《论语》十则第二课时_第1页
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《论语》十则第二课时_第3页
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文档简介

课课 堂堂 教教 学学 设设 计计 备课时间 年 月 日 授课时间 年 月 日 课题 论语 十则第二课时 教 学 目 标 知识与技能 朗读与背诵 过程与方法 理解课文词语句子的含义 后半部分 情感态度与价值观 学习古人端正学习态度 改进学习方法 教学重点 理解课文词语句子的含义 后半部分 教学难点 辨别学习态度和学习方法的句子 教学手段 小黑板 小卷 教学方式讲授式学习方式自主学习 教 学 过 程 及 步 骤 的 预 设 教学环节教 学 内 容师 生 活 动设计意图 复习导入 出示目标 自学自悟 朗读全文 上一节课 我们已经学习理解 翻译几段文言句子 这一节课 请同学们自己来试翻译余下的 课文 1 理解课文词语句子的含义 后 半部分 2 辨别学习态度和学习方法的 句子 翻译课文 6 10 则 1 学生尝试自己翻译 遇到有 不明白的提出来大家讲座 由明白的学生或老师答 2 抽查二个学生翻译 其 他同学进行评价纠正补充 学生朗读 学生互动 小组学 习 检查复习 导入新课 自主学习译文 教学环节教 学 内 容师 生 活 动设计意图 质疑解疑 巩固训练 片断写作 本课所选各则都是谈学习的 有的谈学习态度 有的谈学习 方法 请各举例说明 1 学习方法 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 择其善者而从 之 其不善者而改之 默而识 之 2 学习态度 敏而好学 不 耻下问 学而不厌 三人行 必有我师焉 知之为知之 不 知为不知 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 逝者如斯 夫 不舍昼夜 当堂完成学习本文的体会 要 求结合自己的学习应该怎样去 做 字左右 抓关键词的背诵法 思考本课主要内容 独立思考 学生当堂完成小作文 背诵指导 掌握本课学习 重点 联系实际谈学 习上的认识 小结 孔子是春秋末期思想家 政治家 教育家 他的许多教育思想至今仍有积极 意义 我们在学习中应进行借鉴 参考 当堂小测见小卷 作业 1 课后练习三 四题 默写课文 板书学习方法 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 择其善者而从之 其不善者而改之 默而识之 学习态度
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