S 型细菌的 DNA 注射入小鼠体内 S 型细菌 DNA 酶 高温加热后冷却 加入 R 型细菌的 DNA 注射入小鼠体内 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是 A 存活 存活 存活 死亡B 存活 死亡 存活 死亡 C 死亡 死亡 存活 存活D 存活 死亡 存活 存活 二 非选择题二 非选择题 包括包括 2 2 小题小题 共共 5050 分分 11 24 分 1944 年美国科学家艾弗里等人为了弄清 转化因子 为何物质 进行了肺炎双球 菌转化作用实验 他们从 S 型活细菌中提取出了 DNA 蛋白质和多糖等物质 然后将其分别加 入培养 R 型细菌的培养基中培养 主要过程如图所示 思考并回答下列问题 5 1 将 A C 过程的预测结果参照图解填在图中空格内 2 写出 A B C 的实验结果表明的问题 A B C 3 综上所述转化因子就是 才有转化作用 从而证明 4 某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到 R 型细菌转化为 S 型细菌的原 因是 S 型细菌体内的转化因子在发挥作用 那么反过来 R 型细菌能使 S 型细菌转化为 R 型细 菌吗 他模仿格里菲思等科学家的实验来探究这个问题 即探究 R 型细菌是否有转化因子 将 R 型细菌注入小鼠体内 小鼠正常 将 S 型细菌注入小鼠体内 小鼠患败血症死亡 将加热杀死后的 R 型细菌注入小鼠体内 小鼠正常 将 S 型细菌和加热杀死的 R 型细菌混合后注入小鼠体内 小鼠患败血症死亡 实验结论 R 型细菌体内没有 转化因子 该同学的实验有不足之处 请尝试说明理由 12 26 分 能力挑战题 1952 年 赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细 菌的实验 下面是实验的部分步骤 6 1 写出以上实验的部分操作步骤 第一步 第二步 2 以上实验结果说明 3 某科研小组为探究禽流感病毒的遗传物质 进行了如下实验 一 实验原理 略 二 实验目的 探究禽流感病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA 三 材料用具 显微注射器 禽流感病毒的核酸提取物 活鸡胚 DNA 酶 RNA 酶等 四 实验步骤 第一步 取活鸡胚均分两组 分别标号 A B 第二步 用显微注射技术 分别向 A B 两组活鸡胚细胞中注射有关物质 第三步 在相同且适宜的条件下培养 A B 两组 第四步 一段时间后 分别从 A B 两组鸡胚中抽取样品 检测是否产生禽流感病毒 请将与实验相关的内容填入下表 注射的 物质 实验现象预测 有无禽流感病 毒产生 相关结论 禽流感病毒的遗 传物质 是遗传物质A 组 是遗传物质 是遗传物质B 组 RNA 是遗传物质 从注射的物质看 该实验所依据的生物学原理是 从实验结果的检测看 该实 验所依据的生物学原理是 7 答案解析答案解析 1 解析 选 C 流感病毒 烟草花叶病毒 HIV 的遗传物质都是 RNA 而 T2噬菌体的遗传物 质为 DNA 2 解析 选 B 发现 DNA 是遗传物质的经典实验有肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌 的实验 要证明什么是遗传物质 必须设法将蛋白质与 DNA 分开 单独 直接地观察它们的作 用 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验提出了加热杀死的 S 型细菌具有 转化因子 艾弗 里等的实验得出 DNA 是遗传物质的结论 3 解析 选 B 噬菌体以自己的 DNA 为模板 利用细菌的原料 场所等复制自身的 DNA 合 成自身的蛋白质外壳 4 解析 选 B 噬菌体是由 DNA 和蛋白质组成的 DNA 中含有 C H O N P 而蛋白质含有 C H O N S 在噬菌体侵染细菌的过程中 蛋白质外壳留在外面 没有进入细菌内 只有 DNA 进入细菌内 并以细菌的化学成分为原料 氨基酸 核苷酸 来合成子代噬菌体的蛋白质外 壳和 DNA 合成子代噬菌体所需的原料中无放射性元素 所以在子代噬菌体的组成成分中能够 找到放射性元素为 3H 15N 32P 5 解析 选 D 抗 S 型菌的 DNA 中同时具有控制荚膜合成的基因和抗青霉素的基因 非 抗 R 型菌是因为直接获得了抗 S 型菌的相关基因才转化为抗 S 型菌的 所以转化为抗 S 型菌并不是基因突变的结果 6 解题指南 1 考查实质 T2噬菌体侵染细菌的过程分析 2 解题关键 分别用 32P 和35S 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 形成相互对照 噬菌体 大肠杆菌均为非真核生物 无染色体 其遗传不遵循基因分离定律 解析 选 B 从题干中可知 亲代噬菌体已用 32P 标记 因此本图中锥形瓶中的培养液是用来 培养让噬菌体侵染的大肠杆菌的 其内的营养成分中不能加入 32P 根据题干中给出的实验目 的 是要探究蛋白质和 DNA 究竟哪一种是遗传物质 是一个 不知 结果的探究性实验 因此 两组相互对照 都是实验组 噬菌体和细菌都没有染色体 也没有等位基因 所以都不遵循遗 传定律 本组实验离心后得到的 B 上清液 中正常情况下也会出现少量放射性 可能的原因是 培养时间较短 有部分噬菌体还没有侵入大肠杆菌 仍存在于培养液中 也可能是培养时间过 长 噬菌体从大肠杆菌体内释放出来造成的 7 解析 选 B 无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后 转化为有毒性的 S 型细菌 S 型细菌数量应该先增加后稳定 开始小鼠的免疫能力较强 R 型细菌数量减少 后来 S 型细菌 在小鼠体内增殖 导致小鼠免疫力下降 R 型细菌逐渐增加后稳定 8 方法技巧 两种肺炎双球菌在小鼠体内的数量变化 1 适量的 R 型细菌注入小鼠体内 数量会减少 最后几乎降为 0 原因是小鼠具有免疫系统 能 将少量的 R 型细菌清除 2 适量的 S 型细菌注入小鼠体内 数量会增加 因为 S 型细菌有毒 会使小鼠的免疫力大大下 降 3 适量的混合菌注入小鼠体内 数量都会增加 因为 S 型细菌的存在 导致小鼠免疫力下降 使 R 型细菌的数量也增加 4 加热杀死的 S 型细菌与正常的 R 型细菌混合注入小鼠体内 R 型细菌数量会暂时下降 但一 旦 S 型细菌的 DNA 将 R 型细菌转化成有活性的 S 型细菌 小鼠的免疫力会崩溃 接下来两种细 菌的数量都会增加 8 解析 选 C 肺炎双球菌利用自己细胞中的核糖体合成蛋白质 S 型菌与 R 型菌致病性的 差异是由于遗传物质的不同 S 型菌再次进入人体后可刺激记忆 B 细胞增殖分化为浆细胞 使 其中的某些基因表达 S 型菌的 DNA 用相关的酶水解后 不再有 DNA 就不会使 R 型菌发生转化 9 解析 选 D 由于该实验中并没有用烟草花叶病毒的 RNA 侵染烟草叶片 因此不能证明烟 草花叶病毒的 RNA 不是遗传物质 10 解析 选 D S 型细菌的 DNA DNA 酶 加入 R 型细菌 注射入小鼠体内 S 型细菌的 DNA 被分解 不发生转化 相当于加入了 R 型活细菌 小鼠存活 R 型细菌的 DNA DNA 酶 加 入 S 型细菌 相当于加入了 S 型活细菌 小鼠死亡 R 型细菌 DNA 酶 高温加热后冷却 加 入 S 型细菌的 DNA 和 S 型细菌 DNA 酶 高温加热后冷却 加入 R 型细菌的 DNA 这两组中细 菌都被加热杀死 加入的只有 DNA 没有活细菌 小鼠存活 易错提醒 由于弄不清小鼠死亡的原因而误选 B 小鼠死亡的原因是活的 S 型细菌所致 S 型细菌可以来自 S 型细菌的遗传 也可以来自 R 型细菌的转化 而 R 型细菌的转化必须是 S 型 细菌的 DNA 和活的 R 型细菌混合才行 11 解析 1 艾弗里等人进行的转化实验 称为体外转化实验 其过程是将 S 型细菌的 DNA 蛋白质 多糖等分离开 单独 直接地去感染 R 型细菌 只有 DNA 具有转化作用 因此 A C 均为只有粗糙型细胞 2 A B C 的实验结果依次表明蛋白质没有转化作用 DNA 有转化作用 DNA 降解物没有转 化作用 3 由实验分析知转化因子是 DNA 而且 DNA 只有保持分子结构的稳定性才能行使其遗传功能 9 4 分析该实验设计的思路和方法 依据该同学的实验的不足之处可以提出下列理由 a 组 的小鼠患败血症死亡 并不能证明 S 型细菌没有转化为 R 型细菌 因为即使有部分 S 型细菌 转化为 R 型细菌 另一部分未转化的 S 型细菌仍会导致小鼠死亡 b 即使知道了小鼠体内有部 分 S 型细菌转化为 R 型细菌 这种转化作用是不是 R 型死细菌所起的作用仍然无从知晓 也可 能是由于其他因素造成的 如突变 所以 该实验逻辑推理过程错误 科学性欠佳 答案 1 A C 2 蛋白质没有转化作用 DNA 有转化作用 DNA 降解物没有转化作用 3 DNA DNA 只有保持分子结构的稳定性DNA 是遗传物质 4 a 组的小鼠患败血症死亡 并不能证明 S 型细菌没有转化为 R 型细菌 因为即使有部