苏教版二年级上册《识字六》教学设计

苏教版二年级上册 识字六 教学设计 教学要求 1 学会 4 个生字 两条绿线内的 2 个字只认不写 认识 1 个偏旁 2 能有顺序地观察图画 认识图上描绘的事物 凭借图画理解本课 词语 3 了解祖国大地一年四季的一些自然景观 体会祖国地域辽阔 物 产丰富 教学重点 难点 重点 析记字形 学习写字 了解图上描绘的事物 认识祖国大地 一年四季的自然景观 难点 借助图片理解词义 熟读词串 培养学生的想象意识 创新 意识 教学过程 一 导入课文 1 播放 大中国 小朋友 上课之前 老师先给大家播放一首歌曲 你们可得听仔细 了 里面唱的是什么呢 我们都有一个家 名字叫中国 2 出示地图 依次呈现四幅画面 瞧 这就是我们的祖国我们的家 我们的家幅员辽阔 地形各异 有黄沙漫天的 塞北 出示词卡 指名读 贴词卡 有碧波荡 漾的 江南 有骄阳似火的 海岛 有冰天雪地的 高原 3 今天这节课 老师就带小朋友到祖国的这四个地方去走一走 看 一看 玩一玩 相信你们一定会受益匪浅 二 读好课文 过渡 瞧 小火车开来了 我们赶快背上行李包 乘上小火车 踏 上我们的旅途吧 播放火车 喀嚓喀嚓 声 咦 火车先将我们 带到了哪里呢 1 学习 骏马 秋风 塞北 1 出示塞北图 你知道塞北是哪里吗 长城以北 包括内蒙古 甘肃和宁夏的北部 河北省外长城以北地方 2 小朋友再看 在这一望无际的塞北草原上 谁是主角呢 马 儿 你们觉得这些马儿怎么样 强壮 神气 俊俏 跑得 快 对 像这样跑得快的好马就是 骏马 出示词卡 现 在 你能看着这些好马 读好这个词语吗 3 骏马喜欢在塞北草原上奔驰 不仅因为草原的辽阔 而且还因 为有凉爽的秋风迎面吹来 出示秋风 假如你就是那只骏马 迎 着瑟瑟的秋风奔跑 那是怎样的感觉啊 能把你的感受读出来吗 4 小朋友想不想跨上骏马 迎着瑟瑟秋风 奔驰在塞北草原上 先读好这个词串 自由练习 谁想试一试 让我们扬起马鞭 一起奔驰在塞北草原上 5 小朋友 看看图 再看看黑板 现在 你能用上这三个词语说 上一两句话吗 说得好 老师帮你 出版 交流板书 我们一起 来读一读这位小作家的作品 2 学习 杏花 春雨 江南 过渡 播放火车 喀嚓喀嚓 声 火车继续向前开 它又会将我 们带到哪里呢 1 出示图片 对 来到了我们美丽的江南 能说上一两句吗 相 机出示 杏花 粉红粉红的杏花开了 多么娇艳 你能美美地读 好这个词语吗 出示 春雨 绵绵的春雨滴在身上 又是什么 感觉啊 2 粉红粉红的杏花露出了笑脸 在蒙蒙春雨中显得更加娇艳 装 扮着江南美丽的春天 喜欢江南吗 瞧 唐代的大诗人白居易也来到了江南 他还写下了一首赞美江南 的古诗 我们一起来欣赏一下 投影显示 小朋友可以跟着读一 读 你还知道哪些关于江南的古诗 3 江南美如画 令无数诗人竞折腰 小朋友 让我们学一学诗人的样子来赞一赞这空灵秀美的江南 练一练 读好这个词串 指名读 老师发现 女同学读这个 词串读得特别有味道 女同学一起来读 男同学想读吗 老师也 给你们一个机会 赛过女同学 3 学习 椰树 骄阳 海岛 过渡 播放火车 喀嚓喀嚓 声 走过了半个中国 下一站 我 们将来到骄阳似火的 海岛 1 海岛就是指 海南岛 你对它了解多少呢 能给大家介绍一 下吗 2 现在 我们就去领略一下海岛风光 播放海岛风光 哎呀 老师发现 小朋友去了次海南岛 怎么一个个的小脸都变黑 了呀 这是怎么回事啊 课文中就有个词说明太阳好厉害 是 出示骄阳 你能读出太阳的厉害吗 指名读 小组赛读 3 一组比一组厉害 虽然海岛骄阳似火 可是这儿却有一种植物 它不怕热 你们知道是什么吗 出示椰树 你们觉得这椰树怎么 样 你了解它吗 椰树长的很高大 很茂密 郁郁葱葱 如果你去采一个椰果 把它 剖开来 还会流出乳白的椰子汁 喝一口 甜甜的 味道好极了 看 不少小朋友都要流口水了 看来你们的心已经被椰树深深吸引 了 谁来读好这个词语 4 想在海岛上听听浪涛拍岸的声响吗 想爬上高大的椰树去采摘 椰果吗 试着读好这个词串 指名读 喜欢海南岛的小朋友站起来一起读 4 学习 牦牛 冰雪 高原 过渡 播放飞机起飞的声音 小朋友 祖国的南部骄阳似火 而 祖国的西部却飞雪飘飘 让我们乘上飞机 俯瞰高原 1 出示高原风光图片 播放 青藏高原 小朋友 看看图 听听歌 你有什么感受 可以悄悄和同桌交流一 下 2 你了解高原吗 来到高原你有什么感受 相机出示 冰雪 是呀 高原上白雪覆盖 好冷啊 谁来读好这 个词语 相机出示 牦牛 你们了解牦牛吗 它全身都是宝 它的毛长长 的 黑黑的 可以做绳索 做帐篷 它的奶可以制成酥油 它还是 人们耕地运输的好帮手 被誉为 高原之舟 在那么冰冷的高原 上 它一点也不怕冷 真了不起 我们一起来夸夸它 3 我们走进冰雪覆盖的高原 认识了不怕寒冷的牦牛 让我们带 着由衷的敬佩来读好这个词串 三 朗读总结 拓展延伸 1 刚才 咱们来到了祖国各地 欣赏到了各地的美景 咱们迎着瑟 瑟秋风 来到辽阔的塞北草原 骏马秋风塞北 咱们沐浴着蒙蒙 春雨 漫步美丽的江南 杏花春雨江南 让咱们再去炎炎夏日下 的海岛 椰树骄阳海岛 咱们再登上冰雪覆盖的高原 牦牛冰 雪高原 2 可无论是塞北 江南 还是海岛 高原 都是我们祖国的一部分 它们都有一个共同的家 板画地图 那就是 中国 3 喜欢这篇课文吗 那么用你喜欢的方式读读这篇课文吧 可以邀 请小伙伴和你一块儿读 也可以加上动作来读 先准备一下 指名 读 都这么喜欢 那就一起来吧 看你们读的这么好 相信这次旅行大家一定玩的很开心 四 学习生字 南 骄 岛 过渡 课文学完了 小朋友回头看一看 还有几个生字没有学 我 们先来学习 南 1 你准备怎么记住这个字 交流 小朋友看 南 像一种用于悬挂敲击乐器的样子 是古代南方少 数民族特有的一种乐器 现在 你该记住了吧 2 那谁来当小老师教小朋友写一写 根据学生回答师范写 你还想提醒小朋友什么问题吗 南字肩膀要宽宽 里面羊字少一横 3 你这个小老师讲得可真清楚 我学会啦 小朋友学会了吗 快快 打开书 用心地描一个 教学 骄 1 这个字 你准备怎么记 小桥去木换成马 2 小朋友看 老师写得对吗 师范写 先把马字旁的提写成横 待学生指出错误后 师 是呀 老师真粗心 相信你们一定不会犯 这个错 3 动起手 用心描一个 教学 岛 1 这个字 老师要请小朋友来教了 2 你先教什么呢 我先教怎么记 鸟字一横换成山 你真聪明 有山有鸟就是岛 师简笔画 3 你再教什么呢 师范写 先把山写得高高的 写得好吗 那这 个山字应该写得怎样呢 扁扁的 一半露在外 师强调 这个字是