2012最新版_pep小学三年级英语上册_Unit_2_Colours_第二课时_精品教案

三年级英语公开课教案三年级英语公开课教案 授课教师授课教师 蒲彦明 授课时间授课时间 2014 年 9 月 18 日上午第二节 教材教材 新版 PEP 小学英语三年级上册 教学内容教学内容 Unit2 Colours 第四课时 教学方法教学方法 小组合作学习 教学目标 教学目标 听懂 会说 Good afternoon Nice to meet you Nice to meet you too 并能在实际情景中进行运用 要求模仿正确 语调 自然 教学重难点 教学重难点 教学重点 进一步学习打招呼和问候语 Good afternoon Nice to meet you too 教学难点 Good afternoon 和 Nice to meet you 的连读 以 及 afternoon 的发音 教学准备 教学准备 1 单词实物 2 教材相配套的教学课件 教学过程 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语练习 1 T good morning boys and girls Ss good morning miss Pu T How are you Ss Fine thank you How are you T I m fine too 指着一名学生 What s your name S1 My name is T 握着 s1 的手 Nice to meet you S1 Nice to meet you too 2 Let s do 活动 师生一起边说边做动作 设计思路 通过复习 用学生所熟悉的语言帮助学生适应英语语感 结合 学生所喜爱的活动 让学生边唱边跳 使学生再玩中快乐必进入学习英语的良 好状态 同时 为后面学习的颜色的事物和游戏呈现语言做铺垫 3 Free talk T What s this 出示不同颜色的文具 Ss book ruler crayon 教师出示彩虹图问 What s this 告诉学生 This is a rainbow T is it beautiful Ss yes T now let s go to see the colour 设计思路 通过 彩虹图 将学习内容巧妙引出 对学生进行视觉刺激 能激发学生的学习兴趣和求知欲 2 游戏 Point and say 看图认识教材中没有接触到的表示身体部位的单词 然后用所学的指令语 Touch your 做动作 比一比看谁最先学会 3 教师随意让学生之间打招呼 介绍 二 呈现新课 Presentation 1 教师出示钟表 使学生了解到时间 下午 引出 Good afternoon 的学习 2 学生操练 Good afternoon 3 让学生听录音 跟读 B 部分 Let s talk 的内容 教师强调 Good morning 和 Good afternoon 两个句子的区别 4 分角色朗读对话 三 趣味操练 Practice 1 认一认 读一读 排一排 教师将 B 部分 Let s talk 的句子内容打乱顺序 写在卡片上 贴于黑 板 2 教师给学生分小组 三人一组分角色表演 Let s talk 的内容 3 教师鼓励学生自己读 Let s play 部分的句子 四 扩展性活动 Add activities 1 听录音 仿读 Let s talk 的对话 2 创设情景 按照 Let s talk 的对话 让学生三人一组编对话 分别向 家长 及 老师 介绍自己的朋友 准备下一课表演 板书设计板书设计 Unit 1 Colours Good afte