兴趣小组活动办法.doc

一、指导思想为进一步落实 “把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。二、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校级兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周二课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学年我们开设了十一个兴趣小组。三、活动时间和地点：每周二、周四下午第四节课相关教室和场地。四、具体措施：1宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，由校级兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校级兴趣组的训练。2全力支持：每周星期二下午的第二节课的任课老师不许拖堂，以保证学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持。3精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划。学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。4关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。5成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。美术兴趣小组活动办法（14人） 美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本次美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求： 1、做好点评工作。对每位学生的画进行点评，让他们认识到自己 的优缺点。共同学习，共同进步。 2、做好组织工作。在所有美术兴趣活动中选拔优秀学员2名获得“我是小画家”称号及奖励。三、活动办法：由于本校注重素描的练习，教师可指定固定物体让学生进行素描绘画，从中进行选拔。乒乓球兴趣小组活动办法（20人）一、活动目的：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本活动。2、 活动规则：1、学生自带球拍和球。 2、本活动只设置单打项目。 3、实行11分制进行，每人发两球。3、 活动方式：1、分男子单打和女子单打两个项目进行。 2、学生抽签进行淘汰赛。 3、本次活动只限于乒乓球兴趣小组成员参加。四、奖励设置：男、女生各奖励第一名。篮球兴趣小组活动办法（24人） 一、活动目的：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。2、 活动办法：1、只限于篮球兴趣小组成员。 2、一队只限于三人，采用半场比赛方式。 3、随机抽取组成每队队员，第一轮进行抽签对抗。 4、比赛采用单淘汰赛制，每场以10球为准。三、活动奖励：奖励优胜的一队队员（3人），均给予物质奖励。羽毛球兴趣小组活动办法(15人)1、 活动目的：为活跃学校的业余文化生活，更广泛地动员和吸引广大学生参加到体育健身行列中来，以更加充沛的精力投入到学习中去，根据有关开展兴趣活动的要求，结合实际，制订羽毛球兴趣小组活动办法。2、 活动内容：以本兴趣小组成员为主，进行单打比赛。三、活动规则：1、学生自带球拍，羽毛球由学校提供。 2、男生女生各一组，以11分制为准。 3、当双方比分为10:10平时，连续得两分者为胜。四、奖励办法：男女各决出第一名进行奖励。音乐兴趣小组活动办法(18人)1、 活动目的：为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，同时为提高本校高中升学率，特举办本次活动办法。2、 活动要求：1、根据学生具体情况确定活动内容。 2、本次活动只限于本兴趣小组成员。 3、男女生进行分组评比。3、 活动办法：1、可选择一首固定歌曲和一首自选歌曲进行演唱 2、综合两者演唱情况评选出男女各一名“小小歌唱 家”进行奖励。书法兴趣小组活动办法（13人）1、 活动目的：为进一步提高我校学生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣。特举办本次活动。2、 活动对象：本兴趣小组所有成员。3、 活动内容：以歌颂祖国、热爱家乡、迎接五一劳动节为主题的诗歌、散文、名言名句。（学生自由选定）4、 活动要求：1、统一用毛笔书写。 2、比赛用纸由学生自备。 3、书法作品字体、形式不限。五、奖励办法：指导教师评选出一名“小小书法家”进行奖励。小品，相声兴趣小组活动办法（4人）1、 活动目的：为了丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代中学生富有激情的风貌。因此，举办本次活动。2、 活动对象：本兴趣小组成员。3、 活动要求：1、作品内容积极健康，体现当代中学生正确的价值观和人生观。2、作品题材尽量以当代中学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。3、 反映出当代中学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。四、奖励办法：从中选取一名学生进行奖励。棋类兴趣小组活动办法（13人）1、 活动目的：开设棋类兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。2、 活动思路：合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。3、 活动要求：1、活动内容以象棋为主，学生自备棋具。 2、进行单淘汰制比赛，最终决出第一名“小小棋王”。 3、利用兴趣活动时间进行评选。四、奖励办法：奖励第一名“小小棋王”称号及物品。体育兴趣小组活动办法（17人）1、 活动目的：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解掌握推铅球的基本知识、基本技能，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。2、 活动要求：1、每周下午最后一节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律，在操场不准做与推铅球学习无关的事，应听从教师的安排，保证体育过程中的安全。 3、爱护体育教室内的设施和用品。 4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。3、 活动内容：根据学生掌握一些推铅球常识知识，基本知识、基本技能，分重量进行比赛。四、活动要求及奖励办法：评选出4公斤、5公斤各一名学生进行奖励。 跳绳兴趣小组活动办法（15人）1、 活动目的：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动办法。2、 活动对象：跳绳兴趣小组所有成员。三、多动要求：1、以短绳为主，跳绳由学校提供。 2、一分钟单人跳。 3、指导教师利用兴趣活动时间进行评选。四、奖励办法：一分钟跳跃次数最多的进行奖励，有并列第一名的再次进行评选。最终评选出一名进行奖励。初一级竖笛活动办法1、 活动目的：通过竖笛的练习，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造