川教版九年级下册历史第一单元第8课《第一次世界大战》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第一单元第川教版九年级下册历史第一单元第 8 8 课课 第一次世界大战第一次世界大战 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 8 8 分分 1 1 分 1890 1914 年法国军费增加了 1 5 倍 英国为 2 4 倍 俄国和德国分别猛增了 3 倍和 3 8 倍出现 这种状况的原因是 A 为重新瓜分世界的战争做精心准备 B 加强国防 防止外来侵略 C 投资国防工业 赚取高额的利润 D 为了保证在凡尔登战役中获取胜利 2 1 分 李华同学为研究第一次世界大战相关的内容 搜集到了如下表格 据此分析一战爆发的根本原因 是 1913 年英 德 美 法的实力对比表 英德美法 在工业产品数量上所占位次 3214 在殖民地面积所占位次 1452 A 三国同盟和三国协约的形成 B 萨拉热窝事件的爆发 C 美德取代英法掌握了世界霸权 D 帝国主义经济政治发展的不平衡 3 1 分 第一次世界大战前 为了争夺 阳光下的地盘 德国与哪一国的矛盾最尖锐 A 法国 B 英国 C 意大利 第 2 页 共 5 页 D 俄国 4 1 分 见风使舵 比喻跟着形式转变方向 一战爆发后哪个国家的举动最符合此成语 A 意大利 B 法国 C 英国 D 美国 5 1 分 不屑于与其他国家结盟 并声称要实行 光荣孤立 的外交政策的国家是 A 英国 B 德国 C 法国 D 俄国 6 1 分 20 世纪上半期发生的两次世界大战 深刻影响了人类社会的发展进程 以下关于它们的共同点表 述正确的是 都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争 都给世界人民带来了巨大灾难 中国都是战胜国 战后都形成了新的国际关系格局 A B C D 7 1 分 运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法 下表直接反映出第一次世界大战是 第 3 页 共 5 页 持续时间阵亡时间受伤人数经济损失 4 年零 3 个月840 多万2100 多万3400 多亿美元 A 一场非正义的帝国主义战争 B 人类的一场浩劫和深重的灾难 C 世界反法西斯战争 D 十月革命爆发的直接原因 8 1 分 意大利作为三国同盟之一 在一战爆发后不但没有与德奥并肩作战 反而参加了协约国 对原来 的 盟友 开火 这恰恰表现出第一次世界大战的 A 原因 B 性质 C 特征 D 影响 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 2018 年是第一次世界大战结束 100 周年 战争带来的伤痛人们从未忘记 我们反思战争 对维 护世界和平 促进人类发展有着更重要的意义 阅读材料 回答问题 材料一 联盟在人口 资源 生产能力 人心向背和团结互助方面 都比德 意 日集团占明显的优势 为 以后战胜法西斯奠定了坚实的基础 材料二 二战 结束之初 杜鲁门强调 我们必须强硬对付俄国人 全世界应该采取美国制度 未来 的经济格局将取决于我们 1 一战 前形成了哪两大军事集团 一战 中被称为 绞肉机 的战役是什么 2 一战 后帝国主义国际关系格局的形成 这一格局被称为什么 3 材料一中的联盟指什么 联盟的成立产生了什么积极作用 4 根据材料二并结合所学知识 说明 二战 后美国为 强硬对付俄国人 制定了什么政策 第 4 页 共 5 页 5 经历了两次世界大战 到今天 地区性战争的星火仍然没有停息 请说出 20 世纪末在巴尔干地区发生 了什么重大战争冲突 6 综合上述材料 说说我们要如何以史为鉴 坚定维护和平的决心 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3