校本研修活动方案222

校本研修活动方案校本研修活动方案 一 指导思想一 指导思想 贯彻落实中共中央 国务院 1993 年印发的 中国教育改革和 发展纲要 以科学理论和党的基本路线为指针 以市局教研评比 要求为指导紧紧围绕教育改革与发展 不断提高教育质量和办学 效益 切实开展课题研究 学术交流和咨询服务工作 促使校本 教研走向科学化 规范化 为繁荣我校教育科学 深化教育改革 不断提高教育质量做出积极的贡献 切实提升学校品位 提升教 师专业化水平 促使教师逐渐从经验型走向科研型授课 改变以 往的封闭式教学方式 走向 科研兴教 之路 二 奋斗目标二 奋斗目标 1 不断发展教育科研 建设一支高素质的校本教研队伍 2 繁荣教育科学 促进教育发展 提高教育质量 3 强化教学薄弱环节 提高课堂教学效益 4 校本教研成果要具有创造性 理想性 科学性 并具有普 遍推广价值 5 80 的教师参与校本教研 三 具体实施办法三 具体实施办法 校本教研是时代的呼唤 因此 每一位教师既要有正常 的教学任务 还要有校本教研课题在身 既要做人师 又要做精 师 要一手抓教学 一手抓教研 要在潜心教育教学工作的同时 做好教育改革研究工作 要做到这一点 必须加强自身的理论学 习 要在学校组织的业务学习的基础上 认真自修 中小学教育 科研培训教程 教育科研能力的培养和提高 以提升自己的理 论素质 为指导自己的教育教学乃至校本教研工作服务 注重材料积累 校本教研工作的成功主要源于坚持注意观察 思考并记录 研究研究过程中新鲜的生动的实例 因此 每位教师都要养成有 针对性写课后记 定期整理积累的资料 只有坚持 才能逐步养 成习惯定势 才能使结论由于其是来自亲身的实践 这些丰富而 新鲜的经验 实例 才能更有说服力 更深刻 更得体 加强整体合作 校本教研活动是一项 集体工程 必须由一个集体才能完成 因此 每位教师都要紧紧围绕全校的校本教研课题 开展学术研 究 要注重解放思想 认定教育科研并非多么神秘 只要你坚持 对经历的教学实践进行研究思考 坚持从本校的交流中以及各种 报刊杂志上 不断得以启发 这样 才能促使视野更开阔 促使 科研成果得到认可 并讲成果及时转化为教师的教学行为 推动 教育教学的发展 确立校本教研课题 本年度 结合六合学校的教学实际 和局里下发的 开展主 题教研的指导意见 的通知 制定 对新课程课堂实效的思考 这一校本教研课题 校本课题 对新课课堂实效的思考 五 活动办法 1 教研组确立子课题 根据自己对校本教研课题的理解 联系自己的教学实际和对 相关理论的了解 在各个教研组设立相关的课题 语文组 发挥学生的主体地位不能忽视语文的工具性 数学组 活跃课堂气氛要注重启发学生的思维 英语组 对话练习激发学生的学习兴趣 理化组 多设计演示实验增强课堂效果 政史组 联系生活实际理解政治历史 2 每位教师根据子课题完成一篇经验论文 3 经验印证 根据自己论文的构想 设计一节经验展示课 以达到经验传 播 相互促进 互相提高的目的 使我们每位教师都得到一定的 发展 提高教学质量 增强课堂实效 六 活动步骤 1 确定学校的校本教研课题和教研组的子课题 2 撰写论文 3 论文评选 4 优秀论文印证 验证成果展示课 5 经验交流 6 活动总结 七 活动时间安排 1 3 月份制定校本教研活动方案 2 4 月份完成经验论文 3 5 月份论文评选落实经验成果展示课 4