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文档简介

数学教学计划数学教学计划 教学总目标 使学生认识自然数和整数 掌握十进制计数法 会根据 数级正确地读 写含有三级的多位数 使学生理解整数四则运算的意义 掌握加法与减 法 乘 法与除法之间的关系 使学生掌握加法和乘法的运算定律 会应用它们 进行一 些简便运算 进一步提高整数口算 笔算的熟练程度 使学生理解小数的意义和性质 比较熟练地进行 小数加 法和减法的笔算和简单口算 使学生初步认识简单的数据整理的方法 以及简 单的统 计图表 初步理解平均数的意义 会求简单的平均数 使学生进一步掌握四则混合运算顺序 会比较熟 练地计 算一般的三步式题 会使用小括号 会解答一 些比较容易的三步计算的文字题 使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的 应用 题 并会解答一些比较容易的三步计算的应用题 初步学会检验的方法 结合有关内容 进一步培养学生检验的习惯 进 行爱祖 国 爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙 教育 教学的主要知识及结构 本册教材包括下面一些内容 混合运算和应用题 整数和整数四则运算 量的计量 小数的意义和性质 小数的加法和减法 三角形 平行四边形和梯形 学 法及能力培养的主要方向 培养学生的抽象 概括能力 培养学生的分析综合能力 培养学生的判断推理能力 培养学生的迁移类推能力 引导学生揭示知识间的联系 探索规律 培养学生思维的灵活性 注意培养学生学习数学的兴趣良好的思想品德和 学习习 惯 教学的重点 混合运算和应用题是本册书的一个重点 教学进度表教学进度表 教学进度表教学进度表教学进度表教学进度表 周次时间教学内容 13 1 3 5混合运算 两步计算应用题 23 8 3 12三步计算应用题 33 1 3 19三步计算应用题 简单的数据处理 43 2 3 26求平均数 整理和复习 53 29 4 2十进制计算法 加法的意义和运算定律 64 5 4 9加法的意义和运算定律 减法的意义 74 11 4 16乘法的意义和运算定律 除法的意义 84 19 4 23除法的意义 整理和复习 94 26 4 30计量的产生 名数的改写 105 1 5 7休息 115 1 5 14小数的意义和读写法 小数的性质 大小的 比较 125 1 5 21小数点位置移动引起小数大小的变化 135 2 5 28小数和复名数 求一个小数的近似数 145 31 6 4整理和复习 角的度量 156 7 6 11角的度量 垂直和平行 166 1 6 18三角形
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