植树问题导学案

植树问题植树问题 导学案导学案 课题植树问题植树问题 课型新授课主备胡斌复备周永峰 学习 内容 P106 107 例 1 例 2 学习 目标 1 通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植 树问题的规律 2 通过小组合作学习 培养主动参与的意识 激发学生的求知欲 最终达到使学生爱学 会学 乐学的目标 进而掌握植树问题 3 让学生感受数学在日常生活中的广泛应用 尝试用数学的方法 来解决实际生活中的简单问题 培养学生的应用意识和解决实阿际 问题的能力 重点 难点 理解植树问题 两端要种 及 两端都不种 的特征 并且应用规 律解决问题 教学准备PPT 课件 导导 学学 流流 程程 学学 案案 导导 案案 创创 设设 情情 境境 导导 入入 新新 课课 学生欣赏 发表自己的意见 同学们 第 三界挺进大别山 自行车赛刚结束 你们为选手们加 油了吗 这是其 中的一处赛段 同学们发现这里 道路两旁是不是 没有树木 同学 们有兴趣为他设 计一套绿化方案 吗 植树不仅能 美化环境 净化 空气 而且植树 中还有很多数学 问题 今天这节 课 我们就一起 来研究 植树问 题 出出 示示 提提 纲纲 指指 导导 自自 学学 学生自学课本 完成自学提纲学生自学课本 完成自学提纲 1 同学们 请伸出你的左手 数一数你有 根 手指 有 个指缝 2 在一条 40m 长的公路一边植树 两端要载 如果每 隔 10 米种一棵 一共有 个间隔 如果每隔 8 米种一棵 一共有 个间隔 即间隔数与总长 间隔距离之间的关系是什么 3 同学们在长 20m 的小路一侧栽树 每隔 2m 栽 1 棵 1 如果小路两端都栽树 需要栽多少棵 2 如果小路两端都不栽树 需要栽多少棵 4 通过以上的学习找出规律 1 两端都栽 棵树 2 两端都不栽 棵树 5 生活中还有哪些类似的植树问题 出示提纲 巡回 指导自学例 1 例 2 及自学提纲 合合 作作 交交 流流 探探 究究 新新 知知 1 各组汇报 集体交流 相互帮助解决问题 形成初 步共识 并找出疑难问题由记录员记录下来 2 各小组由汇报员回答自己的发现 教师指导小组交 流汇报 巩巩 固固 应应 用用 拓拓 展展 延延 伸伸 1 1 学生独立完成自我检测题学生独立完成自我检测题 1 有一条长 150 米的公路 在公路的一侧从头到尾 每隔 5 米栽一棵杨树 园林部门需运来 棵杨树 苗 2 在一条长 240 米的公路一侧架设电线杆 每隔 6 米架设一根 若公路两端都不架设 共需电线杆 1 师 的确 生 活中有许多的问 题都可以用今天 所学的只是去解 决 请大家拿出 自我检测题 对 自己所学的知识 当堂检测下 根 3 从王村到李村一共设有 5 根高压电线杆 相邻 两根的距离平均是 200 米 王村到李村大约有 米 4 广场上的大钟 5 时敲响 5 下 8 秒敲完 12 时敲 12 下 需要多长时间 2 2 学生代表讲解思路 其他同学聆听并订正错误 学学生代表讲解思路 其他同学聆听并订正错误 学 生自我评价 生自我评价 2 教师巡视并批 改 回回 顾顾 总总 结结 评评 价价 体