七颗钻石 (2)

人教版小学语文第六册人教版小学语文第六册 七颗钻石七颗钻石 教学设计教学设计 教材分析教材分析 七颗钻石 是俄国作家列夫 托尔斯泰的一篇童话 描述了地球上 发生了大旱灾 许多人和动物都焦渴而死 一个小姑娘抱着水罐出门为生 病的母亲找水 爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化 最后水罐里 涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天 上 变成了七颗星星 这个短短的童话故事 寄寓着作者的道德期盼和某 种社会理想 无私广博的爱能带来意想不到的奇迹 爱心能为世界创造美 好的未来 学情分析学情分析 学生对童话体裁的课文已有接触 而且对童话很感兴趣 通过 可贵 的沉默 她是我的朋友 两课的学习 学生对 爱 已经有了一定的体 会 但学生不能充分将自己的体会通过感情朗读的方式表现出来 教学目标教学目标 知识与技能 1 有感情地朗读课文 2 从水罐一次次变化中 体会爱心的神奇力量 过程与方法 1 抓住重点词语和关键语句来理解课文内容 感知童话丰富的想象 力 2 通过朗读体会文中小姑娘善良 美好的心灵 懂得关爱别人 用 爱心对待生活 情感 态度 价值观 培养学生关心别人 用爱心对待生活的情怀 教学重点教学重点 从水罐的一次次变化中 体会文中小姑娘善良 美好的心灵 教学难点教学难点 体会懂得关心他人 懂得用爱心对待生活 教法教法 1 创设情境 在课前借助背景音乐和老师的深情描述 激发学生了 解这个神奇故事的愿望 2 以读代讲 通学生对 喜出望外 等关键词语的朗读 体会小姑 娘的爱心 学法学法 引导学生自读自悟 与人合作探究水罐的变化 提高阅读能力 教学资源教学资源 多媒体课件 教学课时教学课时 第二课时 教学过程教学过程 一 创设情境 激趣导入 一 创设情境 激趣导入 1 播放课件 配上一段低沉的背景音乐导入 同学们 在很久很久 以前地球上发生过一次大旱灾 这场旱灾异常罕见 天气燥热 草木干枯 水流干涸 动物焦渴而死 人奄奄一息 2 导入 然而在这样的情况下会有怎样的故事发生呢 让我们再一 次走进 七颗钻石 板书 3 用下列词语 说说课文主要讲了一件什么事 课件出示词语 旱灾 干涸 焦渴而死 找水 绊倒 端端正正 银水罐 金水罐 钻石 涌出 水流 星星 二 图文并茂 感受干旱 二 图文并茂 感受干旱 出示天气干旱的图片 1 请同学们齐读第一自然段 画出描写旱灾严重的词语 2 学生交流 所有的 干涸 干枯 焦渴而死 3 此时此刻 人们最需要什么 水 此时的水意味着什么 希望之水 生命之水 4 指导朗读 读出当时万物对水的渴望 三 感受神奇 体会爱心 三 感受神奇 体会爱心 1 课件出示表格 童话都会有想不到的奇迹发生 水罐发生了几次 神奇的变化 五次 水罐是在什么情况下发生变化的 你从中又体会到 了什么 水罐的神奇变化 空水罐 水罐是在什么情况下 发生变化的 我体会到了 谁对谁的爱 2 教师引导学习 第一次变化 空水罐变满水罐 1 请同学们读读第二自然段 思考 水罐发生了什么变化 引导 学生仿照 空水罐 概括水罐的变化 板书 满水罐 2 同桌交流 水罐是在什么情况下发生变化的 3 说说自己的体会 小姑娘对母亲的爱 能说说你是从哪里体 会到的吗 预设 生 1 小姑娘夜里独自一人找水说明她很关心她的妈 妈 生 2 她到处找水 都累得睡着了 说明她很爱她的妈妈 为了妈妈 她什么都不怕 4 指导学生带着自己的体会读读句子 5 指导想象 小姑娘实在太累了 她累得倒在沙地上睡着了 她 会做一个什么样的梦呢 请同学们展开丰富的想象 来说说吧 对学生 的想象要给予肯定的评价 第二次变化 摔倒后水没洒 1 思考 当小姑娘发现水罐装满水时 她的心情怎样 用文中的 词概括 喜出望外 说说自己的体会以及理由 2 指导学生有感情朗读 读出小姑娘找到水时的惊喜和送水时的 急切心情 3 小结 从你们的朗读中 我看到了一个个孝顺的孩子 正是因 为她对妈妈的爱 在她摔倒后水罐没有洒 这又是一次神奇的变化 学生 读水罐变化的句子 3 根据前两次水罐变化总结学法 说神奇变化 找重点语句 抓关键词语 读美好心灵 4 学生自学水罐的后三次变化 小组交流 5 学生成果展示 教师适时点拨 1 第三次变化 木水罐变银水罐 A 学生交流句子 小狗绊倒了小姑娘 小姑娘往手掌里倒了一点 儿水 小狗把它都舔净了 变得欢喜起来 引导想象 小狗怎么会绊倒 小姑娘呢 提示 许多人和动物都焦渴而死 小姑娘责怪它了吗 体会出小姑娘对小狗的爱 小狗喝了 马上变得欢喜起来 这也正是童话的神奇之处 B 指导朗读水罐第三次变化的句子 2 第四次变化 银水罐变金水罐 A 学生交流句子 母亲说 我反正要死了 还是你自己喝吧 B 引导体会 母亲为什么不喝水 体会出母亲对小姑娘的爱 我 们今后要怎么做呢 3 第五次变化 跳出七颗钻石 涌出巨大的水流 A 学生交流句子 这时 小姑娘再也忍不住 正想凑上水罐去喝口 水的时候 突然从门外进来一个过路人讨水喝 小姑娘咽了一口唾沫 把 水罐递给了这个过路人 指导学生读好 再也忍不住 咽了一口唾沫 等 关键词 B 指名读句子 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石 接着 从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流 想象 大地会发生什么样的变化 呢 课件出示青山绿水图片 四 学有所得 四 学有所得 课件出示 课件出示 小姑娘在为母亲找水的过程中 水罐发生了一次又一次神奇的变化 这个变化过程是 空水罐 跳出七颗钻石 涌出巨大的水流 针对水罐的这一神奇变化进行质疑 是什么使水罐发生这么神奇的变 化 爱心 五 感情升华 爱融心间 五 感情升华 爱融心间 1 小结 爱 使水罐发生了一次又一次的变化 小姑娘和母亲的 心像金子般美好 像钻石般珍贵 那七颗代表着爱的钻石越升越高升到了 天上 变成了 七颗星星 它代表着爱心是永恒的 我希望大家做一个 有爱心的孩子 让我们一起大声地 有感情地读读爱的名言吧 1 爱是理解的别名 泰戈尔 2 人生是花 而爱是花蜜 雨果 3 爱是生命的火焰 没有它 一切变成黑夜 罗曼 罗兰 2 小手牵大手 爱心接力棒 1 回家之后 给爷爷奶奶 爸爸妈妈讲讲这个感人的故事 2 帮妈妈做些家务事 给爸爸做个爱心贺卡 并写上几句祝福的话 以表达我们的爱 3 课外阅读 爱的教育 这本书 3 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 最后 让我们 在 爱