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用心 爱心 专心1 20122012 届高考物理二轮专项训练 机械振动和机械波选择题训练届高考物理二轮专项训练 机械振动和机械波选择题训练 东城二模 东城二模 15 一摆长为l的单摆做简谐运动 从某时刻开始计时 经过t 11 2 l g 摆球具有负向最大加速度 下面四个图像分别记录了该单摆从计时时刻开始到 3 2 T 的振动 图像 其中正确的是 A 朝阳二模 朝阳二模 19 如图所示 一底端有挡板的斜面体固定在水平面上 其表面光滑 倾角 为 一个劲度系数为k的轻弹簧下端固定在挡板上 上端与物块A连接 在一起 物块B紧挨着物块A静止在斜面上 某时刻将B迅速移开 A将在 斜面上做简谐运动 已知物块A B的质量分别为mA mB 若取沿斜面向上 为正方向 移开B的时刻为计时起点 则描述A相对其振动平衡位置的位 移随时间变化的图线是 D A B C D 丰台一模 丰台一模 20 如图所示 长为s的光滑水平面左端为竖直墙壁 右端与半径为R光滑 圆弧轨道相切于B点 一质量为m的小球从圆弧轨道上离水平面高为h h R 的A点由静止 下滑 运动到C点与墙壁发生碰撞 碰撞过程无机械能损失 最终小球又返回A点 之后 这一过程循环往复地进行下去 则小球运动的周期为 A A gh s g R2 B gh s g R2 2 B O x t T 23T 2 T A O x t T 23T 2 C O x t T 3T 2 T 2 D O x t T3T 2 T 2 A B O O R A h R BC s 用心 爱心 专心2 C gh s g R 2 D gh s g R 2 2 通州二模 通州二模 16 一列沿x轴正方向传播的简谐横波 周期为 0 50s 某一时刻 离开平 衡位置的位移都相等的各质点依次为P1 P2 P3 已知P1和P2之间的距离为 20cm P2和P3之间的距离为 80cm 则P1的振动传到P2所需的时间为 C A 0 50 s B 0 13 s C 0 10 s D 0 20 s 海淀零模 海淀零模 15 如图 2 所示 沿波的传播方向上间距均为 1 0m 的六个质点 a b c d e f均静止在各自的平衡位置 一列简谐横波以 2 0m s 的速度水平向左传 播 t 0 时到达质点a 质点a开始由平衡位置向上运动 t 1 0 s 时 质点 a第一次到达最高点 则在 4 0s t 5 0s 这段时间内 B A 质点c保持静止 B 质点f向下运动 C 质点b的速度逐渐增大 D 质点d的加速度逐渐增大 延庆一模 延庆一模 17 一列横波从t 0 时刻开始 从原点O沿着x轴传播 t 0 6s 时刻传至A 点 若OA 12m AB 8m BC 10m 则下列说法正确的是 B A 从t 0 时刻开始到C点运动以后的时间内 A点的路程总是比C点的路程多 18cm B 从t 0 时刻开始到C点运动以后的时间内 A点的路程总是比B点的路程多 8cm C t 1 5s 时刻C点第一次在波峰 D t 1s 时刻B点的位移是 2cm 东城示范校 东城示范校 17 一列向右传播的简谐横波在某一时刻的波形如图所示 该时刻 两个 质量相同的质点P Q到平衡位置的距离相等 关于P Q两个质点 以下说法正确的是 B A P较Q先回到平衡位置 B 再经 4 1 周期 两个质点到平衡位置的距离相等 C 两个质点在任意时刻的动量相同 D 两个质点在任意时刻的加速度相同 朝阳一模 朝阳一模 17 图为一列横波在某时刻的波形图 若此时刻质 点P正处于加速运动过程中 则此时刻 D A 质点Q和质点N均处于加速运动过程中 B 质点Q和质点N均处于减速运动过程中 ABCO x m y cm 2 a 图 2 bcde f 左 O y m x m Q P N 用心 爱心 专心3 C 质点Q处于加速运动过程中 质点N处于减速运动过程中 D 质点Q处于减速运动过程中 质点N处于加速运动过程中 昌昌平平二二模模 16 一列正弦机械波在某一时刻的波形曲线如图所示 已知该波沿x轴正方向 传播 其周期T 0 2s 则下列说法正确的是 B A 该机械波的波速为30m s B 图中P点此刻的振动方向平行于y轴向上 C 再经过0 025s M点的加速度将达到最大 D 当某观察者沿x轴负方向快速向波源靠近时 根据多普勒效 应可知 波源的振动频率将变大 海淀一模 海淀一模 15A 一列沿x轴传播的简谐横波 t 0 时刻的波形如图 1 中实线所示 t 0 3s 时刻的波形为图中虚线所示 则 D A 波的传播方向一定向右 B 波的周期可能为 0 5s C 波的频率可能为 5 0Hz D 波的传播速度可能为 9 0m s 石景山零模 石景山零模 15 右图中实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t 0 时刻的波形图 虚 线是这列波在t 0 05 s 时刻的波形图 已知该波的波速 是 80 cm s 则下列说法中正确的是 C A 这列波有可能沿x轴正向传播 B 这列波的波长是 10 cm C 这列波的周期是 0 15 s D t 0 05 s 时刻x 6 cm 处的质点正在向下运动 石景山一模 石景山一模 18 如下图所示 一列简谐横波在x轴上传播 图甲和图乙分别为x轴上 a b两质点的振动图象 且xab 6m 下列判断正确的是 C A 波一定沿x轴正方向传播 B 波长一定是 8 m C 波速可能是 2 m s D 波速一定是 6 m s 5 0 5 0 30 60 91 2 1 51 82 1 x m y cm 图 1 y cm x c m o 2 4 6 8 10 12 14 M y cm x m O 4 4 2 4 6 P 2 2 ab x t s 用心 爱心 专心4 x m 甲 O y m 3 5 124 t s 乙 O y m 12435 海淀一模反馈 海淀一模反馈 15B 甲 乙两图分别表示一简谐横波在传播方向上相距 3 0m 的两质点 的振动图像 如果波长大于 1 5m 则该波的波速大小可能 是 B A 5m s B 10m s C 15m s D 20m s 西城一模 西城一模 18 一简谐机械波沿x轴正方向传播 波长为 周期为T 在t 2 T 时刻该 波的波形图如图 1 所示 a b是波上的两个质点 图 2 表 示某一质点的振动图象 下列说法中正确的是 D A 质点a的振动图象如图 2 所示 B 质点b的振动图象如图 2 所示 C t 0 时刻质点a的速度比质点b的大 D t 0 时刻质点a的加速度比质点b的大 解析 D 选项正确 根据图 1 和波传播的方向可知 在t 2 T 时刻 质点a 的速度为 0 质点b的具有沿y轴正方向的最大速度 根据图 2 可知 在t 2 T 时刻 图 2 对应的质点具有沿y轴负方向的最大速度 所以图 2 既不是质点 a的振动图象 也不是质点b的振动图象 t 0 时刻 该波的波形图如图 3 所示 质点a在波谷 质点b在平衡位置 所以质点a的速度比质点b的小 质点a 的加速度比质点b的大 通州一模 通州一模 16 一列简谐横波沿x轴正方向传播 图甲是t 1s 时的波形图 图乙是波中 某振动质元位移随时间变化的振动图线 两图用同一时间起点 则图乙可能是图甲中哪个 质元的振动图线 C A x 0 处的质元 B x 1m 处的质元 C x 2m 处的质元 D x 3m 处的质元 东城一模 东城一模 18 图甲是一列平面简谐横波在t a a 0 时刻的波动图像 波沿x轴正方 向传播 图乙是介质中质点P的振动图像 振动 周期为T 由图可知 a的最小值是 B A 2 T B T C 3 2 T D 2T x y 0 a b 2 图 1 t y 0 T 2 T 图 2 x y 0 a b 2 图 3 乙 O y t T 甲 O y x P t a y cm t s 0 1 0 2 0 3 3 y cm t s 0 10 2 3 0 3 甲乙 用心 爱心 专心5 丰台二模 丰台二模 17 图甲为一列简谐横波在t 0 10s 时刻的波形图 P是平衡位置为x 1 m 处的质点 Q是平衡位置为x 4 m 处的质点 图乙为质点Q的振动图象 则 C A t 0 10s 时 质点Q的 速度方向向上 B 该波沿x轴正方向的传播 C 该波的传播速度为40m s D 从t 0 10s 到t 0 25s 质点P通过的路程为30 cm 丰台一模 丰台一模 18 一质点以坐标原点O为中心位置在y轴上做简谐振动 其振动图象如图所示 振动在介质中产生的简谐横波沿x轴正方向传播 波速为 1 0m s 此质点振动 0 2s 后立即停振动 再经过 0 1s 后的波形 图是 C 怀柔零模 怀柔零模 16 一列简谐横波以 10m s 的速度沿x轴正方向传播 t 0 时刻这列波的 波形如图 1 所示 则a质点的振动图象为振动图像中的 D 石景山一模 石景山一模 15 心电图仪 如右图所示 通过一系列的传感手段 可将与人心跳对应 的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上 医生通过心电图 可以了解到 被检者心跳的情况 例如 测量相邻两波峰的时间间隔 便可计算出 1min 内心脏跳动的次数 即心率 同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲 乙的心电图分别如图甲 乙所示 若医生测量时记下被检者甲的心率为 60 次 min 则可推知乙的心率和这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小分 别为 B A 48 次 min 25 mm s 20mm 乙 20mm 25mm 25mm 甲 0 2 O 0 4 5 5 y cm t s 0 2 O 0 4 5 5 y cm x m 0 2 O 0 4 5 5 y cm 0 2 O 0 4 5 5 y cm 0 2 O 0 4 5 5 y cm A B CD x mx mx m O y cm 2 2 1 2 3 4 5 x m a 图 1

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