2019-2020学年西师大版小学数学五年级下册 2.3分数的基本性质 同步训练（I）卷_第1页
2019-2020学年西师大版小学数学五年级下册 2.3分数的基本性质 同步训练（I）卷_第2页
2019-2020学年西师大版小学数学五年级下册 2.3分数的基本性质 同步训练（I）卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 2019 20202019 2020 学年西师大版小学数学五年级下册学年西师大版小学数学五年级下册 2 32 3 分数的基本性质分数的基本性质 同步训练同步训练 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 单选题单选题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 给分数 的分母乘 3 要使原分数的大小不变 分子应加上 A 3 B 7 C 14 D 21 2 2 分 下列算式 的结果在 和 之间 A B C D 3 2 分 比较大小 填符号 A 第 2 页 共 3 页 B C D 二 二 填空题填空题 共共 3 3 题 共题 共 9 9 分分 4 3 分 在下面的括号里填上适当的数 1 2 2 4 5 4 分 的分子增加 4 要使分数大小不变 分母应增加 6 2 分 分数变形 1 把 和 都化成分子为 36 而大小不变的分数 2 把 和 都化成分母为 24 而大小不变的分数 三 三 应用题应用题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 7 5 分 写出一个比 大而又比 小的分数 并互相说说自己是怎样想到这个分数的 你还能写 出几个这样的分数吗 8 5 分 五 2 班同学 的人参加了舞蹈小组 的人参加了书法小组 那个小组的人数多 第 3 页 共 3 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 填空题填空题 共共 3 3 题 共题 共 9 9 分分 4 1 4 2 5 1 6 1 6 2 三
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论