五(2)班班务工作计划

阳平关镇中心小学 2014 至 2015 学年度第一学期 五 2 班班务工作计划 一 班情分析 本班共有学生 46 人 其中男生 32 人 住校生 12 人 留守儿童 34 人 通过一 周多的观察 我发现多数学生纪律懒散 没有形成良好的行为习惯 学习 行为习 惯都很被动 不管做什么事儿 似乎没有老师催着 撵着 他们根本知该干什么 尤其是抬早餐和打扫卫生 即使老师不停地催着撵着 他们也毫无反应 依然吵吵 闹闹或是补写 抄袭家庭作业 部分学生学习不用心 既不爱动脑思考 也不善于 请教别人 老师讲过的知识总是前学后忘 课后作业拖拉应付 别人十分钟能完成 的作业他们一天都写不完 作业书写潦草 格式混乱 错误习题也不及时修改 对 集体活动态度冷淡 值日工作消极应付 对一些卫生死角打扫不彻底 遇到垃圾也 不能主动捡拾 这些现象着实令人头疼至极 针对以上情况 我决定本学期重点培 养学生良好的学习和生活习惯 以各种实践活动为载体开展班务工作 二 本学期班级奋斗目标 1 形成健康向上的良好班风 增强集体凝聚力 2 争当学校的 优秀班集体 3 发展个性特长 促进身心健康 三 具体工作 1 鼓励学生积极参加学校 班级的各项活动 在活动中锻炼能力 培养集体 荣誉感 2 注意育人环境的美化 充分发挥其育人功能 建立各种生动活泼的评比栏 每个园地力求美观大方 突出特色 使学生在潜移默化中受到教育 3 开展丰富多采的主题班队会 在集体活动中增强班级的凝聚力 形成良好 的班风 四 班级常规工作措施 一 加强学生的思想品德教育 培养其健全的人格 1 针对我班学生现状 首先做好学生的思想工作 鼓励学生鼓足干劲 不畏 困难 顽强拼搏 努力学习 勇往直前 2 不定期与学生谈心交流 时刻关注他们的思想和心理变化情况 教育他们 正确认识同学之间的友谊 培养高尚的人生观和价值观 3 引导学生转变学习观念 提高学习的积极性和主动性 增强学习兴趣 营 造良好的学习氛围 让学生在轻松愉悦的环境中积极主动地获取知识 4 认真领会学校德育处工作要领 组织学生参加好五六年级军训和秋游活动 让学生在活动实践中磨练意志 增强组织纪律性 5 创新家长会形式 设计有典型教育意义的亲子活动 动员学生和家长共同 参与 亲身体验 在实践活动中探究出更好 更有意义的教育方法 二 加大班级常规管理力度 营造良好的学习氛围 1 进一步完善班级管理规定 组织班委共同拟定班级公约 教育学生以 阳 平关镇中心小学关于学生学习 生活良好习惯养成与安全管理制度要求检索 约束 自己的不良言行 做到校内校外 课内课外 老师在与不在一个样 2 民主评选德才兼备且有管理能力的学生当班干部 对他们进行专项培训 明确各自的职责 教给他们科学实用的工作方法 让他们 人人有事做 力争使 各项班级事务达到 事事有人做 而班主任老师力争只做他们的 好朋友 和 引路人 争取通过半学期的努力 使他们成为老师的左膀右臂 值日生及值日 班干部按周轮换 培养学生的主人翁意识 切实发挥学生自主管理的积极性 3 努力建设班级文化 形成浓厚的学习氛围 4 建立各类班级竞争机制 通过开展丰富多彩的竞赛活动 调动学生学习的 积极性 5 开展主题鲜明的主题班会 对学生进行品德教育 6 定期召开班干部会议 及时了解班级动态 针对他们在工作中出现的问题 给予方法指导 使他们明确自己的职责和今后努力的方向 指导他们科学合理地开 展工作 充分发挥班干部的自主管理职能 7 搞好环境卫生和安全工作 让学生养成良好的卫生习惯 要求学生时刻注 意安全 努力提高安全防范意识 8 本学期仍对学生进行文明礼貌量化打分 组织好本班学生及时发现本班良 好习惯标兵或不良现象向红领巾广播站投稿 对投稿积极的学生给予量化加分奖励 9 重视关怀教育 关心学生的生活 体贴他们的冷暖 了解他们的心理 建 立平等和谐的师生关系 做学生的知心朋友 10 紧紧围绕少队部每月活动的主题 开展丰富多彩的班级活动 使学生在活 动中形成良好的品质和行为习惯 11 有计划 有目的地进行家访 和家长互通有无 增进了解 以便更好地教 育学生 12 经常开展有益学生身心健康的实践活动 在活动中增进同学间的友谊 增 强学生的集体荣誉感 争创 优秀班集体 13 重视养成教育 一如既往地培养学生良好的学习习惯和生活习惯 使学生 逐步形成良好的道德品质和积极向上的学习态度 14 加强潜能生管理 面向全体学生 分类施教 加强对潜能生的辅导 课堂 多关注 课后勤辅导 力争使他们取得更大的进步 15 加强体育和劳动教育 树立劳动观念 培养抗挫能力 1 上操和大型集会体育委员负责整队 清点人数并向老师汇报 维持秩序 做到静 快 齐 2 树立热爱劳动的观念 积极参加劳动实践 培养自理能力 尽力做到 自 己的事情自己做 3 加强心理疏导 排解学生的压力 培养抗挫能力 使学生成为心理健康 的合格学生 三 加大后进生转化的力度 争取全班同学共同进步 1 多和任课老师联系 摸清学困生学习情况和行为习惯 建立学困生转化档 案 2 及时了解学情 准确把握学困生对知识的掌握程度 在重点难点上下工夫 因材施教 促进他们的成绩稳中有升 3 加大对学困生的关爱程度 帮助他们树立学习自信心 使他们积极主动地 参与学习 4 利用课余时间对学困生单独辅导 开展互帮互助活动 帮助学困生提高成 绩 5 加强学习自觉性教育 努力提高学业成绩 1 教育学生坚持做好学习 三步曲 课前认真预习 课上专心听讲 课后积 极复习 2 同学之间互结对子 互相帮助 互相鼓励 形成 比 学 赶 帮 超 的 良好氛围 在各项竞争中努力提高学习成绩 6 加强家校联系 利用下午休息时间走访学校附近的学生家长 和他们互相 交流孩子的学习情况 共同探讨切实有效的教育辅导方法 争取家校双方齐心协力 共同抓好后进生转化工作 四 周活动安排 九月份 第 1 周 1 报名注册 彻底打扫卫生 清除卫生死角 2 收心教育 检查学生的暑假作业 并进行讲评 师生交流假期生活 增进 彼此友谊 3 结合 阳小学生良好习惯养成检索 对学生进行常规教育 第 2 周 1 改选班干部 进行班干部培训 明确其职责及分工 2 对学生进行安全及心理健康教育 3 明确规定从本周开始凡遇升旗仪式和大型活动 集会 全班学生必须自觉 穿校服 佩戴校徽 第 3 周 1 针对学生动手能力较差的现状 对学生进行创办手抄报 黑板报的能力培 训 2 继续培养学生的良好行为习惯 培养班级小记者 鼓励他们寻找校园里的 先进典型和不文明现象 撰写稿件并向红领巾广播站投稿 3 落实 阳光体育 活动的形式和内容 分组活动 由组长和体育委员相互 合作进行组织和管理 第 4 周 1 动员学生每天早操前 20 分钟诵读经典 确定内容 分组比赛 组长检查 2 国庆节红色经典故事会 3 才艺大比拼 主题班会 要求学生根据自己的爱好特长 认真准备 精选 节目 将自己最好的一面展现给全班同学 增进彼此的了解 第 5 周 1 国庆节假期安全教育 2 启动书香班级建设活动 提出具体活动要求 培训班级图书管理员 开展经 典诵读 日积月累 书签制作等活动 十月份 第 6 周 1 鼓励学生搜集少先队建队日的相关知识 做好宣传动员和队员纳新工作 2 召开 心中的红领巾 主题队会 让学生在活动实践中了解中国少年先锋 队的相关知识和主题队会的程序 第 7 周 组织学生创办以 文明行为 健康环保 为主题的手抄报 在班内评比 奖励优 秀创办人 第 8 周 1 组织秋游 放手让学生自己分组 策划秋游实践活动 老师适当做相关技 术指导 2 做好秋游安全教育 第 9 周 召开后进生促进会 帮助他们增强自信心 明确学习目标 端正学习 态度 努力提高学习成绩 十一月份 第 10 周 利用早操和阳光体育活动时间 加强体育技能培训 组织学生参加 高年级军训活动 第 11 周 1 准备并召开班级家长会 转变观念 改变常规家长会形式 主要让学生和 家长参与到活动中 大家互相交流 学习 2 召开班干部会议 了解学生的学习 生活 思想等方面的情况 指导他们 科学合理地开展工作 第 12 周 召开以 冬季防火 防煤毒 防触电 为主题的冬季安全教育主题班会 第 13 周 感恩教育 以感恩节为契机 动员学生创办以感恩父母 老师为主 题的手抄报并评比 十二月份 第 14 周 组织开展 关爱后进生 活动 动员学生手拉手献爱心 第 15 周 进入综合复习阶段 开展 比 学 赶 帮 超 活动 分别召开优秀 生 学困生座谈会 帮助他们解决学习 生活上的困难 开展学习方法经验介绍会 第 16 周 开展班级作业展评活动 全班参与 民主评议 选出优秀作业并奖 励 第 17 周 1 书香班级建设成果展示 读书笔记 书签 剪报等交流展示 2 分享书中的好故事 主题班会 在活动中共同分享读书的乐趣 二 0 一五年一月份 第 1