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文档简介

时间 2014 年 09 月 17 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 张宇睿 联系内容 字定得挺漂亮 但上课不听讲 常常走 神 导致作业错误率高 并且写字极慢 家庭作业 所花时间比其它同学多 常常写写停停 订正作业 更是困难 常常订正很久不能给老师批改 学习上 懒惰 总想不下功夫就能取得成绩 学习态度也有 待改进 希望家长能够晓之以理 进行教育 配合 老师提高孩子成绩 时间 2014 年 10 月 16 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 沈云韬 联系内容 作业质量差 字写得不好 错误也多 家 庭作业常常偷工减料 希望家长在家能多多督促 帮 助孩子提高学习成绩 时间 2014 年 11 月 2 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 刘育玮 联系内容 上课不认真 爱讲话 导致作业质量极差 老师讲题也不注意听 即使是订正也是错误一堆 致 使考试成绩也大幅度下降 希望家长能够了解情况 配合学校提高孩子的学习成绩 时间 2014 年 12 月 21 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 凌翔宇 联系内容 孩子出现不来上课情况 情节极其严重 了解孩子在以前学校是否也有类似情况发生 究其一 天不在校的原因 去了什么地方 干了些什么 针对 此种情况老师与家长商讨具体措施 时间 2015 年 1 月 10 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 梁宇恒 联系内容 作业错别字太多 写作业时不用心 不动 脑 惰性太大 学习没放在心上 常此以往 学习成 绩只会越来越差 因为基础知识不能牢固掌握 希望 养成细心答题 爱动脑的好习惯 才能改善目前的学 习情况 时间 2015 年 02 月 29 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 刘晓晗 联系内容 了解孩子在校表现情况 学习各方面不 是很令人担心 作业都能按时完成 书写了较为不 错 就是上课不爱回答问题 常常叫起来不说话 这点需要改进 此外 作业还需要更细心 速度再 快点就好了 时间 2015 年 03 月 10 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 刘育玮 联系内容 双休作业大量空白 没有做 不知为何 希望家长严格检查双休作业内容 不能让不孩子 钻 空子 该做的作业应不折不扣地完成 时间 2015 年 04 月 22 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 孙勇 联系内容 学习成绩不错 但太过粗心 每天的作业 质量难以保证 总是在不该错的地方出错 上课有时 说小话 可能影响了对学习的专心 希望能够改正这 些小毛病 做一个踏实的好学生 时间 2015 年 04 月 24 日 联系方式 面谈 学生姓名 施文达 联系内容 写作业偷工减料 常常写一半留一半 并 说谎话掩饰错误 希望家长在家加强监督力度 认真 检查一下作业 时间 2015 年 05 月 12 日 联系方式 电话联系 学生姓名 倪捷 联系内容 家长了解在校状况 反映对语文学习有兴 趣 对待作业能够积极主动完成 学习上感觉有很大 进步 时间 2015 年 05 月 22 日 联系方式 电话联系 学生姓名 李宇杰 联系内容 家长了解孩子转学来我班的适应情况 了 解作业完成情况 总体来说 各方面表现积极 有礼 貌 较为听话 懂事 有上进心 成绩暂时不理想 但作业等等各方面表现都有进步 经过长期一如继往 的努力 相信一定会取得较为理想的成绩 2015 年 6 月 07 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 杨亿凡 联系内容 孩子的学习还没有进入状况 作业总想投 机取巧 不按质按量完成 家长反映 孩子关注的方 向不对 把注意力过多地分散在其它地方了 比如看 校园小说 导致对学习的不专心 希望家长多督促并 监督指导 将孩子的注意力转移到学习上来 时间 2015 年 06 月 16 日 联系方式 家长到校面谈 学生姓名 施文达 联系内容 孩子上课容易走神 听课不是很专注 造 成弄不清作业要求 因而不能按时

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