2019-2020学年浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期（第2课时）（II）卷.doc

2019-2020学年浙教版科学七年级下学期 1.3 动物的生长时期（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础练习 (共8题；共8分)1. （1分）中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”， 是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是（ ） A . 体内受精、卵生B . 体内受精、胎生C . 体外受精、卵生D . 体外受精、胎生2. （1分）下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A . 该昆虫发育过程与蝗虫相同B . 该昆虫发育过程属于不完全变态发育C . 该昆虫发育过程属于完全变态发育D . 若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大3. （1分）下列各项中将家蚕不同发育阶段图按发育过程正确排序的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）临朐家蚕的幼体和成体差异很大。下列生物的发育过程，与之相似的是（ ） A . 蝗虫B . 蟋蟀C . 果蝇D . 青蛙5. （1分）下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）A . 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B . 青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C . 苍蝇的发育过程属于完变态发育D . 哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳6. （1分）蝗虫的发育要经过卵、幼虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（ ） A . 螳螂B . 家蚕C . 菜粉蝶D . 苍蝇7. （1分）在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（ ）A . 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B . 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C . 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D . 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜8. （1分）如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。 （1）若此图表示蚕的发育，其过程可表示为_，C为_。为了提高蚕丝产量，应设法延长_（字母）期 （2）若此图表示蝗虫的发育过程，则_（字母）期对农作物的危害最大 二、 提升练习 (共6题；共11分)9. （1分）如图是昆虫的两种发育类型示意图，蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示正确的为（ ） A . ABCB . CDAC . DACD . ACD10. （1分）如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（ ） A . 蝗虫的发育过程可以表示为 ABCB . 若表示蜜蜂的发育过程，则BC为幼虫期C . 若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D . 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期11. （1分）法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生， 下列说法不正确的是（ ） A . 蝉的受精方式是体内受精B . 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C . 蝉一生蜕皮 45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D . 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫12. （1分）法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，下列有关蝉的说法错误的是（ ） A . 蝉的生殖方式是有性生殖B . 蝉的受精方式是体内受精C . 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D . 蝉一生蜕皮45次，其实“皮”是蝉的外骨骼13. （3分）下列图是公鸡外形，图是母鸡外形，图是摘除了睾丸的公鸡外形，图是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。 （1）从图和图可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠_，羽毛颜色_，尾羽_。这些特征是公鸡的_性征。 （2）图是公鸡的躯体，但公鸡的_消失了，原因是摘除了_。 （3）图是母鸡的躯体，但母鸡的_消失了，原因是摘除了_。 （4）由此你能提出什么样的科学假设呢？_；_。 14. （4分）如图所示为蚊子的发育过程。读图，回答下列问题： （1）请写出图中各阶段的名称： A_；B._；C_；D._。（2）请绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。 _（3）从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于是否有_期。 （4）根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础练习 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、