《放马山歌》教案_第1页
《放马山歌》教案_第2页
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文档简介

放马山歌放马山歌 教学目标教学目标 1 通过学习歌曲 放马山歌 让学生初步了解云南欢快 热情 豪放的特点 并能按照 歌曲的要求去演唱 2 通过欣赏 放马山歌 让学生知道民歌是我国的艺术瑰宝 培养学生喜欢民歌 热爱 祖国的思想感情 教学重点教学重点 启发学生用自然 优美的音色演唱歌曲 教学难点教学难点 通过讲解示范 使学生掌握附点音符和衬词的唱法 教学方法教学方法 启发式 情景教学法 视唱法 教具教具 多媒体课件 钢琴 教学过程教学过程 一 组织教学 师生问好 二 导入 观看云南民歌 猜调 视频 师 老师请同学们欣赏一首歌曲 请同学们仔细听 听完歌曲后 谈一谈自己的感受 生 儿歌 师 同学们回答的非常好 刚才同学们欣赏的歌曲和咱们平时唱的歌的风味不一样 它是 一首民歌 板书 它是经过长期而广泛的口头传唱所形成和发展起来的集体创作 它是各 族人民音乐智慧的结晶 有着悠久的历史和丰厚的艺术遗产 我国有多少个民族呢 生 五十六个民族 师 每个民族都有自己的民歌 这五十六个民族分布在祖国的不同地区 也就形成了不同 地区的民歌 今天我们就来学习一首云南民歌 放马山歌 三 新课教学 一 听范唱 激发兴趣 师 放马山歌 是牧民上山放牧时唱的歌 是流传于云南的一首著名的山歌 二 节奏练习 1 学生先熟悉节奏 然后出声打节奏 2 教师为节奏加上附点 并让学生掌握附点音符的节奏 再次练习课件 1 的节奏 3 出示课件 练习掌握歌曲的节奏 4 学唱歌谱 1 复习 g 调的音阶 老师任意指几个音让学生说出唱名 2 老师唱歌谱的第一乐句 学生小声跟唱 3 学生唱歌谱的第一乐句 4 老师唱歌谱的第二乐句 学生小声跟唱 5 学生唱歌谱的第二乐句 5 填唱歌词 老师弹第一乐句的旋律 学生小声唱歌词 然后出声唱一次 学生接唱第二段的歌词 启 发学生用自然 优美的声音演唱歌曲 老师弹第二乐句的旋律 学生小声唱第三 四段歌词 然后大声唱一次 6 连唱歌曲 把歌曲的四段连起来唱一次 男女分唱 启发学生欢快 热情 豪放地演唱歌曲 四 课堂小结 这节课我们学习了云南民歌 放马山歌 了解到云南民歌具有欢快
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