“问题学生”的教育VIP

问题学生问题学生 的教育的教育 这个学期 我们班上来了一位叫小明的学生 他很聪明 成绩 不错 字也写得很漂亮 开学第一天 我带着很多同学在教学楼下 打扫公共卫生 突然有同学来报告 小明在教室里跟同学打架 哭 了起来 我赶紧上楼去 还没走到教室 就听到小明哇哇的哭叫声 声音可谓惊天动地 我走过去问 发生了什么事 小明哭着喊 小东打我 我向他们询问情况 原来 小东叫小明去打扫公共卫 生 小明不肯下去 还打小东 我心里有数了 我指出小明的错误 让他下去打扫卫生 小明觉得自己有理 怎么也不肯下去 还一直 在大哭大喊 我心想 这个无法无天的孩子 我必须给他一个下马 威 以后他才会听老师的话 遵守纪律 我坚持要求他下去劳动 寸步不让 最终小明委屈的答应了 在路上 他不再哭了 我趁着 这个机会 温柔地对他说 你今天犯了三个错误 第一个错误是 大家都在下面打扫卫生 你不来参与集体劳动 第二个错误是小东 叫你一起去打扫卫生 你却打他 自己还哭闹 第三个错误是老师 指出你的错误 你还不肯接受批评 这里老师和你约法三章 一是 以后有什么事 都不能打人 要跟老师说明情况 老师会处理的 二是以后要遵守纪律 服从老师的安排 三是遇事不能大哭大叫 你是男子汉 要做得流血不流泪 后来回到办公室 我马上打电话 联系小明的家长 了解情况 原来小明的父母在外地打工 小明主 要由外婆照顾 外婆非常溺爱他 所以他养成了自我为中心的性格 只要有一点不合意就大哭大闹 还出现了自虐的倾向 我和小明的 家长沟通 指出他们在孩子教育方面的不足之处 要求他们约束小 明 不要放纵他 特别要求他们跟小明强调 男子汉流血不流泪 还有 平时要给小明一些挫折教育 磨练一下他 大概过了一个月 小明的毛病又犯了 一天早上 只是因为一 点小事 小明又生气了 同学们都在打扫卫生 他却哭得唏哩哗啦 的 他说 大家都欺负我 我直接转移话题 指着旁边的一桶垃 圾 说 小明 我知道你是个爱劳动的孩子 你如果去把这桶垃 圾倒了 那就更加棒了 小明一听 破涕为笑 很高兴地去倒垃圾 了 然后我再找他谈心 我拉着他的手 轻轻地说 小明 你忘 记和老师的约法三章了么 不要为一些小事伤心 记住 男子汉流 血不流泪 小明也意识到自己的错误 他悄悄地说 老师 对 不起 我错了 我以后一定尽量忍住 我拍拍他的肩膀说 老师 相信你一定能做到 我想 打铁要趁热 加深他的印象才行 回到 班里 我就刚才倒垃圾的事情 表扬了小明 说他热爱劳动 知错 就改 这下小明就更开心了 我还从小明以前的班主任那里了解到 小明的自尊心很强 如 果考试比以前差了 就会大哭大闹 有一次 我发回试卷 小明考 得不是很好 他看到分数眼泪就流出来了 可是他没有哭出来 有 同学发现了 就报告说 老师 小明哭了 我说 小明真不错 发现自己考差了就很伤心 对自己的要求很高 很在乎自己的学习 情况 而有一些同学 自己考得不好 根本不当一回事 这些同学 应该向小明学习 小明没有想到 这一次哭还得到了表扬 老师对 他那么好 这样他更加喜欢老师 也更加听老师的话了 这大半学期下来 小明发脾气的次数越来越少 哭闹的情况基 本消失了 我心里很高兴 自己成功了 让一个孩子 改邪归正 这过程太艰难了 我对自己成功的经验进行总结 主要有以下几点 1 爱 是教育的最佳途径 小学生的世界还很单纯 他们 犯的错误 我们老师要尽量淡化 要原谅他们 给他们改正的机会 想想我们小时候 谁没有偷过田里的红薯 树上的果子 老师要 让 爱 滋润他们的心田 像父母一样关心他们 有了 爱 教育 的难题都会迎刃而解 2 坚持原则 树立老师的威信 好像小明刚到我们班 他就不 肯下去一起劳动 这是原则性的问题 我寸步不让 坚持让他下去 和