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文档简介

如何在化学教学中培养学生的环保意识 今年的九年级化学在绪言部分就提到 绿色化学 这和目前 低碳环保 零排放 零污染 的国际要求很一致 人类正面临有 史以来最严重的环境危机 由于人口急剧的增加 资源的消耗日益 扩大 人均耕地 淡水和矿产等资源占有量逐渐减少 人口与资源 的矛盾越来越尖锐 环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之 一 作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业 在为创造 人类的物质文明作出重要贡献的同时 在生产活动中不断排放出大 量有毒物质 化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害 化 学新教材中渗透大量的环保知识 我们教师可以结合教材内容对学 生进行环保教育 落实环保行动 一 培养学生的环保意识 大到温室效应 两极冰川融化 小 到生活中的一个小细节 都是培养学生环境保护意识的好时机 同 时 环保意识的培养是每个教师的责任 三次工业革命的爆发 使生产力达到了前所未有的高度 工业 的发展带给人类物质文明的同时 又给人们带来了诸多的环境问题 如工业三废 光化学烟雾 温室效应等等 人类要生存 就必须保 护好自然环境 所以保护环境是我国的一项基本国策 化学作为一 门庞大的知识体系 能用来解决人类面临的问题 满足社的需要 对人类社会做出贡献 它的成就已成为社会文明的标志 深刻地影 响着人类社会的发展 社会的发展离不开人类的发展 人类的发展 离不开人的生存 而人的生存离不开化学 在化学教学中应采取理 论联系实际的方法 在传授化学知识的同时 有意识地联系环境保 护的知识 重点介绍大气水体的污染及其防治措施 这样也可以激 发学生学习化学的兴趣 增强学生保护环境的意识 二 根据教材中的环保知识 在课堂上对学生进行环保教育 九年级化学教材中 有很多涉及环保知识的内容 如何才能把 这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来呢 关键在于抓住 时机 适时地进行教育 如氧气 水资源的利用和保护 二氧化碳 矿物燃料的燃烧 金属的冶炼 煤 石油的提炼等内容 除了讲授 新课程标准要求的知识外 教学中更要强调环境与人类生活的密切 关系 使学生明白 为了不让环境污染威胁人类自身的生存 就一 定要保护环境 在教学中可适当补充一些内容 介绍一些实例来加 深印象 拓宽视野 PM2 5 是指大气中直径小于或等于 2 5 微米的 颗粒物 也称为可入肺颗粒物 它的直径还不到人的头发丝粗细的 1 20 虽然 PM2 5 只是地球大气成分中含量很少的部分 但它对空 气质量和能见度等有重要的影响 与较粗的大气颗粒物相比 PM2 5 粒径小 富含大量的有毒 有害物质且在大气中的停留时间 长 输送距离远 因而对人体健康和大气环境质量的影响更大 2011 年 12 月 5 日 环境空气质量标准 二次征求意见稿 征求公众意见截止 新标准拟于 2016 年全面实施 京津冀 长三角 珠三角三大地区及九个城市群可能会被强制要求先行监测并公布 PM2 5 的数据 联系近来倡导的 低碳生活 低碳生活 就是指生 活作息时所耗用的能量要尽力减少 从而减低碳 特别是二氧化碳 的排放量 从而减少对大气的污染 减缓生态恶化 主要是从节电 节气和回收三个环节来改变生活细节 告诉学生 低碳生活 并不难 只要平时多留心 多动手就能实现 只要我们留心 就可以找到很 多化学与环保的结合点 利用这些结合点对学生进行教育 会达到 事半功倍的效果 转贴于 233 网校论文中 三 演示实验中教师的环保做法 指导学生在实验 生活中的 环保行动 化学是一门以实验为基础的科学 化学实验是最吸引学生的环 节 也是学生接受 消化知识最好的途径 化学实验中有的会产生 有毒气体 有的药品具有腐蚀性 如浓硫酸 氢氧化钠等 如果将 产物直接排放到环境中 就会对环境造成极大的破坏 学生在做中 和反应实验时 剩余的药品应该如何处理 能不能直接倒入下水道 如果这样做会有什么后果 正确的做法是什么 这一系列问题的解 决过程就是很好的环保教育 在实验过程中 注重环保问题 不仅 可以大大减少环境污染 而且能使学生感受到环保就在自己身边 在生活中 垃圾要分类放 不能焚烧 废旧电池集中处理 不 能随手乱扔 平时要节约纸张 不浪费 不使用一次性筷子 买东 西不用塑料袋而选用布袋 不用有磷洗衣粉 节约用水 一水多用 等等这些小知识在教学中渗透给学生 使他们应用于生活 落实在 行动上 四 通过学生传递 环保意识 给家长 利用网络让学生掌握 更多的环保知识 并通过网络与更多的人分享环保行动的快乐 学生在学校和家里做环保的事情 固然重要 但还远远不能达 到我们教育的目标 教师教育学生向家长大力宣传环保的重要性并 逐渐落实在行动上 网络现在已经进入很多家庭 学校也有学生机房 让学生通过 网络可以学习到很多书本上没有的或讲得不够透彻的知识 此外 可通过黑板报 知识竞赛 我为环保献计策 环保专题讲座等多种 形式 多种途径扩大环保教育的影响 增加学生的环保意识 通过 这些活动 使学生进一步了解环境与发展的关系 认识到环境保护 是我国的一项基本国策 破坏环境就是破坏我们自己的家园 总之 环境保护问题是人类面临的三大问题 人口 能源 环 境 之一 环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分 并 成为衡量一个国家 一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准 随着工农业生产的发展 化学污染物对环

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