英语人教版六年级下册B let's talk

Unit 2 Last weekend B Let s talk Let s try 教学设计 大屯中心校兴洲明德小学 张纪滨 1 教材分析 本节课是 PEP 小学英语六年级下册 Unit 2 Last weekend B Let s talk 的内容 通过前面几册的学习 学生已经接触并掌握了一般现在时 现在进行时 一般将来时等时态的用法 本课是 A 部分话题的延续 基 于原有的教学内容 What did you do last weekend 以及过去式的词 组的学习基础上 增加基本句式的变换及回答 如在 What did you do yesterday 的基础上发展为 Did you 及回答 Yes I did No I didn t 要求学生能在生活情景中运用该句型 本课时要让学生能够正 确使用动词的原形和过去式形式 这是本课的难点 2 学生分析 小学六年级的学生 属于小学高年级的学生 在设计时我将语言点 的教学渗透在各种交际活动和任务型活动之中进行 这样 学生才能记 得牢 用得好 尽可能创设有效的情景激发学生的学习欲望 发展学生 的语言运用能力 三 教学目标 1 学生能运用听力技巧完成 Let s try 相关练习 2 能够听 说 读 写并在情景中恰当运用以下句型并回答有关周末 做过的事情 Was it interesting What did you do last weekend Did you see a film No I had a cold 3 能够在语境中理解新单词 magazine better faster 的意思 并能 正确发音 4 能够按照正确的意群及语音 语调朗读对话 5 能够简单介绍自己周末做过的事情 6 培养学生关心他人 乐于助人的优秀品质 四 教学重难点 能够听 说 读 写并在情景中恰当运用以下句型并回答有关周末做过 的事情 Was it interesting What did you do last weekend Did you see a film No I had a cold 五 教学过程 Step 1 Warm up 1 Show time 培养学生自信心 敢于自我表达 为本节课做铺垫 2 T OK Thank you Chen Yixuan is a good reporter So I will give her a press card Look I have so many press cards do you want Ss Yes T We all know reporters can help us find the answers of the questions So if you want one you must help me OK Ss OK Question 1 What did John do last weekend Question 2 Are Wu Yifan and John going to meet Amy together 通过颁发 小记者证 激发学生学习兴趣 通过听音回答问题活动 激发学生思维 引入 Let s try 环节 听录音并圈出相关的答案 在 完成练习过程中学习 slept 和 film magazine 的词义 Step 2 Presentation 1 T We konw John had a cold and slept all day But did he see a film Let s watch a cartoon and tell me the answer Did he see a film No he didn t 带着问题让学生看动画 整体呈现 让学生整体感知本节课 2 T What did Amy do last weekend Read the talk by yourself and tell me the answer What did Amy do last weekend He read a new film magazine 带着问题学生自读 talk 呈现本节课重点句型 利用本节课创设的颁 发 小记者证 的情境 激发学习兴趣 Step 3 Practice 1 Listen and read 跟读课文录音 达到正音的目的 鼓励学生根据连读等符号进行尝试 朗读 2 Practice in pairs role play 教师引导学生进行模仿跟读 注意连读 句子的语调 培养学生正确 的语音语调 培养学生模仿地道英语的自主意识和习惯 3 Make a new dialogue A What did you do B A Did you B 对本节课所学的重点句型进行操练 巩固 4 Make a survey and do a report Step 4 Production Do a report about your weekend 对本节课所学知识进行拓展延伸 联系以前所学词组 描述自己的周 末 Step5 Homework Write your weekend on your exer