浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（一）B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A . 生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精B . 鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸C . 怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D . 胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里2. （2分）青春期是人智力发展的“黄金时代”，这是因为（ ） A . 大脑皮层的内部结构和功能趋于复杂和完善B . 脑的重量迅速增长C . 兴奋的传导能力提高D . 神经的发育基本完成3. （2分）在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（ ）A . 芽孢B . 孢子C . 孢子印D . 菌落4. （2分）欲通过组织培养快速繁殖无毒香蕉苗，采集植物体最适宜的部位是（ ） A . 根的成熟区细胞B . 茎尖组织C . 光合作用旺盛的叶肉组织D . 花冠5. （2分）下列有关声现象说法正确的是（ ） A . 只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B . 声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C . 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D . 用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具有能量6. （2分）如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是（ ） A . 佩戴者能听到声音说明固体可以传声B . 这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的C . 这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音D . 听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全7. （2分）下列生殖方式中属于无性生殖的是（ ） A . 试管婴儿B . 蚕蛾的卵孵出幼虫C . 鸡卵孵出小鸡D . 克隆动物8. （2分）花粉萌发后进入子房前，两个精子存在于（ ） A . 珠被中B . 花药中C . 花粉管中D . 子房壁中9. （2分）下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A . 该昆虫发育过程与蝗虫相同B . 该昆虫发育过程属于不完全变态发育C . 该昆虫发育过程属于完全变态发育D . 若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大10. （2分）下图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ） A . 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B . 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程C . 完成受精后凋落，能继续发育D . 图中将发育成果实11. （2分）发育成茎和叶的芽和发育成叶和花的芽分别是（ ） A . 顶芽 侧芽B . 枝芽 混合芽C . 枝芽 花芽D . 混合芽 花芽12. （2分）下图中的玉米种子（阴影部分表示受损伤部分）能正常萌发的是 （ ）A . 甲和乙B . 乙和丙C . 丙和丁D . 甲和丁13. （2分）湖州历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，选出错误的说法是（ ） A . 鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育B . 水稻在春末夏初播种，属于有性生殖C . 家蚕一生要经历受精卵幼虫蛹成虫四个时期，它在成虫时期吐丝作茧D . 桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来14. （2分）下面是两种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A . 甲、乙类生物具有细胞结构B . 乙生物营腐生生活C . 甲和乙生物都能形成肉眼可见的菌落D . 两种生物的繁殖方式完全一样15. （2分）春秋时期，吴越争霸。有一年越国趁吴国灾荒，把煮熟后晒干的稻谷种子借给吴国。第二年吴国用煮过的稻谷种子播在田里，结果什么也没有长出来。煮熟的稻谷种子一定不会长出水稻秧苗来，主要的原因是（ ） A . 温度还是太高B . 缺少营养物质C . 种子的胚已破坏D . 营养已破坏16. （2分）用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（ ）A . 氧气B . 母乳C . 营养物质D . 二氧化碳17. （2分）如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（ ） A . 用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的B . 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C . 向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的D . 用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高18. （2分）2018年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（ ） A . 机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B . 表演过程中，少年具有惯性，机器人没有惯性C . 会场里的音乐声是通过空气传播到少年耳朵里的D . 音乐声在会场的传播速度是3108m/s19. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量B . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声C . 人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同D . 学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是说话音调放低些20. （2分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（ ） A . 大豆种子由种皮和胚组成B . 萌发过程利用的营养物质来自于胚乳C . 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中D . 萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度二、 填空题（共 9 题，共 30 分） (共9题；共30分)21. （2分）在考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。 （1）监考老师的声音是由声带的_产生的。 （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_处减弱噪声。 22. （2分）指压板是常见的游戏道具。如图所示，当脚踩在指压板上时，脚底是用_感受器来感知板的软硬程度，站立时让人觉得疼痛难忍，游戏者形成痛觉的部位是在_。 23. （3分）从一个细胞到一个“美少女”，让我们感受到了生命的奇妙变化，据图回答问题： （1）新生命的起点是_，形成的场所是图甲中的_ _；孕育新生命的摇篮是_ _。如图乙，胎儿通过脐带和_可从母体不断获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物；成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做_。 （2）青春期的“美少女”有很大变化，如乳房发育、骨盆变宽等，这和生殖器官_分泌的雌性激素有密切的关系。 24. （4.0分）耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径下面是耳的结构模式图，请据图回答： （1）能够产生震动、传导震动的结构分别是_和_； （2）人晕车是由于位于耳中的感受器_和_，对头部位置变化过于敏感所致； （3）人听觉感受器位于_，而听觉是在_形成； （4）幼儿的咽鼓管由于短且直，当有病毒感染时容易引起_（ 填外、中、内） 耳发炎； （5）有的人通过借助助听器来帮助恢复听力，可以肯定这些人耳的结构中，没有受到损伤的部位是_填图中数字序号）。 25. （3分）如图甲所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的另一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的_就越大，它发出的声音的_也就越大。如图乙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_。 26. （5.0分）请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题： （1）如下图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，相同点是都有_。 （2）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是_（填标号）。 （3）如图所示，菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点（选填“T1”或“T2”或“T3”）。 27. （3分）如图是与种子形成的有关花的结构示意图，据图回答相关问题： （1）图中2是_，3是_ （2）图中能产生花粉的结构是_ （3）如果这是大豆花的结构示意图，则大豆中主要的食用部分是由_发育来的 （4）如果这是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由_发育来的 （5）我们常见的小麦粒在生物学上叫做_如果这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由_发育来的 28. （3.0分）如图实验，用力按压平面镜之间的桌面，经2次平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_(选填上升、“不变”或“下降”)；这里利用的科学方法是_。29. （5.0分）幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白侧链上的岩藻糖。幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量。此外，幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传播给健康人。根据上述信息回答下列问题： （1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是_。 （2）幽门螺旋杆菌可以通过_方式繁殖后代。 三、 实验探究题（共 3 题，共 22 分） (共3题；共22分)30. （6分）有两个容积相同的保温杯，某科学兴趣小组开展实验，探究哪个杯的保温效果好。实验步骤如下： 先对两个保温杯进行编号A、B；同时向两个保温杯中加满初温相同的开水，放在同一实验桌上，并记录下初温；用手表计时，每隔10分钟分别测量两个保温杯内水的末温；根据实验数据绘制出两个保温杯内水的“温度时间”图像（如图）。利用上述信息和你具有的科学知识回答以下问题：（1）从该实验中得出的结论是：编号_（填“A”或“B”）保温杯的保温效果更好。 （2）保温杯周围环境的气温是_。 （3）本实验中取两个容积相同的保温杯，并且加满水的目的是_。 31. （8.0分）大豆种子具有 2 片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。 【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为 A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子 40 颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在 A 培养皿中；将另一组大豆种子(1)_。设置对照实验将 A、B 两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件每天观察并记录(2)_，并进行统计分析。观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现 A、B 两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案：(3)_。32. （8.0分）某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响，按实验方案加入试剂，摇匀，迅速置于37的水浴中，10分钟取出后，冷却后分别加入碘液3滴，观察并记录于下表：编号0.25%淀粉溶液(ml)蒸馏水(ml)1%NaCl溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后现象13?000变蓝色231001不变蓝330101不变蓝430011?（1）1号试管中的蒸馏水应取_mL。 （2）若酶遇到铜离子会失去活性，则4号试管加入碘液3滴后的现象是_。 （3）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，可得出的结论是_。 （4）上述实验还不足以证明一定是铜离子对酶的催化有影响，若要证明，可将1%的CuSO4溶液换为_溶液。 四、 解答题（共 1 题，共 8 分） (共1题；共8分)33. （8分）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/20100102030声音速度/ms -1318324330336342348（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。 （2）请你根据所作图像找出温度为 15时声速为_m/s。 （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，请你指出:在_情况下试验更容易成功。 （4）20时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3 秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过 0.5 秒钟才听到左面ft崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度是_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、1