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骨干培训总结 哈尔滨市爱建学校 金吉利 在培训学习中 和同行们一起通过网络视频聆听了专家们 的讲座 它不仅使我开阔了视野 让我呼吸了新鲜的空气 更 丰富了我的教学经验 带给我新的启发和思想 作为教师 不仅是一个学者 她更应该是一个研究者 在教学育人的过程中 我们教师必须和学生们一起根据课堂教 学实际来展示教学的真实面貌 在教育这个舞台上每天都发生 着许许多多平凡的和不平凡的教学故事 这些在教育教学活动 中所发生 出现 遭遇 处理过的各种事件 不是瞬间即逝 无足轻重 淡无痕迹的 它会长久的影响学生和教师的教育教 学 三节示范观摩课各有特色 都有值得我学习的地方 孙老 师的课让我感觉那么亲切 从生活中握手 拥抱开始 拉近了 师生之间的关系 同时又为新课提供了素材 每一个环节都那 么自然 学生学得轻松 自在 付老师人虽然年轻 但课堂上表现出成熟与稳重 这节课 师条理十分清晰 利用学生平时喜爱的扑克牌游戏贯穿整节教 学 让学生亲身参与到其中 并且为赢得游戏而绞尽脑汁 在 不知不觉中研究取胜的策略 教师只是做适当的引导 学生们 就结合自身的感受 谈了看法 轻松地掌握了取胜的技巧 干老师的课目标明确 教学层次分明 从例题开始 引导 学生独立动脑 小组交流 选择自己喜欢的表现形式 汇报中 利用不同颜色的笔进行圈画 清晰明了 而且老师教学扎实 环环相扣 学生掌握了集合中每一个部分都表示什么 特别是 最后一题的设计 开放又不失重点 我在教学本课时 利用教 材中写成语一题 引导学生理解 包含 但是我深感没有于 老师这个设计更好 获得口算比赛胜利的有 5 人 写字比赛 胜利的有 7 人 这两项比赛获奖的总人数可能是多少人 最多 是多少 最少是多少 这个问题中的数目利用学生思考 而且 老师没有设定具体的数 而是让学生自己体会 从不相交 到 包含 结合实物教具 学生真的充分地体会了 而老师没有就 此止住 又在外面再画一个集合圈 理解其意义 学生在本节 课的收获不仅仅是课本上呈现的内容 我认为要做一名优秀的教师 就要树立终身学习的理念 要在不断的反思中总结提升自己的专业化水平 要活到老学到 老才能适应新的课程改革 我深知 教育是一门科学 我们不 能只停留在知识的传授上 要把所学的理论知识运用到实际教 学工作之中 理论与实践的融合是至关重要的 这次培训无论是从思想上 还是专业上 对我而言 都是 一个很大的提高 专家的视频讲座 为我们教师的健康成长指 明了方向 让我收获颇丰 在今后的教育教学工作中 愿我们 所有参加培训的教师向大海那样敞开胸
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