国旗国旗真美丽

1 国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽 音乐教案音乐教案 澄迈县太平学校 王春 教学内容 教学内容 1 欣赏 国歌 2 学唱 国旗国旗真美丽 用碰铃 铃鼓为歌曲伴奏 能用自 然亲切的声音背唱 国旗国旗真美丽 能够从背唱 国旗国旗真 美丽 中流露出对祖国的热爱之情 教学目标 教学目标 1 知道国歌 国旗的象征意义 2 能以崇敬的心情聆听 国歌 能用自然亲切的声音背唱 国 旗 国旗真美丽 3 能够从聆听 国歌 和背唱 国旗国旗真美丽 中流露出对祖 国的热爱之情 教学重难点 学唱 国旗国旗真美丽 并感受歌曲的情绪 教学过程 教学过程 一 组织教学 一 组织教学 1 播放音乐 健康歌 学生听音乐做动作进教室 2 师生问好 二 导入新课 欣赏二 导入新课 欣赏 中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌 1 放音乐欣赏 再以提问的方式来启发学生 师 同学们 刚才我们听的是什么音乐呀 你知道它的名字吗 对 这是一首 中华人民共和国国歌 那你知道在什么场合下要唱或 2 者是奏国歌吗 2 通过多媒体组织学生观看升旗仪式的画面 并说一说这时你会 怎么做 再谈谈自己当时的感受 引导学生懂得升国旗时应该立 正站好 是少先队员的要戴红领巾 敬队礼 眼睛看着国旗 神情 专注而庄重 3 同学们 除了咱们自己学校的周一升旗外 你还在什么时候 什么地方看过升国旗 唱或奏国歌 生 自由回答 1 天安门广场每天早晨都会升中华人民共和国国旗 奏 中 华人民共和国国歌 2 当香港 澳门回归的时候就会升起中华人民共和国国旗 奏响 中华人民共和国国歌 3 在奥运会上 中国的体育健儿得冠军的时候 就会升中华 人民共和国国旗 奏 中华人民共和国国歌 4 导入 我们先来看几幅画 认识国旗 教师出示一面小国旗 师 你们知道这是什么吗 这是哪个国家的国旗呢 生回答 对 这是我们中华人民共和国的国旗 你们谁能准确的说出国旗的颜色 形状和图案吗 生 自由回答 师 对 我们的国旗是红颜色的 它象征革命 形状是长方形的 国旗上有五颗金黄色的五角星 中间一颗大五角星 周围有四颗小 五角星 现在老师来问问小朋友 你们知道我们的国旗叫什么名字 吗 五星红旗 师 这五颗星代表的是什么 生自由回答 3 师 国旗上有五颗星 中间这颗大五星代表的是中国共产党 周围 这四颗星紧紧地包围着大五星 它象征着全国人民紧紧团结在党中 央的周围 这说明我们全国人民都非常的爱祖国 国旗与国歌是一 个国家 一个民族尊严与荣誉的象征 是我们每个人心目中的骄傲 与自豪 小朋友们 你们爱不爱我们的祖国 爱不爱我们的国旗 你们觉得我们的国旗美不美 生 真美 师 我们的国旗非常非常的美 今天我们要学一首新歌 名字就叫 国旗国旗真美丽 三 学习新歌三 学习新歌 1 播放课件范唱歌曲 师 同学们 你们从画面上看到了什么呀 有白鸽 对 象征和 平与友谊的白鸽 在校园里 还有少先队员 有可爱美丽的校园 和朝气蓬勃的少先队员们 那歌词中是怎样歌唱国旗的呢 唱到 了国旗很美丽 金色的五角星 还有我愿变朵小红云 2 按节奏有感情地朗读歌词 1 教师带读歌词 2 学生按节奏有感情地朗读歌词 3 学唱歌曲 1 教师分句教唱歌曲两遍 学生跟着模唱 2 教师弹琴伴奏 学生齐唱歌曲 4 歌曲处理 1 提出疑问 金星指的是什么 国旗上的五角星 4 师 我愿变朵小红云 飞上蓝天亲亲你 这句话表达了什么意思 表达了小朋友们对祖国的热爱之情 2 指导学生用自然 圆润 连贯的歌声完整地演唱歌曲 前两句演唱时 音不要太强 要唱连贯 后两句要唱亲切 师 下面就请小朋友们用你们最美的歌声 用你们对国旗最真挚的 感情来演唱 国旗国旗真美丽 四 四 歌曲表演歌曲表演 1 教师引导学生表演简单的律动 2 学生完整地边唱边表演律动 3 分组演唱歌曲 巩固歌曲 4 背唱歌曲 五 课堂小结五 课堂小结 师 我们今天共同聆听了庄严而又神圣的歌曲 大家还记得吗 是 中华人民共和国国歌 还学习了一首好听的歌曲 名字叫 什么了 国旗国旗真美