亳州七中语言文字工作自评报告

亳州七中语言文字工作自评报告亳州七中语言文字工作自评报告 尊敬的各位领导 各位专家 大家好 首先我代表亳州七中全体师生对领导们 专家们的到来表示最 热烈的欢迎 亳州七中创建于 1987 年 现有教职工 139 人 40 个教学班 在校学生 2200 多名 其中专任教师 133 名 学历达标率 100 本 科学历 106 人 占教师总数的 80 学校教师普通话测试合格率 100 其中一人系省级普通话测试员 学校创办以来 坚持全面贯彻党的教育方针 坚持推进素质教 育 秉承 先成人 后成才 的办学理念 围绕 以德育教育为特 色 全面推进学校各项工作 的办学特色 深化教育教学改革 经 过二十几年的发展 学校先后荣获安徽省 未成年人建设示范校 亳州市 教育工作文明单位 语言文字工作示范学校 谯城 区 特色示范初中 教研先进单位 安全文明校园 等称 号 学校教育教学质量得到社会 家长好评 现已成为一所初具规 模 设施齐全 环境优美的初中示范学校 多年来 我校非常重视推广普通话 推行规范字工作 为贯彻 落实 国家通用语言文字法 和省 市相关部门下发的关于语言文 字工作的文件精神 我校紧紧围绕 普及普通话 使用规范字 的 工作目标 把做好语言文字工作作为深化教育改革 全面推进素质 教育的内容之一 真正把提高全校师生的语言文字规范意识和应用 能力 作为一项重要工作 落到实处 现将有关情况汇报如下 一 加强领导 健全制度 完善管理 大力推进语言文字工作 的制度化和规范化建设 一 健全机构 责任到人 一 健全机构 责任到人 学校高度重视语言文字规范化工作 有健全的语言文字规范化 工作管理机构 成立了由陈健校长担任组长直接领导开展工作 教 研处唐利华主任担任副组长 全校教研组 语文教师担任组员的领 导小组 各班成立了语言文字推普小组 形成了完善的学校语言文 字工作网络 推广普通话 使用规范化语言文字 是学校开展各项工作的基 础 教务处主要负责教师普通话培训 检测 规范用字等工作 将 课堂教学使用普通话 教案 学生的作业批改使用规范字 作为教 师业务考核 评聘的标准之一 教研处 政教 团委负责领导学生 的推广普通话 使用规范字工作 将使用规范化的语言文字作为衡 量学生各种活动成绩的标准之一 语言文字规范工作督查小组由校长负责 主要负责教师教学用 语 用字 课堂语言文字规范的督查工作 并及时提出整改意见 二 创设推普环境 二 创设推普环境 在语言文字规范化常态的工作中 我校大力营造氛围 一是在 校园内设立了 普通话是沟通的桥梁 规范字是文明的标志 说普通话 写规范字 做文明人 等关于语言文字工作的永久性 宣传标语 二是各办公室 教室设立了 讲普通话 写规范字 有 关语言文字工作的标语牌 宣传牌 三是班级黑板报开辟了 说普 通话 写规范字 语言文字工作宣传专栏 四是学生会充分利用晨 会 升旗仪式 广播站等宣传推广普通话 写规范字的意义 五是 各年级召开以 说普通话 写规范字 为主题的班队会 通过这些 软件建设的加强 使每一位进入校园开放领域的教职工 学生和家 长都耳濡目染 创设了说普通话 写规范字的浓厚氛围 三 资料档案 管理规范 三 资料档案 管理规范 注重积累 查缺补差 学校针对有关语言文字规范化的各种文 件计划资料保存齐全 同时还严格规范学校其他档案管理 对内对 外所有来往文件逐项审查 发现问题及时纠正 校内做到用字规范 各种活动资料搜集齐全 管理规范 四 健全制度 加强管理 四 健全制度 加强管理 为确保语言文字工作顺利进行 学校建立了一系列的规章制度 将语言文字工作纳入规范化常规管理 保障了语言文字工作规范化 经常化的开展 做到了有制度 有经费 有计划 有总结 如 学 校语言文字规范化工作制度 校园用语用字管理制度 等十多 项制度 这些制度使全校师生在说好普通话 写好规范字方面有章 可循 五 语文教学 五 语文教学 为推动语言文字工作 学校开设写字课 书法课等第二课堂 并把写钢笔字 毛笔字作为校本课程 学校坚持每周一节传统文化 课并与经典诵读结合活动 培养学生热爱祖国语言文字 增强了学 生的民族自豪感和爱国主义精神 充分发挥语文课主渠道作用 语文教学要将口语交际作为教学 内容 教师课堂上要指导学生诵读 讨论 辩论 培养学生的口头 表达能力 重视作文教学 在作文教学中进一步提高学生语言文字 运用能力 写作水平和写字的速度和能力 学校常规管理工作 将语言文字工作纳入教师基本功训练 课 堂教学和学生活动等各项活动之中 六 普通话口语实践 六 普通话口语实践 学校作为亳州市语言文字规范化示范创建校 积极发挥自身辐 射作用 致力于向全社会推广普通话工作 1 教职工与家长联络时 要使用普通话 2 教职工 学生坚持在社会上 家庭中说普通话 3 积极组织学生参加校外普通话实践活动 通过社区活动 发 宣传单等形式 推广普通话 4 利用各种机会 加强学生语言文字应用能力的培养 如早读 阅读课 班会活动 校园广播站等要求学生大胆使用普通话 如有 些班级利用班会开展演讲 辩论 朗诵等各种形式的活动 使语言 文字工作开展的有声有色 在实践活动中 既锻炼了学生自身的口语水平 又为增强全社 会使用普通话意识做出了贡献 二 提高师生普通话水平 加强普通话用语规范二 提高师生普通话水平 加强普通话用语规范 一 教师普通话水平 一 教师普通话水平 学校在教师任用时 必须具有相应的学历 专业技术和工作能 力才能上岗 普通话等级证书即是必备条件之一 语文老师要达到 二甲以上 其他老师要达到二乙以上 目前专任教师普通话合格率 100 语文教师普通话合格率 100 二 教师普通话培训 二 教师普通话培训 1 学校在校本培训制度 计划和方案中都专门涉及到了语言文 字工作 并按计划组织老师进行语言文字相关工作的培训 如每年 安排的教师普通话培训 进一步提高了教师的普通话水平 提升了 教师的文字修养 2 以赛促训 学校每年要举行教师基本功大赛 两笔一画 的比赛和教师软笔书法赛等 提高了教师的业务水平 锻炼了能力 3 积极参加上级部门举行的各项活动 加大奖励力度 提高教 师使用规范化语言文字的积极性 学校在教师考核 评先评优 职 务晋级方面把规范用语和规范用字作为重要依据 三 校园用语规范 三 校园用语规范 学校积极强化用语规范化工作 严格要求普通话作为 四种用 语 即教学用语 宣传用语 集体活动用语 工作和生活用语 具体措施如下 1 普通话成为教学用语 所有课程均使用普通话 并将其作为 评价课堂的硬性指标 2 普通话成为宣传用语 校园的广播站 国旗下演讲 均使 用普通话 3 普通话成为集体活动用语 学校所有的大小集体活动 会议 公务等均使用普通话 4 普通话成为工作和生活用语 在校内 教师与教师之间 教 师与学生之间 学生与学生之间 均使用普通话 三 加强校园用字规范管理 提高校园用字规范水平 三 加强校园用字规范管理 提高校园用字规范水平 一 加强检查 规范教师用字 一 加强检查 规范教师用字 规范教师用字工作主要由语言文字规范工作督查小组负责 通 过检查 指导教师用字 检查方式包括 1 通过听课 特别是领导小组随堂听课 检查教师板书用字 2 通过教学检查 检查教师教案用字 3 通过不定期抽查学生作业检查教师批改作业 书写评语用字 4 通过每学期的 素质发展报告手册 检查班主任评语用字 二 分类指导 规范学生用字 二 分类指导 规范学生用字 教导处 政教处 团委 班主任等充分利用校园广播站 国旗 下讲话 黑板报等宣传阵地 广泛宣传使用规范汉字的重要意义 并以 国庆 元旦 五四 等重要节日和纪念日为契机 通过丰富多彩的朗诵比赛 演讲比赛 书法比赛等方式 在学生中 进行语言文字竞赛 有力地提高了学生分辨 书写规范汉字的水平 锻炼了学生运用语言文字的能力 任课教师则通过认真批改学生作 业 提高学生规范用字意识 三 落实责任 规范校园用字 三 落实责任 规范校园用字 公文 公章 标语 制度 名称 标志牌 指示牌 宣传栏 板报等 学校采取了处室 部门负责制 校长室负责公文 公章的 用字 教务处 政教处负责校园环境 教室布置用字 团委负责教 室黑板报 学生讲话稿等用字 四 深入持久开展语言文字工作 提高我校语言文字水平四 深入持久开展语言文字工作 提高我校语言文字水平 一 加大校园文化建设 将使用规范字 讲普通话作为校园 文化建设的重要内容之一 广泛宣传规范用语 规范用字的重要意 义 二 结合国庆 元旦等重要节日和纪念日以及 文明礼貌月 感恩教育 经典诵读 等重大德育活动 开展形式多样的 诗歌朗诵比赛 演讲比赛 书法比赛等 为学生提供展示自我语言 文字水平的舞台 提供身边学习的榜样 提高学生学习普通话 讲 普通话 写规范字的积极性 三 充分利用教职工政治学习 业务学习宣传语言文字工作 利用教学活动 师德师风建设活动 组织教师开展教学论文 教学 设计评比 演讲比赛 经典诗文诵读比赛等 来丰富教职工的业余 文化生活提高规范用语能力 四 继续组织师生搞好每年的 推普周 活动 在提高师生 语言文字水平的同时 起到辐射社会良好的作用 五 积极参加语言文字大赛 近年来研究语言文字工作已在 我校老师中形成风气 教师在各级各类语言文字基本功大赛中有多 人获奖 六 积极组织学生参加各级各类作文竞赛 近年来 我校学 生多次在各类比赛中获奖 极大的调动了学生学习语文的兴趣 提 高了学生的文字应用能力 随着我校语言文字工作的深入开展 师生的语言文字规范意识 普遍提高 课堂用语 用字基本规范