语文课堂主动性学习的问卷调查

语文课堂主动性学习的问卷调查语文课堂主动性学习的问卷调查 调查分析报告调查分析报告 研究中期 研究中期 船滩辽田完小船滩辽田完小 曹倩曹倩 一 调查目的 课题研究正在进行 学生到底在课堂中表现 课堂发言 学习积极性方 面有待进一步的调查 现对学校三至六年级学生做一个调查 主主 要要 内内 容容 调查时间调查时间 2014年11月5日 2014年11月15日 调查地点调查地点 船滩辽田完小船滩辽田完小 调查对象调查对象 船滩辽田完小船滩辽田完小 二到六年级学生及语文教师 调查方法调查方法 1 听课 2 座谈会及问卷 3 作业 教案检查 调调 查查 人人 曹倩 二 结果分析 结合调查的数据结果 对照有效教学的要求 分析如下 一 根据本次调查的情况显示 教师的教学观念有了很大的转变 教师 的教学观念不再陈旧 教学不再以教师为中心而是以学生为主体 课堂上都 能以学生的发展为中心展开教学 语文课堂教学有了明显的生机和活力 其一是教师能设置情境 语言生动富有亲和力 学生对语文课堂富有兴 趣和热情 学生在课堂上的表现是发呆或开小差的现象基本没有 其二是教师不再照本宣科地讲授 学生能在语文课堂上充分发挥自己的 见解 充分地调动了学生的积极性 二 调查显示 教师 在语文教学中常安排学生进行合作学习 的占了 92 除讲授外 采用 独立学习 方法的教师也有很多 课堂上 教师当好 学生学习的组织者 引导者和合作者 合作学习中 学生 自己独立思考 不愿意与他人合作讨论 不知道怎样与他人合作讨论解决问题 的分别 占到 14 和 16 不能有条理的发表自己的意见 的也有 15 说明合作学 习的有效性还需提高 在课堂教学设计中 学生学习方法和收获的总结方面 仍需重视 三 语文课堂教学中目前最需要解决的问题 教师归纳 课堂的有效提问 合作学习的有效性 新课导入的有效性 学 生课堂活动的有效性 后进生转化的有效措施 如何让学生有效地倾听 学法指导的有效性 学生口语表达能力的有效培养 师生互动交流的 有效性 学生的有效朗读 学生学习兴趣的培养 对学生课堂评价的 科学界定 学困生的有效辅导等 三 改进措施 学生的学习体验 是课堂教学有效性的灵魂 也成为课堂学习有效性的 内在保证 余文森教授认为 我们可以从 学生在课堂上是兴高采烈还是冷 漠呆滞 是其乐融融还是愁眉苦脸 伴随着学科知识的获得 学生对学生学 科学习的态度是越来越积极还是越来越消极 学生对学科学习和信心是越来 越强还是越来越弱 等方面 对自己的课堂教学进行评价和判断 一是要把方法教给学生 课堂前的自学 教师要引导学生带着问题去看 书学习 同时指导学习方法 或者引导学生回顾用过的学习方法 二是把课堂还给学生 当代教育理论认为 一节课应该把 2 3 的时间交 给学生 教师的讲解累计不要超过 1 3 的时间 如果学生整节课自学 思考 讨论 训练的时间不到 10 分钟 教学效果可想而知 三是要多种教学方式相结合 课堂教学一定要坚持听 说 读 写 相 结合 调动学生语文课堂学习活动积极性的调查问卷 学生卷 调动学生语文课堂学习活动积极性的调查问卷 学生卷 年级 班级 同学们你们好 为了了解你们对语文课堂学习的情况 老师设计这样一份问卷 希望 同学们能如实把自己的想法表达出来 这样老师可以根据你们的想法 改进我们的教学 让你们喜欢我们的课堂 使你们在课堂中学习更多的东西 这样可以利于你们快乐和健康 的成长 希望你们能真心配合 爱你们的老师 说明 在每道题后面填上你认为满意的序号 答案没有正确和不正确之分 你是怎样 认为的就怎样如实填写 如果没有你希望的答案 相信你一定能自己根据需要设计出需要 的答案 请在后面的横线用心填写 1 你喜欢上语文课吗 a 喜欢 b 不喜欢 c 不知道 d 说不上 2 你喜欢上这门课的主要原因是 a 喜欢教这门课的老师 b 对这门课感兴趣 c 老师的课上得好 d 3 你觉得你的语文老师 课上得好吗 好在 a 学识渊博 b 和蔼可亲 c 教法灵活 d 4 你觉得老师的课上得不够好 为什么不好 a 老板着脸 b 废话太多 c 教法不灵活 d 5 老师设计的课堂情境你觉得 a 能吸引你 b 不能吸引你 c 老师很少设计或从不设计 d 6 你在参与语文课堂学习活动时 你喜欢教师 a 注意照顾全体学生 以学生为中心 教法灵活 课堂活动丰富多彩 b 课堂上比较安静 教师主讲 能把所有学生教懂 c 不要捆住学生的手脚 让学生自由发挥 能引导学生主 动探究和创新 能让所有的学生都能有所收获 d 7 在语文课堂学习活动时 你喜欢老师 评价你 a 肯定 b 不肯定 c 不评价 d 8 语文课堂学习活动中 你喜欢 和同学交流 a 教师设计交流环节 b 不设计 c 不管 d 9 课堂上 对老师的提问你会 a 积极思考 主动发言 b 会积极思考但不愿发言 c 从不举手 d 10 上课时 老师设计的各种知识点的内容讲解 是否注意培养了你的思维能力 语言表 达能力和合作探究能力 a 没注意 b 时而注意 c 注意 d 特别注意 11 上课时 教师是否注意传授一些学习方法 如 记忆的方法 记笔记的方法等 a 没注意 b 时而注意 c 注意 d 12 语文课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种 可多选 也可自己谈 a 以学生为主的讨论交流 b 在老师指导下的自主学习 c 自学前提下的专题讨论 d 老师指导下去图书馆阅读 E f 13 你在语文课堂学习活动常处于 状态 a 以听老师讲为主 b 常处于思考感受中 c 与老师同学产生碰撞 d 积极参与到活动中 e 经常走神 f 14 你的第一次发言老师是怎样评价的 对你有什么影响 a 表扬了我 我很高兴 b 批评了我 我再不想发言了 c 没评价 非常失望 d 15 课堂上 你希望老师用什么样的提问方式激发你学习 16 你喜欢什么样的课堂学习活动 a 课堂气氛活跃 b 课堂气氛安静 c 课堂不受约束 d 17 课堂上 对于老师的提问 你 a 积极配合 b 不太积极配合 c 不敢配合 d 18 你希望老师主要用什么方式评价你们的学习成绩 a 试卷