湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册 4.1 流动的组织-血液导学案（无答案） 新人教版_第1页
湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册 4.1 流动的组织-血液导学案（无答案） 新人教版_第2页
湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册 4.1 流动的组织-血液导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册 4 1 流动的组织流动的组织 血液导学案血液导学案 无答案 无答案 新人教版新人教版 课题 课题 学习目标 学习目标 1 学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能 2 使用显微镜观察人血的永久涂片 尝试识别红细胞和白细胞 3 能够简单分析血液常规指标 提高思维能力 分析和解决问题的能力 教学重点 教学重点 血液的成分和主要功能 教学难点 教学难点 运用所学的血液知识解决实际生活中的问题 教学过程 课前预习 看课本 59 63 页 完成下列问题 并将你的疑惑记下来 任务一 血液的组成成分 1 血液是由 和 组成的 属于 组织 故称做 流动的组织 2 血细胞包括 和 3 RBC WBC PLT Hb 分别是 的英文缩写 任务二 血浆 1 血浆的成分有 等 2 血浆的功能是 运载 运输 和 等 任务三 1 完成下表 2 血红蛋白是一种 呈 色 其特性是 课堂生成 1 预习交流 三个任务你完成的怎么样 组内交流一下你的预习疑惑 如不能解决的问题 请告诉老师 2 合作探究 1 看教材 59 60 资料分析 思考教材中的三个讨论题 血细胞形态结构数量主要功能 红细胞 呈 状 细胞核 富含 最多 白细胞有 比红细胞大最少 血小板 细胞核 形状 最小较多 2 2 观察 61 人血永久涂片 思考教材上的三个讨论题 3 根据血浆和三种血细胞的功能归纳总结出血液的功能 3 素质展示 学生展示本组学习成果 教师点评并利用都媒体课件纠错 强调和补充 4 拓展创新 1 一位同学得了急性胃肠炎 一夜多次上吐下泻 第二天到医院输液 打针的护士 说 出现脱水现象 血管有点瘪了 如果从血浆的成分考虑 你能分析为什么血管有点 瘪吗 2 假如你身边的一位同学 随父母迁往高原地区生活 一段时间以后 这位同学血液 中红细胞的数目将会发生什么变化 简要说明基本的道理 5 板书设计 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织 血液 血液 一 血浆 1 成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐等 2 功能 运载血细胞 运输养料和废物等 二 血细胞 红细胞 运输氧气和部分的二氧化碳 白细胞 吞噬细菌 血小板 止血和加速凝血 模块达标 1 动脉血呈红色 主要因为它含较多的 A 红细胞 B 与氧结合的血红蛋白 C 养料 D 二氧化碳 2 用显微镜观察血涂片 在同一视野中所见到数目最多的细胞是 A 白细胞 B 红细胞 C 血小板 D 淋巴细胞 3 下列人体血液的成分中 能运输氧的是 A 红细胞 B 白细胞 C 血小板 D 血糖 4 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 A 红细胞和白细胞 B 血小板和白细胞 C 血小板和红细胞 D 血细胞和红细胞 5 2009 锦州 王婶到医院体检 血液检验报告单上显示 RBC 3 0 正常值 3 5 5 0 1012 个 L Hb 100 正常值 110 150 g L 她除应多食用含蛋
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论