关于合作学习的问卷调查

亲爱的同学 你好 为了全面客观 公正地反映高中生合作学习有效性 并进行分析 以改进教育教学 方法 提高质量 本课题组组织实施这次调查 你的回答将对我们有十分重要的参考价值 望你给予 配合为盼 谢谢 一 选择 在所选内容的序号上打 1你所理解的合作学习是什么 A 合作精神就是团队精神 B 合作精神就是几个人共同完成一个任务 C 不太清楚 你有没有与别人合作共同完成一个任务的经历 有 答 的同学继续回答第 题 没有 答 的同学跳到第 题 是怎样的一个任务 A 小组讨论 B 参加竞赛 手抄报 辩论赛 体育竞赛等 C 其他 这个任务最终取得成功吗 A 成功了 B 失败了 但是我从中学到很多 C 失败了 你在其中扮演什么角色 领导者 组织者 我积极地为活动出谋划策 我完成了队长指派 给我的任务 我没有什么贡献 我认为 我有较强的表达能力 我的表达能力比较差 但是我可以理解别人表达的意思 我说的话经常引起同学的误解 我不能很好地理解同学的意思 7 在课堂上 你愿意与其他同学合作吗 A 愿意 B 一般 C 不愿意 D 无所谓 8 在自修课或休息时间 你愿意与其他同学合作探讨 解决问题吗 A 愿意 B 一般 C 不愿意 D 无所谓 9 你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗 A 帮助很大 B 有所帮助 C 没有帮助 10 你们在课堂上经常进行小组合作吗 经常 B 偶尔 C 一般没有 11 你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式 A 只要有问题 就用 B 出现一个有价值的问题 没有现成答案时 C 自己一个人完成不了 需要几个人分工合作时 12 你们班的合作小组是怎样分组的 A 按座位分组 B 按学习成绩分组 C 不清楚 13 你们课堂上多是几人进行合作学习 A 2 4 人 B 4 6 人 C 6 8 人 14 你认为一节课中 小组合作学习的次数多少比较合适 A 一会儿用一次 B 没价值时可以一次都不用 C 用一两次就好 15 你觉得一个小组几个人合适 A 3 4 个人 B 5 6 个人 C 8 9 个人 16 你们小组的组员是怎样组合的 A 老师指定 B 自由组合 17 在讨论一个具体问题时 你们小组的组员分工明确吗 A 明确 B 不明确 18如果分工明确 你愿意承担小组里的什么角色 A 组长 B 记录员 C 发言人 D 一般组员 E 无所谓 19 各小组明确了学习任务之后 各组根据任务分工进入合作探究阶段 期间教 师在干什么 A 站在前面看着你们 用目光和你们交流 B 组间巡视 了解每个小组学习 的情况 针对出现的问题及时帮助引导 C 只呆在讨论最热烈的那组中 20 在进行小组合作学习之前 你对所要讨论的内容 A 很明确 B 有些明确 C 不太明确 21 进行小组合作学习之前 你们有自己独立思考的时间吗 A 老师提出问题就讨论 B 先独立思考再讨论 C 两者兼有 22 你们班在什么课上合作学习的成效最大 A 语文 B 数学 C 英语 D 其它 23 当你在学习的过程中遇到困难时 你喜欢 A 听老师讲解 B 自己独立思考 C 与同学讨论 24 对于每个小组提出的疑问 大多时候你们怎么处理的 A 请其他小组介绍怎么解决 B 老师直接告诉你们