《初中语文阅读教学提问设计的优化研究》课题调查问卷（教师卷）_第1页
《初中语文阅读教学提问设计的优化研究》课题调查问卷（教师卷）_第2页
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文档简介

初中语文阅读教学提问设计的优化研究 课题调查问卷 教师卷 尊敬的老师 课堂提问是语文阅读教学中最常用的教学手段 下面是一些阅读课堂中关于提问设计的问题 希望您真实地表达出 自己的想法 感谢您的支持 教龄 性别 1 您认为 教师怎样才算是较好地完成了课堂阅读教学任务 A 教完应学的内容 不管学生有无反应 B 多讲多抄 学生完整记 下应学内容 C 指导方法 学生对应学内容会学乐学 D 质疑问难 学生集体答 完应学内容 2 您在教学中开展阅读活动时 注意引导学生养成良好的阅读习惯 和良好的阅读方法吗 A 经常 B 比较注意 C 偶尔 D 没有 3 您重视阅读问题预设和课堂生成吗 A 重视 B 一般 C 不重视 4 您认为阅读教学课堂提问的目的是什么 可多选 A 利于吸引学生的注意力 B 活跃学生的思维 C 营造活跃的课堂气氛 D 有利于提高表达能力 5 您认为哪些因素影响制约着您设计问题的类型 可多选 A 课文 B 考试 C 学生 D 学校的要求 E 其他 6 您是否注重提问方式的艺术 仔细推敲过语言的表述 A 是 B 有时是 C 不是 7 您认为阅读教学设置的问题之间关系怎样 可多选 A 相互独立 B 要有整体性 C 由浅入深 D 要有连贯性和逻辑性 8 您在教学提问中注意培养学生新颖独特 丰富流畅的想象力和敢 于质疑 勇于探索和创新的能力吗 A 非常注意 B 比较注意 C 偶尔注意 D 没有注意 9 您设计问题时考虑激发学生的阅读兴趣吗 A 总是考虑 B 只考虑学习目标 C 尽可能兼顾 10 您设计问题时考虑学生的能力层次吗 A 偶尔照顾能力差的 B 只考虑基础好的 C 尽可能兼顾 11 您设计问题时注意考虑激发学生的创造性思维吗 A 非常注意 B 比较注意 C 偶尔注意 D 没有注意 12 您在阅读教学提问中是否注意了培养学生的协作互补精神 培养 他们互相沟通和整合不同意见的交际能力 A 非常注意 B 比较注意 C 偶尔注意 D 没有注意 13 您在教学提问中注意为学生营造安全 融合 自由 民主的学 习环境 让学生产生愉悦的情感交流欲望 从而获得高效的学习效 果吗 A 非常注意 B 比较注意 C 偶尔注意 D 没有注意 14 对于您的提问 学生的回答是否在您的掌控之中 A 是 B 大多数是 C 不是 15 您认为阅读教学中 教师提问重要还是学生
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