信息技术与英语课程整合的意义_第1页
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文档简介

信息技术与英语课程整合的意义 英语课程标准 明确提出 英语教学的特点之一是 要使学生尽可能多地从不同渠道 以不同形式接触和学习英语 亲身感受和体验语言和语言运用 因此 充分发挥网络媒体 优势 在英语课堂中运用多媒体和网络技术教学手段 使英语教学有声 有色 有情 有景 创设一种为学生喜闻乐见 生动活泼的教学氛围 使学生能以积极主动的心理接受学习 是 优化英语课堂教学的重要途径 运用媒体和网络技术能激发求知兴趣 兴趣是学生获取知 识 拓展眼界 丰富心理活动的最主要的推动力 在多媒体教学环境下 教学信息的呈现是 丰富的 它能加速学生的感知过程 促进认识深化 加深理解 增强记忆和提高实际应用能力 面对如此众多的信息呈现形式 小学生一定会表现出强烈的好奇心理 而这种好奇心一旦发 展为认知兴趣 将会表现出强烈的求知欲 丰富的网络资源 可以为学生提供丰富的图 文 声 像 化抽象为具体 化复杂为简单 使学生如临其境 如见其形 如闻其声 使教学活动 情理交融 有张有弛 学生多种感官共同参与 更能准确生动地感知所学知识 使教学变得生动 鲜活 同时也为教师提供了优秀的教学素材 在教学过程中 教师通过合理运用网络教学 资源 指导学生构建他们的知识 个人经验 语言 学习策略和文化 同时 教师通过构 建丰富的教学资源库 共同研究
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