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八校课改集体备课模板 学校 新安小学 学科 数学 年级 三年级 课题测量 长方形和正方形课型复习课课时一课时 主备人孔高红参备人盛建云 陈庆 执教人审核人 祝峰 余央川 蔡彩艳 学习 目标 1 进一步掌握毫米 分米 千米 吨等单位 及相邻两个单位间的进率 2 进一步掌握四边形的特点及长方形和正方形周长的计算 重难点正确计算长方形和正方形的周长 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 自主复习 见导学案第 103 104 页 导 学 案 导入新课 打开导学案第 103 页 见知识梳理 这是 测量 长方 形和正方形 两个单元的知识要点 我们一起来回顾一下 吧 合作探究 导学案第 104 页 1 2 3 题 出示课件 1 在小组内讨论 交流 2 学生汇报展示 教师适时点拨 3 学生评价 达标检测 请完成课本第 111 页练习二十四中的第 1 2 题 整理总结 1 通过今天的复习 我进一步掌握了 2 小结 课外拓展 PPT 出示 1 学生思考 独立答题 2 教师巡视 个别辅导 板书设计 总复习 一 测量 长方形和正方形 教学反思 八校课改集体备课模板 学校 新安小学 学科 数学 年级 三年级 课题万以内的加法和减法课型复习课课时一课时 主备人孔高红参备人盛建云 陈庆 执教人审核人 祝峰 余央川 蔡彩艳 学习 目标 进一步理解万以内数的口算加 减法和笔算加 减法的计算方法 能 正确进行计算 进一步领会加 减法估算的方法 熟练验算的方法 重难点进一步掌握万以内的加减法的计算方法 并能熟练地进行计算 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 自主复习 见导学案第 105 106 页 导 学 案 导入新课 打开导学案第 105 页 见知识梳理 这是 万以内的加法 和减法 的知识要点 我们一起来回顾一下吧 合作探究 导学案第 106 页 1 2 3 题 出示课件 1 在小组内讨论 交流 2 学生汇报展示 教师适时点拨 3 学生评价 达标检测 请完成课本第 111 112 页练习二十四中的第 4 5 题 整理总结 在笔算加法时 相同数位要对齐 从个位加起 哪一 位上满了十就要向前一位进1 在笔算减法时 相同数位要 对齐 从个位减起 哪一位上不够减就要从前一位退1当 10 加上本位上的数后再减 如果想知道计算时你做得对 不对 可以采用验算或估算的方法进行验证 课外拓展 PPT 出示 1 学生思考 独立答题 2 教师巡视 个别辅导 板书设计 总复习 二 万以内的加法和减法 笔算加法和减法的相同点与不同点 教学反思 八校课改集体备课模板 学校 新安小学 学科 数学 年级 三年级 课题倍的认识 多位数乘一位数课型复习课课时一课时 主备人孔高红参备人盛建云 陈庆 执教人审核人 祝峰 余央川 蔡彩艳 学习 目标 1 通过复习 进一步掌握多位数乘一位数的计算方法并能熟练进行计算 2 进一步理解倍的含义 3 会灵活解决归一 归总应用题及有关倍的应用题 重难点 1 熟练运用倍的相关知识解决生活问题 2 掌握解决归一问题和归总问题 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 自主复习 见导学案第 107 108 页 导 学 案 导入新课 宣布本节课复习内容 合作探究 导学案第 108 页 1 2 3 4 题 出示课件 1 在小组内讨论 交流 2 学生汇报展示 教师适时点拨 3 学生评价 达标检测 请完成课本第 112 页练习二十四中的第 7 8 9 题 整理总结 通过这节课的复习 大家知道在计算多位数乘一位数时要 注意哪些问题了吗 对于归一问题和归总问题的一般解题 思路又是怎样的呢 课外拓展 PPT 出示 1 学生思考 独立答题 2 教师巡视 个别辅导 板书设计 倍的认识 多位数乘一位数 教学反思 八校课改集体备课模板 学校 新安小学 学科 数学 年级 三年级 课题分数的初步认识课型复习课课时一课时 主备人孔高红参备人盛建云 陈庆 执教人审核人 祝峰 余央川 蔡彩艳 学习 目标 进一步理解几分之几和几分之几的含义 能正确读 写分数 知道分 数各部分名称 能熟练地比较同分母 同分子分数的大小 能正确计算 简单的分数加 减法 能熟悉分数的简单应用 重难点巩固分析分数的含义 能正确进行分数的计算 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 自主复习 见导学案第 109 110 页 导 学 案 导入新课 宣布本节课复习内容 合作探究 导学案第 110 页 1 2 3 题 出示课件 1 在小组内讨论 交流 2 学生汇报展示 教师适时点拨 3 学生评价 达标检测 请完成课本第 112 113 页练习二十四中的第 10 13 题 整理总结 这节课你有什么收获 课外拓展 PPT 出示 1 学生思考 独立答题 2 教师巡视 个别辅导 板书设计 分数的初步认识 教学反思 八校课改集体备课模板 学校 新安小学 学科 数学 年级 三年级 课题时 分 秒 集合课型复习课课时一课时 主备人孔高红参备人盛建云 陈庆 执教人审核人 祝峰 余央川 蔡彩艳 学习 目标 进一步建立 1 秒的时间观念 能熟练地进行简单的单位换算 能解决 简单的时间计算问题 重难点时间单位 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 自主复习 见导学案第 111 112 页 导 学 案 导入新课 宣布本节课复习内容 合作探究 导学案第 111 112 页 1 2 3 4 题 出示课件 1 在小组内讨论 交流 2 学生汇

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