必修三第6单元试题

普通高中新课程历史必修普通高中新课程历史必修 单元检测题单元检测题 第六单元第六单元 西方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展 时间 45 分钟 总分 100 分 一 单项选择题 共 25 题 每小题 3 分 共 75 分 1 公元前 5 世纪中叶以后 古希腊的政治文化中心是 A 斯巴达 B 奥林匹亚 C 雅典 D 伯罗奔尼撒 2 古希腊智者学派的主要代表人物是 A 普罗泰戈拉 B 伊奥尼亚 C 德谟克里特 D 狄俄蒂玛 3 古希腊智者学派尤其可贵的人文主义观点是 A 人的尊严和价值是至高无上的 B 奴隶制度不符合人性 C 是否符合人性是国家治理好坏的标准 D 根据自然 我们大家在个方面都是平等的 4 苏格拉底的伦理思想核心是 A 道德就是知识 B 提倡教化人民 C 主张改善人的灵魂 D 知识就是力量 5 理想国 的作者是 A 苏格拉底 B 柏拉图 C 高吉亚 D 安提丰 6 14 世纪的西欧是人和世界被发现的时代 这是指 新航路开辟 文艺复兴 英国资产阶级革命 启蒙运动 A B 意大利资本主义萌芽最具有代表性的城市是 米兰 热那亚 威尼斯 佛罗伦撒 以下不属于意大利资本主义萌芽时期的新兴资产阶级的是 自耕农 手工业场主 商人 金融家 人文主义的核心是 资产阶级的个人主义 肯定人的价值 反对教会宣扬的禁欲苦行 提倡追求自由 幸福 以下选项中 不是文艺复兴 文学三杰 的是 但丁 彼特拉克 米开朗琪罗 薄伽丘 十日谈 的作者是 达 芬奇 薄伽丘 塞万提斯 莎士比亚 欧洲文艺复兴的实质是 古希腊罗马的文化复兴 保留古希腊罗马文化典籍 思想家的提倡复古 资产阶级思想文化的兴起 人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是 打击了欧洲封建教会 抨击了封建道德 促进了人们的思想解放 推动了欧洲资本主义的发展 拉开宗教改革序幕的基督徒是 马丁 路德 利奥十世 加尔文 斯彭内尔 德意志发生宗教改革的直接原因是 天主教会从德意志掠取大量财富 人们要求改革教会愿望强烈 罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂 罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券 欧洲宗教改革时 不属于资产阶级的新教派的是 路德教派 英国国教教派 英国清教教派 加尔文教派 宗教改革的实质是 是一场反对罗马教廷垄断宗教事务的运动 是一次西欧封建集团内部夺取宗教权力的斗争 是一次西欧早期资产阶级发动的反封建斗争 是一场西欧基督徒想改革罗马教会的运动 下列宗教改革的历史意义中 不正确的是 人们不再迷信罗马教廷的说教 废除了天主教会 形成了不受罗马教皇控制的教派 教会对人们思想和社会政治经济控制削弱 启蒙思想与人文主义的主要区别是 反对教会的权威和迷信 提倡 天赋人权 反对君主专制 主张建立法治社会 启蒙运动的核心是 感性 理性 人性 个性 我不同意你说的每一个字 但是我誓死捍卫你说话的权利 此话出自孟德斯鸠之口 此话的作者倡导三权分立学说 此话反映了资产阶级主张的自由 平等思想 作者是英国人 提出 三权分立 学说的思想家是 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德 孟德斯鸠的代表作是 哲学通信 路易十四时代 论法的精神 社会契约论 启蒙思想家认为国家是人们通过社会契约建立的 其积极意义在于否定了 君权神授 封建君主制度 封建等级制度 资本主义制度 纯粹理性批判 的作者是 康德 洛克 霍布斯 狄德罗 二 材料解析题 共 9 分 阅读下列材料 当立法权和行政权集中在同一人或同一个机关之手 自由便不复存在了 因为人们将 要害怕这个国王或议会暴虐地执行这些法律 如果司法权不同立法权和行政权分立 自由也就不存在了 如果司法权同立法权合而 为一 则将对公民的生命和自由施行专断的权力 因为法官就是立法者 如果司法权同行 政 权合而为一 法官便将握有压迫者的力量 如果同一个人或是由重要人物 贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力 即制 定法律权 执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权 则一切便都完了 此材料出自于什么著作 作者是谁 材料内容属于什么学说 简要说明此学说对中国的影响 三 问答题 共 16 分 27 比较文艺复兴与启蒙运动的异同 并分别说明他们对欧洲的影响如何 普通高中新课程历史必修 单元检测题 第六单元参考答案和评分标准 一 选择题 共 25 题 每小题 3 分 共 75 分 题号123456789101112 答案CABABADAACBD 13141516171819202122232425 CADBCBDBCACAA 二 材料题 共 9 分 论法的精神 1 分 孟德斯鸠 1 分 三权分立学说 2 分 孙中山领导的中华民国南京临时政府颁布的 中华民国临时约法 采用了行政 立法 司法三权分立的体制 5 分 三 问答题 16 分 异 背景 前者产生于资本主义萌芽时期 是借古代文化之名来宣传资产阶级思想 1 分 后者已处于资产阶级革命时代 英国已完成资产阶级革命 1 分 内容 前者核心是人文主义 以人为中心 2 分 后者核心是 理性 想构建一个理性和