全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 工作踏实认真负责 教学富有激情 2 热爱教育事业 关爱学生 对学生热情有耐心 有较强 的沟通能力 3 教育科研能力较强 1 业务水平有待提高 2 理论知识不够 3 学习的方式时间较少 4 处于发展高原期 尚未找到突破点 5 缺乏专家实际指导 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 市 省 国家各级都有各种教育科研比赛 2 有较多的市 片区公开课展示的机会 3 市里常开展各种类型骨干教师的培训 4 学校推行的 SCS 小组合作学习课堂教学模式 进步的空 间更大 1 优秀教师层出不穷 竞争激烈 2 深层次的学习 研讨 培训机会有限 上升 途径单一 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 对自己制定的计划和学习内容严格控制 保证其有效进行 学习时间不能按计划完全保证 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 经常听 scs 小组合作学习课堂 与有经验或者年轻的教师交流 总结探索出适合自己教学的方法和模式 2 主动争取上公开课的机会 提高综合教学能力 3 积极参加各类能力提升的培训 向更高级别的教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025物业管理抵押借款合同
- 2025智慧合同管理系统：效率与合规的典范案例
- 2025培训师聘用合同模板
- 2025劳动合同终止协议范本
- 公司财务知识培训主持词课件
- 揭阳空港消防知识培训课件中心
- 技术岗位面试题及答案攻略
- 2025财产委托代管合同范本
- 新媒体人才招募实战模拟面试题集锦
- 全场景面试经验分享：全球百强面试题目的运用与解答
- 泪道阻塞的护理教学查房
- 铁路四电工程课件
- 初中数学“大单元整合教学”策略的思考论文
- 演艺管理专业考试2025年试卷及答案
- 高标准农田建设改造提升项目初步设计
- 肾积水伴输尿管结石护理常规
- 电仪考试试题及答案简单
- 2024年 浙江省公务员考试行测真题试题含答案
- JTS∕T 272-1-2014 沿海港口建设工程投资估算指标
- 2025-2030汾酒产业规划专项研究报告
- T/CEMIA 025-2021光伏电池片制程用石英管
评论
0/150
提交评论