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国培计划 国培计划 20142014 幼儿园教师信息技术应用能力远程培训幼儿园教师信息技术应用能力远程培训 教学设计表教学设计表 课名打针不要怕 省份陕西省市商洛市区 县丹凤县 单位全称陕西省商洛市丹凤县资峪镇中心幼儿园 教师姓名付英学科健康 学科 版本 安徽美术出版社章节第二单元第 3 课 学时1 课时年级中班 学习者分析 本班有幼儿 39 人 女生 22 人 男生 17 人 班上的女孩有 70 比较乖巧 胆子较小 且爱哭 男生里面有几个同学身体不太好 动不动就因为生病不能到学校 班上有 40 的同学比较好动 活泼 课堂上能和老师互相配合 有 30 的同学上课时不太动脑 并 且注意力不是很集中 还有 30 的同学在课堂上缺乏主动学习的精神 教学目标 1 通过活动让小朋友知道生病时 必须打针吃药 培养小朋友乐意接受预防接种的意 识 2 鼓励 培养小朋友不怕打针的勇敢精神 教学重点难点 以及措施 重点 知道打针是为了身体健康 难点 不怕打针 教学准备医生工具一套 儿歌和教学图片 多媒体教学环 境 简易多媒体教学环境 教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析 一 导入 谈话启发 引导学生讨论 1 今天 咱班王 志恒小朋友生病了 没有到幼儿园来 在 卫生所打吊针 小朋 友们想一想 生了病 该怎么办 打针时有 什么感觉 2 讨论 自己生 了病是怎样做的 有 什么好办法才能使自 己少生病 让学生结合 实际说说生 病了该怎么 办 并谈谈 如何预防疾 病的方法 如 打预防 针 锻炼身 体 增强对 疾病的抵抗 力等等 活动过程 引导学生观察图片 学习儿歌 打针不 要怕 儿歌表演 角色游戏 3 引导小朋友看插图 师问 图上都有谁 他们在干什么 小朋 友们的表现怎样 4 学儿歌 打针我 不怕 师教读 幼 儿跟读几遍 打针有点疼 请你忍一忍 脱衣把臂伸 打时不出声 5 一边读儿歌一边表 演 6 角色游戏 勇敢的 娃娃 引导孩子按 顺序观察 积极回答问 题 为学习 儿歌做好铺 垫 学习儿歌 巩固儿歌 边说儿歌边 表演 让小朋友轮 流当医生或 病人 增加 勇气 消除 小朋友打针 的恐惧感 出示幼儿园小朋友打防疫 针的图片 引导孩子按顺 序观察 让孩子知道打针 时 出示儿歌 让孩子看着儿 歌文字学习儿歌 爱学习 的孩子还可以认识简单的 汉字 活动小结师根据孩子的表现 小结 7 活动小结 让小朋友
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