北师大版2019-2020学年九年级上学期历史月考（十月月考）试卷B卷

第 1 页 共 10 页 北师大版北师大版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期历史月考 十月月考 试卷学年九年级上学期历史月考 十月月考 试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 它位于非洲东北部 在埃菲尔铁塔建起之前 它有一座世界上最高的建筑物 它曾经国力强盛 成为地跨亚洲 非洲的军事帝国 它 指的是 A 古埃及 B 古希腊 C 罗马帝国 D 阿拉伯帝国 2 2 分 在元谋人化石出土的地方 人们发现了能够证明元谋人为古人类 且与古猿是完全不同的物种最 有力的证据 这一证据是 A 粗糙的石器工具 B 元谋人的牙齿化石 C 烧制的陶瓷碎片 D 大量的稻谷种子 3 2 分 古印度阿育王的身份属于刹帝利 与之相关的制度是 A 禅让制 B 种姓制度 C 宗法制 D 封建等级制度 4 2 分 示意图有助于直观理解历史和历史现象 通过图中箭头指向可看出下图反映的是 第 2 页 共 10 页 A 希波战争 B 罗马帝国扩张 C 佛教的传播 D 马可 波罗来华 5 2 分 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球 欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度 不断追寻的精 神开创了民主的先河 在与蒙昧和野蛮的交战中 逐渐形成了复杂而独特的 欧洲模式 上述材料中提及的 欧 洲文明 的源头是 A 古希腊文明 B 古巴比伦文明 C 古代埃及文明 D 古代印度文明 6 2 分 2008 年北京奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地 西方文明的发源地是指 A 古代埃及 B 古代希腊 C 古巴比伦 D 古代波斯 7 2 分 我们的政体并不与其他人的制度相敌对 我们不模仿我们的邻人 但我们是他们的榜样 我们的 政体可以称为民主政体 因为行政权不是掌在少数人手里 而是握在大多数人手中 这段话赞美的是 A 伯利克里的统治 第 3 页 共 10 页 B 亚历山大的统治 C 屋大维的统治 D 恺撒的统治 8 2 分 在希腊 山岭纵横 河流交错 几乎没有一个大面积的整块 这种自然环境使希腊城邦呈现出 的基本特征是 A 闭关锁国 重视农业 B 人民主权 轮番而治 C 小国寡民 独立自主 D 贵族政治 僭主当政 9 2 分 希腊建筑是一切艺术的研究起点 下列选项中属于古希腊建筑的是 A B C D 第 4 页 共 10 页 10 2 分 古希腊 罗马文明被认为是西方文明的源头 古希腊民主和古罗马法成为二者标志性的成就 请 问 在古希腊众多城邦国家中哪国的民主政治最成熟 罗马法形成体系 走向成熟的标志又是什么 A 雅典 十二铜表法 B 雅典 查士丁尼法典 C 斯巴达 十二铜表法 D 斯巴达 查士丁尼法典 11 2 分 辉煌的古希腊和古罗马文明 造就了西方文化之根 下列表述不正确的是 A 古希腊神话影响广泛 其特点是 神人同行同性 B 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就 C 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典 十二铜表法 D 掷铁饼者 是希腊雕塑艺术中的杰作之 12 2 分 罗马共和国同迦太基在 100 多年的时问里进行了三次战争 被称为 布匿战争 罗马发动战争 的主要目的是 A 称霸意大利半岛 B 争夺地中海霸权 C 称霸欧洲 D 维护民主制度 13 2 分 以下国度与成就搭配正确的一项是 A 古巴比伦 查士丁尼法典 B 古希腊 圆形竞技场 C 古罗马 儒略历 D 古罗马 帕特农神庙 14 2 分 历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析 下列历史要素中没有关联的是 第 5 页 共 10 页 A 古印度文明 种姓制度 B 法兰克王国 封君与封臣 C 汉谟拉比法典 以眼还眼 以牙还牙 D 拜占廷帝国的灭亡 日耳曼人 15 2 分 在西欧封建社会时期 在精神和文化领域处于垄断地位的是 A 君权 B 军队 C 天主教会 D 学校 二 二 辨别改错 辨别改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 16 8 分 辨别下列史实的正误 并加以改正 1 在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期 古埃及成为强大的军事帝国 公元前 525 年 亚历山大帝国 吞并古埃及 2 公元前 73 年斯巴达克发动奴隶起义 虽然最终被镇压下去了 但罗马共和国从此进一步衰落 3 经过发动多次战争 到公元前 2 世纪 罗马帝国进入黄金时期 帝国的版图横跨欧 亚 非三洲 地中 海成为它的 内湖 4 今天人们使用的公历是以儒略历为基础的儒略历是克洛维命人编制的 三 三 材料分析题 共材料分析题 共 2 2 小题 每小题小题 每小题 1010 分 共分 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 17 10 分 阅读下列材料 回答问题 第 6 页 共 10 页 1 图 1 中的青铜器物名称是什么 有何地位 采用什么技术铸造 举出商周时期青铜器的三种功能 2 图 2 中的文字被称为什么 首次发现这种文字的是谁 这种文字有何地位 3 文字是中华文明的载体 图 3 反映了哪一朝代的何种文化措施 这一措施有何作用 18 10 0 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式 其中行 臣服礼 和 授职礼 是最重要的仪式 封 臣要解下佩带的武器 脱帽 下跪 说 阁下 我是您的人了 这是 臣服礼 或 委身式 之后 封 君将封臣拉起并将象征分封的信物交给封臣 这是 授职礼 这样双方明确了彼此间的义务和权利 封君与封臣 的关系也就正式结成了 材料二 在领主统治下 形成的一个独立的自给自足的经济和政治单位 为领主提供劳役是户的基本义务 劳役量的多少主要依据户份地的大小来确定 而且是按照惯例相对固定的 领主不能随意增加 教会也向佃户 征收 什一税 1 材料一反映了以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 这一制度最先开始于哪个国家 2 材料一中封君和封臣的权利和义务交织在一起 请你写出封君对封臣的义务两例 3 材料二中的 自给自足的经济和政治单位 指的是什么 4 材料二中 什一税 是从哪位国王开始收取的 他统治时期的法兰克王国史称什么 四 四 活动与探究 活动与探究 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 19 12 分 人类历史的进程反复证明 一个国家 一个民族面对社会转型 能否顺应时代潮流 抓住历史 机遇 事关兴衰之命运 阅读下列材料 回答问题 材料一 伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力 为了保证一般公民都能担任国家公职 伯里克利制定了 公职津贴制 规定除大将军外 所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴 雅典的公民因此都不拒绝担任公 第 7 页 共 10 页 职了 而且把担任公职当作一种荣誉 谁要是一生中什么公职也没有担任过 谁就将被认作是懒汉和没有出息的 人 那可是一生的耻辱 材料二 把很多贵族的土地收归国有 部民转为国家公民 国家定期把土地分给农民耕种 向他们收取赋税 材料三 我的附庸的附庸 不是我的附庸 1 根据材料一和所学知识 雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利 请说明理由 2 材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容 这次改革对日本有什么影响 3 材料三反映了西欧封建社会的什么制度 这种制度最先开始于哪个国家 4 与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展 从中我们能得到什么启示 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 二 辨别改错 辨别改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 第 9 页 共 10 页 16 1 16 2 16 3 16 4 三 三 材料分析题 共材料分析题