九年级语文成绩分析

九年级语文成绩分析九年级语文成绩分析 本次考试为九年级下册课程结束考试 目的是对九年级下册所 学内容进行检验 同时也为下一阶段复习提供参考 一 试题分析 综观这次考试 试题设置上和历年中招考试题型基本一致 试 题从考查学生对基础知识的掌握到具体问题的分析解决 从考查课 内知识延伸到对学生涉猎课外知识程度的检验 试题考查的方向和 角度没有太大变化 试题难易适中 且紧跟时代 从质量上讲还是 很不错的 二 学生得分和做题情况分析 学生得分在 85 分以上者无 1 人 80 分以上 8 人 占考生 1 3 60 80 分 16 人 无不及格者 同外乡外校相比 我校在优秀 人数上不占优势 一 基础知识积累与运用 1 读拼音写汉字部分无扣分现象 但还应强调学生书写要规 范 整洁 2 字音字形部分有 3 人出错 主要是因为学生不细心造成的 此题所出字词在考前全部复习过 错误属个别现象 3 词语运用有 3 人出错 此题我感觉出题有误 刻不容缓 比喻情势紧迫 一刻也不允许拖延 喜闻乐见 喜欢听 喜欢看 形容很受大众欢迎 络绎不绝 前后相接 连续不断 形容车船人 马等前后相接 往来不断 脍炙人口 脍和炙都是人们爱吃的食物 指美味人人爱吃 4 文学常识有 6 人出错 主要是平时对文学常识重视不够造 成的 5 名著阅读有一半学生只填出 1 空 没有 1 人得满分 这主 要是学生课外阅读量不够造成的 6 修改病句有一半学生答对 1 2 这主要是老师没有对病句进 行归纳总结造成的 7 原文默写部分几乎全部是满分 个别学生失 1 2 分 此项 学生虽然表现不错 但不能轻视 尽量要做到不失一分 8 综合性学习部分学生大都能按照题意对应做答 问题出现 在答题没有针对性 且语言不够精练 这主要是平时训练较少造成 的 二 现代文阅读 1 记叙文 此题学生全部做答 没有 1 人留空白 但每题均有扣分现象 此项虽在考前做了相应辅导 只是学生在答题上还没有完全掌握技 巧 答题不完整以致造成失分现象 2 说明文 此题在考前做了规范讲解 学生大都能按照所教方法答题 扣 分只表现在主观题上 且扣分在 1 2 分 失分现象不明显 三 古诗文阅读 1 古文 此题较容易 学生失分较少 失分者主要是没读清题意造成的 2 古诗赏析 此题为初中语文难点 学生失分主要表现在抓不住关键点和语 言表达不够精练上 此外 学生不会灵活运用也是失分的重要因素 四 作文 此项学生得分普遍不高 主要是受篇幅不长 审题不清 中心 不明确 错别字太多 字体不够整洁美观等因素造成的 三 改进措施 1 要继续重视识字和积累 鼓励学生对初中所有字词注音进 行总结 确保不失一分 同时在书写上要强调做到正确 规范 整 洁 2 对文学常识要进行梳理总结 特别是名篇相关文学常识的 总结积累 让学生能正确辨析 3 加强对名著阅读指导 让学生在课余时间阅读文学名著 了解名著主要内容 能根据所读内容正确做答和发表自己的独特见 解 4 综合性学习部分 要多找习题进行训练 主要是训练学生 对文本的理解和概括能力 并且要做到能自如地发表自己的见解 5 对现代文阅读 要更加详细地在做题技巧上进行辅导 让 学生有章法可循 6 古诗赏析部分 要给学生多补充关键句赏析技巧 让学生 能够找准答题方向 且做到语言精练 把握