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文档简介

幼儿园小班教育目标 日常 1 喜欢上幼儿园 能适应幼儿园的集体生活 2 了解自己 能感受周围成人的关心和爱护 爱父母 爱老师 喜爱自己的家和幼儿园 3 愿意和同伴交往 愿意参与集体活动 4 学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 5 知道 六一 国际儿童节是小朋友自己的节日 6 乐于学习做力所能及的事 7 帮助幼儿养成独立进餐的习惯 引导幼儿愿意吃各种食物 8 引导幼儿独自 按时入睡 会脱简单衣物 并放在固定位置 9 不害怕健康检查和各种健康接种 10 引导幼儿外出时不离开成人 不接受陌生人的物品 不跟陌生人走 语言 1 引导幼儿注意倾听别人说话 理解谈话的基本内容 初步养成良好的倾听习惯 2 引导幼儿说普通话 能用普通话进行语言交流 3 鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望 4 能朗诵简短 5 6 首儿歌 复述一个简短的故事或散文 5 知道看书的基本方法 知道一页一页地看书 6 会 1 2 个看图讲述 7 对识字感兴趣 能认识 80 个 左右的汉字 数学 1 在操作活动中 引导幼儿按某个特征对物体分类 2 在日常生活中 引导幼儿比较两三个物体间量 大小 长短 高矮等 的显著差异 并 按某个特征进行 5 以内物体的排序 3 在日常生活中 引导幼儿能手口一致地点数 10 以内的实物并说出总数 按实物范例 和指定的数目取出相应数量的物体 4 引导幼儿感知白天 黑夜和早晨 晚上 5 引导幼儿 学习用语言讲出操作活动的感受和发现 6 引导幼儿认识三角形 正方形 了解图形间关系 美术 1 支持 鼓励幼儿参加美术活动 引导幼儿初步感受造型简单 色彩鲜明的美术作品 2 引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象 并把它画大些 鼓励幼儿丰富画面内容 3 引导幼儿体验泥土的可塑性 学习用搓 团圆 压扁 粘合等方法塑造简单的平面物及 立体物 4 引导幼儿体验折纸的乐趣 学习用撕 贴等方法塑造简单的平面形象 科学 1 引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象 并对它们感兴趣 2 在活动中 鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动 引导幼儿了解感官的作用 3 认识两种常见的花草 树木 野兽 知道其名称及特征 4 初步了解秋季最明显特征及人们的活动 5 认识 1 2 种生活用品 知道其特征及用途 6 引导幼儿大胆回答问题 学习用语言讲出操作活动的感受和发现 7 具有初步的安全意识 户外活动时能注意安全 不将异物塞入耳 鼻 口里 音乐 1 引导幼儿在唱歌时学习听前奏 并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应 2 用自然音唱歌 吐字清楚 学会唱 5 6 首歌曲 3 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲 4 能随简单的音乐节拍做拍手动作 5 学会歌表演 提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间 不与同伴相撞 6 引导幼儿认识曲谱中音符的唱名 7 学习简单的舞蹈动作 每学期学会 2 个舞蹈 体育 1 初步学习投 掷 钻爬 攀登 平衡等动作 2 引导幼儿学会上体直立 一个跟着一个走 能听信号走成圆圈 3 引导幼儿能根据
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