冀教版八年级上学期语文期中考试试卷C卷

第 1 页 共 8 页 冀教版八年级上学期语文期中考试试卷冀教版八年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一 一 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5959 分分 1 27 分 阅读选段 完成后面小题 语法课完了 我们又上习字课 那一天 韩麦尔先生发给我们新的字帖 帖上都是美丽的圆体字 法兰西 阿尔萨斯 法兰西 阿尔萨斯 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬 个个 都那么专心 教室里那么安静 只听见钢笔在纸上沙沙地响 有时候一些金甲虫飞进来 但是谁都不注意 连最小 的孩子也不分心 他们正在专心画 杠子 好像那也算是法国字 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着 我心里想 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧 我每次抬起头来 总看见韩麦尔先生坐在椅子里 一动也不动 瞪着眼看周围的东西 好像要把这小教室里 的东西都装在眼睛里带走似的 只要想想 四十年来 他一直在这里 窗外是他的小院子 面前是他的学生 用 了多年的课桌和椅子 擦光了 磨损了 院子里的胡桃树长高了 他亲手栽的紫藤 如今也绕着窗口一直爬到屋 顶了 可怜的人啊 现在要他跟这一切分手 叫他怎么不伤心呢 何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李 他们明天就要永远离开这个地方了 忽然教堂的钟敲了 12 下 祈祷的钟声也响了 窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了 韩麦尔先生 站起来 脸色惨白 我觉得他从来没有这么高大 我的朋友们啊 他说 我 我 但是他哽住了 他说不下去了 他转身朝着黑板 拿起一支粉笔 使出全身的力量 写了两个大字 法兰西万岁 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向我们做了一个手势 放学了 你们走吧 1 本文段选自课文 作者是法国作家 2 第 2 页 共 8 页 给文段中横线处填上恰当的标点 我的朋友们啊 他说 我 我 只向我们做了一个手势 放学了 你们走吧 3 选段开头写教堂的钟声 祈祷的钟声 普鲁士兵的号声 有什么作用 4 对文段中画线句子的理解正确的一项是 A 这句话是作者诙谐的说法 增添了文章的情趣 B 连鸽子也会唱歌 这段心理描写表现了小弗朗士幼稚可爱的特点 C 小弗朗士的这一想法 嘲笑了普鲁士侵略者强迫法国人民学德语的愚蠢 D 上课时 小弗朗士却去听鸽子的叫声 表现了小弗朗士贪玩的特点 5 韩麦尔先生 使出全身的力量 写了两个大字 法兰西万岁 这一细节描写体现了人物怎样的思想感情 6 文段运用神态 语言 动作描写为我们塑造了一位令人敬重的老师 韩麦尔先生 请你也用以上几种描写 方法刻画一位让你敬重的老师形象 50 字以内 2 17 分 2014 菏泽 阅读下文 完成各题 好做的事与把事做好 何飞鹏 我们经常本末倒置 当我们搞砸一件事时 我们会说这件事太难做了 所以没有做好 而到底是事情难做 还是我们没做好 谁都不知道 正确的观念是 把事情做好 就算难做也好做 没把事情做好 就算好做也难做 第 3 页 共 8 页 遇到一个许久没见的部属 我关心地问 现在在做什么 他回答 我现在开一间小店 可是实在很 难做 他接着反问 何先生 你知道有什么比较好做吗 我想找一个比较好做的事 我无言以对 我无言以对的原因是 世界上哪有好做的事 哪有轻松的事 哪有容易的事 可是为什么大多数人偏偏都 这样想 每天都在找好做的事 许多人找了一辈子 什么也没找到 换得的是一生一世的蹉跎 我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科 千万别当外科医生 因为美容整形当红 好赚又没风险 外科医生既辛苦又危险 我还听过一对父母亲要小孩去当老师 不是要得天下英才而教 而是可以收补习费 而 且退休生活优裕而轻松 这其实都是令人伤感的说法 如果全社会的人都拣轻松 好做的做 那辛苦的事谁来做 社会又会变成如何的急功近利 撇开社会的公益不谈 就个人的角度来看 工作趋吉避凶理所当然 但问题是一 味地找寻好做的事 真能得到最好的结果吗 我个人是不相信这个说法的 我不相信世界上有好做的事 更不相信有容易赚的钱 更没有能简单料理的 生意 我不相信 好做 我只相信 做好 因为世界上没有好做的事 任何事只要你能把它做好 最后都会有 好结果的 一个人只想找好做的事 根本就是认知上的错误 因为世界上没有好做的事 用一辈子时间去寻找 也不 可能找到 结果只会落一个好高骛远 眼高手低 不切实际的批评 寻找好做的事 是聪明人的思考 是用巧 是走快捷的方式 选一件事 把事情做透 做好 是笨人的事 是痴人的思考 有的是傻劲 有的是执著 好走的路 熙来攘往 人声鼎沸 大家都挤在一起 就算有好做的事 也早有人捷足先登 八字不够好 不够硬的人是抢不到的 而就算你有机会遇到 没一会儿 跟进的人也人满为患 一旦大家都跳进去做 好做的 事也变成难做的了 做好 的路 参与者较少 因为笨人不多 但是因为是做好 要靠苦力 靠耐力 靠死力 而一旦做好 别人就算闻香而来 跟进学步 也并不容易 这是管理学上所谓的 进入障碍 也是所谓的核心竞争力 山东省 平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入 舍 好做 就 做好 是当今竞争激烈的社会的成功要素 不再犹豫 不再寻找 也不要问那个本问题 你那一行好做吗 在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点 虽然很艰难 很慢 但你竞争对手少 而且慢慢地他们 也都退出了 这样十几二十年下来 你成功的机会几乎是百分之百 这正是不争的智慧所在 选自 读者 2014 年第 6 期 有改动 1 第 4 页 共 8 页 本文作者是针对上面现象发表议论的 2 第 段中 划线的 这 代指 请简要回答 3 把第 段中画线句子改为陈述句 与原句相比 改句削弱了 的语气 4 本文 三段论述问题采用 结构 其中第 段论述了 第 段论述了 5 结合全文 谈谈你对第 段中 舍 好做 就 做好 是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素 这句 话的理解 3 15 分 阅读下面文章 回答题 兔子的那些事儿 长耳朵短尾巴 三瓣嘴红眼晴 这就是我们心目中的兔子 很多人儿时都养过小白兔 但对兔子并不真的 了解 不过 兔子鲜为人知的趣事儿还真不少 对人而言 兔唇是生理缺陷 必须进行手术修补 但三瓣嘴却是兔子生存的必需 兔子三瓣嘴 准确的表 述是兔子上唇有两片唇瓣 兔子的门齿 像是割草机上的刀 且天天在长 所以很大 兔子低头吃草时 如果上 嘴唇不分开 门齿正好挡住口腔 而分开的上唇 可以把草夹住后再送到嘴里 因此吃草时 兔子的上唇必然会 习惯性地动起来 三瓣嘴增强了兔子嘴唇的灵活性 更便于把地面上的草搂进嘴里 尾巴是动物很重要的器官 可驱赶蚊蝇 奔跑时作舵控制方向 从高处落下时当降落伞 卷尾猴用尾巴 带孩子 老虎用尾巴作武器 但兔子的短尾巴的功用却令人捉摸不透 动物学家研究认为 兔子的短尾巴是为 生存而进化的结果 兔子胆小 一旦遇到敌害就得迅速跑跳 这就要求尽量轻装 长尾巴显然是累赘 长期的选 择进化使兔子的尾巴变短了 当兔子被猛兽咬住尾巴时 兔子会立刻将尾巴的 皮套 脱下 从而赢得逃命的时 间 兔子在跳跃时会上下抽动尾巴 跳与摆尾十分协调 这是兔子的习惯动作 如果你发现兔子经常抽动小尾巴 就如人伸舌的动作 哈哈 那是它调皮的表现 兔子不会像猫狗那样大叫大嚷 在选择进化中 它们形成了复杂的声讯和肢体语言 足以表达自已的要求 第 5 页 共 8 页 和情感 兔子满足时会 呜呜 地叫 不过这声音不是从喉咙里发出的 而是用牙齿发声 当兔子对另一只兔子发 出 嘶嘶 叫声 意思是告诉另一只兔子别过来 兔子感到非常高兴时 会原地跳跃 在半空微微反身 有时候 还会边跳跃边摆头 它们跳跃的姿势 像舞蹈演员一样灵活 十分优美 特别是侏儒迷你兔 最喜欢用跳跃表达 自己高兴的感觉 当兔子躺在地上翻身时 意味着它心情很不错 感觉很舒适 如果侧着身子睡 表示它很享受 有时 兔子会同狗一样舔主人的手 这表示它对你很满意 舔手是 谢谢你 的意思 遇到危险时 兔子会用后足站立 这种站立可以持续几秒至几分钟 直到危险过去 当感到害怕时 它会 用后腿跺脚 在野外 当敌人接近时 兔子也会用后腿跺脚 通知同伴有危险快躲开 兔子下巴有香腺 所以常 用下巴去擦东西 以便留下自己的气味 划分地盘 我们都说 兔子急了也会咬人 的确 兔子不急 是不会咬人的 如果你的行动令兔子感到有威胁存在 它就会发出喷气声 如果你再不停止这种行动 它要真急了就可能去咬你 据 科学大众 有关内容改写 1 阅读全文 请你概括文章主要介绍了兔子的哪些事 2 第 节中 动物学家研究认为 能否删去 为什么 3 分析第 小节用了哪些说明方法 有什么作用 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 4 11 分 2018 九下 五通桥模拟 阅读下面的文言文 完成小题 子产 为政 郑人游于乡校 以论执政 然明谓子产曰 毁乡校 何如 子产曰 何为 夫人朝夕退而游焉 以议执政之善否 其所善者 吾则行之 其所恶者 吾则改之 是吾师也 若之何毁之 我闻忠善以损怨 不闻 作威以防怨 岂不遽止 然犹防川 大决所 伤人必多 吾不克救也 不如小决使道 不如吾闻而药之也 子皮欲使尹何为邑 子产曰 少 未知可否 子皮曰 愿 喜爱之 不吾叛也 使夫往而学焉 夫亦愈 第 6 页 共 8 页 知治矣 子产曰 不可 人之爱人 求利之也 今吾子爱人则以政 犹未能操刀而使割也 其伤实多 子之爱 人 伤之而已 其谁敢爱于子 子有美锦 不使人学制焉 大官大邑 身之所庇也 而使学者制焉 其为美锦 不亦多乎 侨闻学而后入政 未闻以政学者也 若果行此 必有所害 范宣子 为政 诸侯之币重 郑人病之 二月 郑伯如晋 子产寓书于子西以告宣子曰 子为晋国 四邻 诸侯 不闻令德 而闻重币 侨也惑之 侨闻君子长国家者 非无贿之患 而无令名之难 夫令名 德之舆也 德 国家之基也 有基无坏 无亦是务乎 有德则乐 乐则能久 宣子说 乃轻币 子产使都鄙有章 上下有服 田有封洫 庐井有伍 大人之忠俭者 从而与之 泰侈者 因而毙之 从政一年 舆人 诵之曰 取我衣冠而褚 之 取我田畴而伍之 孰杀之产 吾其与之 及三年 又诵之曰 我有子弟 子产诲之 我有田畴 子产殖之 子产而死 谁其嗣之 选编自 左传 襄公三十一年 二十四年 三十年 注 子产 名侨 字子产 春秋时著名政治家 郑国名相 文中加波浪线的都是人名 乡校 乡间公 共场所 范宣子 春秋时晋国大臣 晋平公时执掌国政 封洫 田界 伍 五家相保的民户编制 舆人 众人 褚 储藏 1 对下列句子中划线的词语的解释 不正确的一项是 A 子产寓书于子西以告宣子 书 书信 B 郑伯如晋 如 到 去 C 人之爱人 求利之也 利 利益 D 子产使都鄙有章 上下有服 鄙 边远的地方 2 下列句子中划线字意义和用法相同的一项是 A 子之爱人 伤之而已 予独爱莲之出淤泥而不染 B 若果行此 必有所害 若为佣耕 何富贵也 C 其所善者 吾则行之 入则无法家拂士 D 宣子说 乃轻币 问今是何世 乃不知有汉 3 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 第 7 页 共 8 页 A 子产高度重视倾听民众意见 并且把民众的批评指责作为施政的依据 他认为乡校是民众发表意见的重 要场所 如果取缔乡校 堵塞言路 一定会对国家造成巨大伤害 B 子产认为政事是关乎国计民生的大事 他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地 认为如 果不经过学习实践就委以重任 一定会造成危害 C 子产认为治国应该重德轻财 治国以德可以获取美好的名声 从而塑造良好的国家形象 使国家根基稳 固 人民快乐安逸 D 子产是春秋时期郑国的贤相 他具有很强的民本思想 勇于改革 赏罚分明 治国有方 文章最后通过 郑国流传的民谣 用对比的手法 对子产给予了高度的赞扬 4 翻译下列句子 我闻忠善以损怨 不闻作威以防怨 选自 左传 吾爱之 不吾叛也 使夫往而学焉 夫亦愈知治矣 选自 左传 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 三峡 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 2017 孝感 阅读古诗 回答问题 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四