个人工作总结

个个 人人 工工 作作 总总 结结 我叫王文静 女 1983 年 6 月 11 日生 本科学历 2002 年 9 月参加工作 2009 年 12 月晋升为二级语文教师 自任现职以来 热爱本职工作 勤勤恳恳 求实创新 言传身教 无私奉献 不断学习教学理论和科学文化知识 形成了 比较完整的知识结构 积极参与教研教改活动 取得了显着的成绩 受到了广 泛的称赞 成为同行的佼佼者 现将自履职二级教师以来的教育教学工作总结 如下 一 政治思想方面 始终坚定不移的坚持四项基本原则 努力学习马列主义 毛泽东思想和邓 小平理论 认真践行 三个代表 重要思想和 八荣八耻 的社会主义荣辱观 拥护中国共产党的领导 热爱党的教育事业 认真执行党的教育方针 积极参 加政治学习 爱岗敬业 以身作则 团结同事 始终恪守 学高为师 身正为 范 的原则 自觉用科学理论指导自己的教学实践 用自己的言行感染 教育 学生 深受领导和师生的好评 二 教育教学方面 刻苦学习先进的教育理念 学习教育专家及名师的教学方法 并自觉运用 于教学实践中 勇于探索教改新思路 善于寻求新方法 大胆创新 努力提高 自己的教育教学水平 在具体的教学工作中 我长抓不懈地深入钻研教材 学 习前卫有效的教学理念 还能结合农村学生的学习环境 自身情况的特点以及 不同学生的具体情况 认真分析 具体对待 探索一些适合自己特色的教学方 法 小窍门 并运用在自己的教学中 转化了相当一部分差生 提高了学生的 学习效果 教学时注重对学生学习方法的获得和良好习惯的养成 培养学生自 主学习的能力和独立解决问题的能力 注意挖掘学生的内心世界 多交流思维 的过程 理解他们的心理所想 关注生活 多举生活中的例子 用自己的生活 经历解题 尤其是在应用题的教学中 更有独到之处 教学效果更为突出 为 我校教育教学公正性树立了榜样 具有一定的带头作用 在课堂教学中适时对 学生进行良好的品德教育 提高了学生的思想道德素质 引导学生树立了正确 的世界观 人生观 价值观 对教学起到了良好的促进作用 以高度的责任心 做到了对学校 对学生 对家长 对社会负责 三 教研教改方面 我积极参与教研教改活动 优化课堂教学 培养学生的创造精神 在教学 实践中 我不仅注重自身素质的提高 不断学习科学文化知识给自己补充营养 更注重教学经验的积累和教学信息的吸收 加工 储存和运用 自定课题 亲 身实践 深入系统的钻研 解决问题 等小学数学中重难点知识的教学 大力 倡导 实践和应用合作 探究的教学方法 促使课堂教学改革 培养学生的创 新精神 取得了良好的教学效果 能积极组织数学组成员进行教研活动 探讨 新的教法 从而积累了教学经验 优化教学方法 四 取得的成绩 在工作岗位上 我不仅学习了先进的教育教学理念 也总结了自己的经验 和方法 积极参与各级组织的活动 在 2003 年的教案评比中获得区级优秀奖 在 2010 年 4 月的优质课赛讲中获得区级二等奖 2004 年撰写的论文 浅谈目 标教学中的 导学策略 在商州教坛小学版第五期发表 任现职以来相继有十 三篇论文获得区教体局 教研室好评 2007 2008 年度都被考核为优秀等次 相继多次被评为乡镇先进教师 自己所带所有学科连年在期末检测中都名列全 镇之首 得到了学校领导 老师和家长 学生的一致好评 在这十几年的教学中 我一直工作在教育的第一线 担任班主任工作和各 年级数学及语文 品德 英语 科学等学科教学 同时还担任过远程教育管理 员 学校报账员 数学教研组组长等工作 工作中尽职尽责 坚持出满勤 金 无赤足 人无完人 我深深懂得 一名新世纪的人名教师 人类灵魂的工程师 肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感 那一份份荣誉证书是各级领导 对我额外的激励 为了不辱使命 为了无愧自己的良心