天津市武清区杨村第五中学2011-2012年七年级历史下册 课时14 灿烂的宋元文化（二）学案（无答案） 新人教版_第1页
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天津市武清区杨村第五中学天津市武清区杨村第五中学 2011 20122011 2012 年七年级下学期历史学案课年七年级下学期历史学案课 时时 1414 新人教版新人教版 学习目标学习目标 1 掌握宋元时期史学 宋词及杰出的词人 元曲和关汉卿 绘画和书法成就等的相关知识 2 通过对 文献资料 插图的鉴赏 培养审美能力 了解相关历史并理解体会 一定的 文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映 3 通过本课的学习让学生认识到宋代文学美在关怀民族屈辱 抒发爱国情感 具有撼人 心魄的魅力 学习重点学习重点 司马光和 资治通鉴 宋词和元曲 学习难点学习难点 如何运用历史唯物主义的观点和方法来看待文化现象 学习过程学习过程 一 自主学习 学生阅读 77 81 页 导入框 和课文 完成下列问题 1 资治通鉴 是一部什么体例的书籍 它所记叙的历史从什么时候到什么时候 可组内讨论完成 2 宋朝的杰出词人是哪三位 说出他们的代表作及风格 3 元代著名的剧作家是谁 他的代表作是什么 其写作风格怎样 4 宋朝 清明上河图 的作者是谁 这幅画描绘哪里的风光景象 元代最著名的画家 是谁 当时人怎样称颂他的画 书法方面 被称作 宋四家 的是哪些人 二 合作探究 1 我的问题 2 我们的问题 3 老师的问题 1 你知道 资治通鉴 书名的涵义吗 2 根据 72 页 动脑筋 历史在现实生活中有什么用处 3 现代词人里还有豪放风格的吗 试举一例 三 拓展延伸 通过本课的学习谈谈宋代文学美在何处 四 系统总结 1 宋词 人物 作品 风格 2 元曲 人物 作品 风格 3 绘画和书法 五 巩固训练 1 宋朝文学最主要的成就是 A 诗 B 散文 C 词 D 小说 2 两宋绘画的特色是 A 山水画开始出现 B 宗教画占主导地位 C 人物 花鸟画占主导地位 D 风俗画的出现日益增多 3 下列宋朝词人中 风格豪放的是 苏轼 辛弃疾 李清照 柳永 A B C D 4 清明上河图 的作者是 A 张择端 B 吴道子 C 苏轼 D 米芾 5 阅读下列材料 这部书按年月日顺序 叙述了从战国到五代 1300 年的历史 将近 300 卷 全书取材广泛 叙事明晰 文笔生动 对研究我国古代历史有重要参考价值 为了写这部书 作者前后用 了 19 年 仅采用的资料就达到 300 种 连草稿也没有一个字写的潦草 请回答 1 上述材料说的是哪一部书 谁主持编写的 哪个朝代的人 2 该书是一部什么体例的历史著作 根据材料 说一说该书的内容 3 根据材料和所学知识指出 该书作者的哪些品质令人钦佩 值得学习 4 结合所学知识 请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人 并称为 两司马 他写有哪部史学巨著 6 阅读下列材料 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛 拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 请回答 1 上述材料摘自哪首词 作者是谁 该词表达了作者什么思
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