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文档简介
2013 年 给老师的建议 个人学习计划 读书破万卷 下笔如有神 老师作为 传道 授业 解惑 者 就更加应该多读书 读好书 为进一步提高个人的业务素质和教育 创新能力 提升教育理念 教育能力 科研意识和科研水平 建立 教师岗位成长机制 促进教师专业化发展 现结合自身专业发展制 定读书学习计划如下 一 指导思想 以更新教育观念为先导 以解决教育教学中存在的突出问题为 突破口 以学习 研究新课程教材为重点 以提高自身创新意识和 创新能力为主线 以培养可持续发展能力为根本方向 以提高自身 实施新课程能力和教育创新能力 培养专业型 创新型教师为目的 全 面提高自身的综合素质 二 读书活动目标 1 通过学习 给老师的建议 一书 转变教育观念 提高教育 教学能力 教育创新能力和教育科研能力 2 通过学习 给老师的建议 一书 使自己业务精良 胜任新 课程教学 成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师 3 通过学习 给老师的建议 一书 树立正确的世界观 人生 观 价值观和教师职业观 建立新型的师生关系 塑造良好的教师 形象 4 通过学习 给老师的建议 一书 丰富自身个人文涵养 强 化自身修养 使自己的精神世界变得更为丰富多彩 三 读书选择及活动要求 1 读书选择积极开展自学 认真学习新的教育理论 学习新课 程改革的指导思想 改革目标及相关政策等 制定好本学期读书学 习计划 认真读 给老师的建议 一书 2 活动避免形式主义与空洞说教 紧密结合自身的教育教学实 际 以 问题 为中心 着眼于教材 教法 学法和教学管理 注重 同事间的合作与交流 教师之间互帮互助 以教研组为单位 组织 学习讨论 研讨交流 认真撰写读书笔记 学习心得和教学反思 使理论与教学实际相结合 促使自身将先进的理念内化为教学行为 四 读书活动具体安排 1 自主学习 充分利用课余时间阅读 给老师的建议 一书 记读书笔记 让读书成为自己的自觉行动 学习成为自己的一种需 要 使自己掌握扎实的教育教学基本技能 具有较高的教育教学水 平 2 边学习 边教学 使理论联系实际落到实处 3 读书活动与课堂教学相结合 要用现代教育思想指导教育教 学工作实践 紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心 为学生的发 展提供开放的空间 边学习
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