教案、作业检查评比细则

教案检查评比细则 一 格式要求一 格式要求 1 教案注明计划上课时间 月 日 教案总序号 不具备其中一 项 扣 2 分 2 基本内容齐全 包括课题 三维教学目标 教学重点与难点 教 学方法 教学过程 课堂检测 课堂小结 板书设计 作业布置 教后记 等 每少一项 扣 2 分 二 数量要求二 数量要求 1 教案数量与教学课时一致 一课一案 一次性教案数量与一次性 上课节数相一致 连堂课注明课时及讲授内容 教案数量低于应有教案 每少一个教案 扣 2 分 一次性教案超过一次性节数 按实际节数计算 实际教案低于应有教案 20 以上者 视为无教案不得分 2 每次要求交教案时 按时上交任教班级的所有教案 不按时上交 视为无教案 不得分 少一本教案 扣 2 分 3 反思教案要求教学反思和作业反思每周至少各一篇 否则每缺一 篇扣 2 分 三 质量要求 1 书写认真规范 设计科学合理 书写不认真 设计及不合理 扣 2 4 分 2 教案实用性强 要求能够体现课前 课中 课后等教学活动环节 不能体现其实用性的扣 2 4 分 3 教后记能从课堂实际出发 反思自己的教学过程 教学行为 教 学方法等方面的得失 未按要求书写酌情扣 2 4 分 4 倡导教案的艺术性 人文性 创新性 体现教师的个性特长 酌 情加分 四 等级标准 90 分以上为一等 记 5 分 80 89 分为二等 记 4 分 80 分以下为 三等 技术系公共学科中心 作业检查评比细则 一 数量要求一 数量要求 1 每次上课完成后 必须留有书面作业 培养学生良好作业习惯 学生无作业本视为无作业 不得分 无特殊原因 实际作业次数低于应有 作业次数 10 以上者 视为无作业 扣 4 分 2 提交作业本数要达到班级人数的总数 每少一人扣 0 2 分 3 作业开设种类全 交送齐全 缺一门作业扣 5 分 二 质量要求二 质量要求 1 作业量规定 原则上每次作业量 32k 作业本 1 次一页 16K 作业本 一页最多 3 次 同一张纸上批阅次数超过标准者 合并计算次数 2 作业保管完好 作业本整洁 卫生 否则酌情扣 2 4 分 3 作业设计合理 形式多样 具有典型性 开放性 灵活性 体现 本学科特点 不符合规定 酌情扣 2 4 分 三 批改要求三 批改要求 1 作业采取全批全改 有批改日期 批改日期要连续 无批改日期 或不连续 出现一次 扣 2 分 2 对作业要有评价 注重人性化 及时反馈与讲评 个别学生可面 批面改 让作业起到教育作用 3 作业批改认真 及时 无集中大批 无漏批 错批 有激励性文 字 或符号 作文有评价语言和等级 无评价出现一次 扣 2 分 4 错题学生及时订正 教师需重批 否则扣 2 分 5 每门作业批改次数达到要求次数 每少一次扣 1 分 作文每少一 篇扣 5 分 四 等级标准四 等级标准 90 分以上为一等 记 5 分 80 89 分为二等 记 4 分 80 分以下为 三等 附 作业全批全改要求 附 作业全批全改要求 语文 作文 1 次 月 作业信息中心 2 次 周 数控 3 次 两周 经贸 5 次 两周 数学 信息 经贸中心作业 2 次 周 数控 3 次 两周 英语 作文 1 次 月 作业信息中心