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潍县署中寄舍弟墨第一书复习要点及试题班级 姓名 学号 一、 文学常识1、作者： ，号 ， 代著名书画家、文学家。擅画兰竹。2、本文出处 3、阿房宫赋是 朝 的文章4、 ，我国第一部 体通史， （朝代） （作者）著。二、 加点字解释1、与我何与也 与（ ）2、千古过目成诵，孰有如孔子者乎？ 孰（ ）3、老吏史苦之，坡洒然不倦 苦（ ）洒然（ ）4、平生书不再读，迄无佳文。 迄（ ）5、反复诵观，可欣可泣。 可（ ）6、臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。 悉（ ）贮（ ） 龌龊（ ）三、重点句子翻译1、读书以过目成诵为能，最是不济事。 2、眼中了了，心下匆匆，方寸无多。 3、微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。 4、不废困勉下学之功也 5、岂以一过即记，遂了其事乎！ 6、且过辄成诵，又有无所不诵之陋。 四、成语解释1、韦编三绝： 2、生知安行： 3、应接不暇： 4、微言精义： 5、 过目成诵： 五、内容理解1、本文第一部分反驳“ ”的观点，提出阅读要 2、本文第二部分反驳“ ”的观点，提出阅读要 3、概括本文两个正面的事实论据： 4、本文主要运用了 、 的论证方法。5、下列对文意理解不正确的一项是（ ）A作者用东坡的例子证明读书要真正有所得，必须反复研读。B作者认为虞世南等人没有佳作传世，和他们“书不再读”的陋习有关。C作者认为，史记中除了项羽本纪，余者并不值得一读。D作者用“破烂厨柜”等作比喻，意在阐明读书应有所取舍，择精华记诵的观点。6、下列对文意理解不正确的一项是（）A过目成诵，往往看得并不清楚，记在心里的就更少。B孔子和东坡都具有过目成诵的能力。C虞世南等三人生平读书从不读第二遍。D深入研读才能令我们不断领悟书中精妙之处。7、下列理解不恰当的一项是（ ）A孔子和苏轼的事例典型而有力地证明了作者的观点。B虞世南等三人“迄无佳文”是因为缺少如苏轼那样的天才。C即使杰出如史记，也不需要每篇都读都记诵。D那些低俗戏曲、打油诗词，完全没有记诵的价值。8、下列对选文理解正确的一项是（ ）A第一段明确表达了作者对“过目成诵”的记忆力的轻视与否定。B第二段开头指出，读书若“一眼即过”，往往眼前蒙眬，心里茫然，难以留下印象。C第二段接连以两位天赋过人的先贤为例，阐述了深入研读给心灵带来的收获和满足。D第二段又以虞世南等三人成名后不再读书导致终无佳作传世的例子，从反面论证了观点。9、下列对选文理解不正确的一项是（ ）A节选的第段主要论证了：“读书应该也必须深入研读”。B孔子读易的事例证明“不废困勉下学之功”乃读书之本
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